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1、PAGE PAGE 26 2022年湖南九嶷职业技术学院辅导员招聘笔试题库及答案解析毕业院校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_一、单选题11989年10月30日,中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”,并把这项活动命名为( )。A.温暖工程B.希望工程C.春蕾计划答案:B考点辅导员知识2否认思维和存在具有同一性的哲学是( )。A.唯心主义B.形而上学C.不可知论D.二元论答案:C解析:恩格斯指出,全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。如何认识思维和存在的关系是区分唯物主义和唯心主义的关键;是否以联系的、发展的、全面的、矛盾的观点来考察世界是区分辩证

2、法和形而上学的标准;世界的本原是否只有一个,是区分一元论和二元论的标准;思维与存在是否具有同一性,是划分可知论与不可知论的标准。故本题选C。考点政治理论3在理性主义大学理念里,人永远是教育对象,追求知识和智能本身就是教育的目的。理性主义大学理念的代表人物是( )A.杜威B.纽曼C.查理斯范海斯D.詹姆士答案:B解析:理性主义大学理念代表人物:洪堡、纽曼、怀特海。实用主义大学理念代表人物:威斯康星大学校长查理斯范海斯。考点高等教育学4感觉记忆的主要编码方式是( )A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.语言中介编码答案:A解析:视觉编码是感觉记忆的主要信息编码方式。考点高等教育心理5用人单位如果

3、不接收档案、户口,毕业生档案、户口可考虑转至( )A.用人单位所在地的人才交流中心B.长沙本地的人才交流中心C.毕业生档案、户口可转回原籍D.以上选项都可以答案:D考点辅导员知识6对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是( )A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.经济因素答案:D解析:经济发展对高等教育具有决定作用。考点高等教育学7人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体,这一观点被称为( )。A.生物、心理、社会医学模式B.生物医学模式C.心理、社会模式D.心理医学模式答案:A考点心理健康教育8“三个和尚没水吃”体现了群体的( )A.从众心理B.群体极化效应C.

4、服从心理D.社会懈怠作用答案:D考点心理健康教育9下列选项中体现矛盾双方相互转化这一哲学原理的是( )。A.乐极生悲,苦尽甘来B.月晕而风,础润而雨C.千里之行,始于足下D.野火烧不尽,春风吹又生答案:A解析:“乐极生悲,苦尽甘来”体现的哲理是矛盾双方相互转化。“月晕而风,础润而雨”体现的哲理是事物是普遍联系的,事物的现象表现事物的本质。“千里之行,始于足下”体现的哲理是要重视量的积累。“野火烧不尽,春风吹又生”体现的哲理是新事物是不可战胜的。故本题选A。考点政治理论10北京人在纽约中有一句经典的台词“如果你爱他,就把他送到纽约,那里是天堂;如果你不爱他,那就把他送到纽约,那里是地狱。”这句话

5、体现( )。A.任何事物都包含对立又统一的两方面B.只强调矛盾双方对立.忽视统一C.矛盾双方有主次D.语言上的逻辑矛盾答案:A解析:纽约是一座时尚化的大都市,在那里,你可以感受到这个世界上最时尚、最顶尖的一切。爱他,送他去纽约,是因为在那里他可以寻找到他想要的一切,帮助他实现他的理想。同样,有最尖端的也就意味着有最底层的,一旦他被金钱诱惑就会失去自我,一旦被潮流淘汰,贫民窟将是他的终结点。这主要说明任何事物都具有两面性,这两方面是既对立又统一。故本题答案选A。考点政治理论11在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是( )A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒答案:B解析:布鲁纳提出

6、了认知发现学习论,也被称为认知一结构教学论。考点高等教育心理12高等学校总体上要按师生比不低于( )的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。辅导员的配备应专职为主、专兼结合,每个院(系)的每个年级应当设专职辅导员。每个班级都要配备一名兼职班主任。A.1:50B.1:100C.1:200D.1:300答案:C考点辅导员知识13在平面中三角形内角和等于180度,在球面中三角形内角和大于180度,在凹面中三角形内角和小于180度,这说明( )。A.真理具有决定性B.真理具有相对性C.真理具有客观性D.真理具有全面性答案:B解析:真理的相对性,即相对真理,是指真理的有条件性、有限性,即在一定条件下,人

7、们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的。三角形内角之和等于180度,但是,在凹面上,三角形内角之和小于180度,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180度,这说明任何真理都有自己适用的条件和范围,真理是有条件的、有限的。任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。所以该题选B。考点政治理论14政治观教育的核心内容是( )A.基本国情教育B.党的基本路线教育C.形势政策教育D.爱国主义教育答案:B考点思想政治教育15发现学习理论的提出者是( )A.苛勒B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳答案:D考点高等教育心理16高等教育的重要本质特征是( )A.学术性B.专业性C

8、.综合性D.高级性答案:B解析:高等教育是培养专门人才的专业教育,专业性是高等教育的本质特征。考点高等教育学172014年12月5日,教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定,指出培养单位要高度重视“三助一辅”工作,统筹协调“三助一辅”工作在能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等方面的多重作用,按照“( )”的原则,做好管理体系建设、制度机制建设和资源配置工作,优先保证培养功能的充分发挥。A.实践功能为主、其他功能为辅B.培养功能为主、教育功能为辅C.培养功能为主、其他功能为辅D.实践功能为主、教育功能为辅答案:C考点辅导员知识18当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓

9、解焦虑,这种方式属于心理防御机制的哪一种表现?( )A.补偿B.分离C.幻想D.升华答案:C考点心理健康教育19学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间?( )A.8小时、40小时B.7小时、40小时C.7小时、31小时D.8小时、31小时答案:A考点辅导员知识20下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是( )。A.气者,理之依也B.存在即被感知C.理生万物,理在事先D.无其器则无其道答案:B解析:“人是万物的尺度”是古希腊哲学家普罗泰戈拉提出的,意思是人是万物的尺度,是存在者存在的尺,也是不存在者不存在的尺度。强调人的感知是判断万物的标准,该观点属于主观唯心主义。与其相似的哲学观点是贝

10、克莱的“存在即被感知”“物质是观念的集合”。它们的共同之处是把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成是第一性的东西;认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。A、D两项属于唯物主义观点,C项属于客观唯心主义观点。故本题选B。考点政治理论21在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的( )的职业角色。A.传道者B.示范者C.管理者D.服务者答案:C考点高等教育学22桑代克是以下哪一种解释遗忘理论的代表人物( )A.动机说B.同化说C.干扰说D.衰退说答案:D解析:衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释。它起源于

11、亚里士多德,由桑代克进一步发展。考点高等教育心理23人们在认识自然和改造自然的活动中,所有,与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为( )。A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.知、情、意的过程答案:C考点心理健康教育24与高校教师专业发展关系最不密切的是( )A.学术休假B.出国进修C.个人创收D.学术出版答案:C解析:个人创收不一定能促进教师专业发展。考点高等教育学25毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。A.1B.2C.4D.无限期答案:A考点辅导员知识二、多选题1勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨,按照( )的原则,由学校在不影响正常教学秩序和学生正

12、常学习的前提下有组织地开展。A.学有余力B.自愿申请C.信息公开,竞争上岗D.扶困优先,遵纪守法答案:ABCD2在以下违纪行为中哪些可以从重处分?( )A.组织他人违纪B.教唆他人违纪C.胁迫他人违纪D.诱骗他人违纪答案:ABCD3下列哪些( )情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的C.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的D.其他在学校管理职责范围外发生的答案:ABCD4维纳发现大多

13、数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因( )A.能力B.努力C.任务难度D.运气E.身心状况答案:ABCDE解析:维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。5辅导员在学生军训工作中主要做好以下工作( )A.做好学生军训中的思想政治工作B.做好军训中的安全防事故工作C.做好军事技能训练工作D.与军训教官一起做好学生管理工作答案:ABD6经济发展对高等教育的决定作用表现为( )A.决定高等教育的性质B.奠定高等教育发展的物质基础C.影响高等教育发展的规模和速度D.促进高等教育的体制改革答案:BCD解析:政

14、治决定高等教育的性质。7学校对学生作出的处分决定书应当包括( )A.处分B.处分事实、理由及依据C.可以提出申诉及申诉的期限D.解除处分的基本条件答案:ABC8高等学校中教师和学生的关系主要表现为( )。A.工作关系B.情感关系C.理性关系D.道德伦理关系答案:ABD9下列( )情况下,发放国家助学贷款的银行和国家各级教育贷款管理部门有权采取停止发放贷款,提前收回贷款等债权保全措施?A.在校学生涉入重大诉讼或仲裁案件而未按规定及时告知学校的B.在有关贷款合同中的陈述发生重大失实,或提供虚假文件资料,或隐瞒重要事实,已经或者可能造成贷款损失的C.在校学生被所在学校开除,或经学校同意休学、退学、转

15、学或自行离校而未偿清借款的D.变更工作单位或者居住地后20个工作日内未通知学校的答案:ABCD10网络游戏成瘾者的表现包括( )A.在网络游戏中获得强烈满足感和成就感B.不由自主地强迫性网络游戏C.一旦停止网络游戏会出现严重的身心不良反应D.陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔答案:ABCD11以下申请国家助学贷款的贷款金额的不符合要求的是( )。A.5200B.6500C.4500D.8000答案:BD12心理咨询的基本原则有( )A.咨询、治疗、预防相结合的原则B.抚慰与教育性原则C.信任支持性原则D.指导性原则答案:AB13引起宿舍矛盾的主要原因( )A.制造噪音B.

16、言论霸权C.休息紊乱D.亲密过分答案:ABCD14观察法可分为( )A.参与性观察与非参与性观察B.长期性观察与短期性观察C.系统性观察与非系统性观察D.情景性观察与控制性观察E.结构性观察与非结构性观察答案:ACE解析:从观察者的参与程度划分,观察法可以分为参与性观察与非参与性观察;依据观察的组织程度,观察法也可以分为结构性观察与非结构性观察;依据观察的系统性,观察法又可以分为系统性观察与非系统性观察。15下列那些选项符合高校班级班委的择才标准( )。A.良好的专业成绩B.恰到好处的创新精神C.表里不一的行为方式D.团队精神、亲和力、感染力、领导力答案:ABD三、判断题1非全日制用工双方当事

17、人可以约定试用期。( )是否答案:否考点辅导员知识2教材是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。( )是否答案:否解析:教科书是教材的主体,是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。考点高等教育学3人的思想来源于外部的物质世界。( )是否答案:是解析:社会存在决定社会意识考点思想政治教育4选聘到村任职的高校毕业生聘用期间必须在村里工作,村镇以上机关及他单位均不得借调使用( )是否答案:是考点辅导员知识5“政教合一”“学在官府”反映的是政治对教育的间接制约作用。( )是否答案:否解析:“政教合一”“学在官府”反映的是政治对教育的直接制约作用。考点高等教育学6高校

18、辅导员职业能力共分为四个等级,分别为:初级、中级、副高级、高级。( )是否答案:否考点辅导员知识7长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡。( )是否答案:是考点心理健康教育8高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。( )是否答案:是考点辅导员知识9学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书。( )是否答案:是考点辅导员知识10社会是青少年思想道德教育的主要阵地。( )是否答案:否解析:学校是主要阵地。考点思想政治教育11“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。( )是否答案:否解析:“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。考点高等教育学12教师的人格威信不仅是一种重要的教育力量,而且还可以弥补教师自身能力的某些不足。( )是否答案:是考点高等教育心理13生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分,是利用财政、金融手段,创新金融服务体系,解决家庭经济困难学生就学问题的重要途径。( )是否答案:是考点辅导员知识14实行党务公开是民主集中制原则之一( )是否答案:是考点辅导员知识15学生常见的心理问题按内容分,可将问题分为:学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。( )是

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