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文档简介

1、口算：348= 649=467= 476=558= 546=639= 488=748= 547=4.26.46.779.27.17.5967.5数数、认识计数单位“千” 1000以内数的认识猜猜体育馆大约能坐多少人。今天我们就一起来学习比100更大的数。5000人。比100多得多。我知道，能坐一万人。创情激趣二、经历数数，感悟方法一个一个地数，10 个一是( )。 一十一十地数，10 个十是( )。一百十1一百一百地数，10 个百是( )。一千数一数，学习新知数一数，学习新知计数单位： . 千 百 十 个每相邻两个单位之间的进率是（ ）。这叫十进制计数法。 十3. 六百八十九的相邻数是（ ）和

2、（ ）。填一填1. 10个一是（ ）， 10个十是（ ）， 10个一百是（ ）。十一百一千2. 九百七十七后面的第五个数是（ ）。六百九十六百八十八九百八十二小朋友们要认真读题，仔细思考。巩固练习（基础）书本75页 做一做（对应）在计数器上边拨珠边数数。（1）从一百起，一个一个地数到一百二十 。（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三 。（3）从二百二十起，一十一十地数到三百一十 。数一数巩固练习（综合）（79页练习十六）（由学生自己数）我会数：巩固练习（综合）79页第1、2题一百四十六一百四十七一百四十八一百四十九一百五十一百五十一三百零八三百零九三百一十三百一十一三百一十二三百一十三四

3、百一十九四百二十四百二十一四百二十二四百二十三四百二十四五百六十五五百六十六五百六十七五百六十八五百六十九五百六七十八百九十七八百九十八八百九十九九百九百零一九百零二九百九十五九百九十六九百九十七九百九十八九百九十九一千（这第二题由同学们去数一数）想一想：找规律填数：1336、337、338、339、（ ）、（ ）2580、590、（ ）、（ ）、6203（ ）、900、800、700、600、（ ）（ ）里可以填哪些数？说说你是怎么想的？ 3403416006101000500巩固练习（拓展）（一）全课总结：这节课你学到了什么？（二）归纳延伸：通过个、十、百、千的认识，你还想到什么？四、全课总结，归纳延伸总结：作业布置 1、我会数数，数出它们后面的五个数。 三百九十八 五百九十五 八百九十

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