大班年度优秀工作计划5篇

1、精品文档Word格式 大班年度优秀工作方案5篇 时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,为此需要好好地写一份方案了。可是终究什么样的方案才是合适自己的呢?下面是我给大家带来的大班年度优秀工作方案，盼望大家可以喜欢! 大班年度优秀工作方案篇1 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的进步，自理力量强，并且可以学会关心，关心别人，可以娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的根底。 二、训练教学方面 我们将连续贯彻?幼儿园训练纲要?，根

2、据课改精神，完成训练教学目的，并根据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，而根据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们可以娴熟把握。而在英语方面，除了完成预定的训练教学目的之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达力量。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素养才能训练好孩子，所以，自己在新的一年里面，要连续努力学习专业学问，进步专业程度，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，要不断的追求创新意识，为班级开

3、设有特色的训练方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的训练。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的训练环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供给与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子理解社会，组织孩子进展各种爱国活动，理解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱别人，关心有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关心有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师，训练好孩子离不开家长的协作

4、。也要努力做好家长的工作，准时的和家长沟通，以 ，书信，家园联络册和家访的形式与家长讨论教子阅历，准时的反映幼儿在园状况，理解在家表现。请家长准时理解幼儿园所教的学问，协作搜集相关的主题资料，去丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 大班年度优秀工作方案篇2 一、做好幼儿一日生活常规的培育。 为了贯彻?幼儿园训练指导纲要?，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.幼儿进餐时，教师要精力

5、集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。 3.鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动。培育幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。 4.培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿脱 衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。 开展小、中、大班级“幼儿生活自理力量竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 5.细心照看好幼儿午睡

6、，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。 开展幼儿之间的“大带小活动，实行大、中班幼儿关心小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，进步身体抗病力量的重要活动。 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。 四、加强幼儿平安意识的培育，杜绝

7、平安责任事故的发生。 让幼儿理解生活中常见的一些平安标志，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。教师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担忧全因素，同时对幼儿进展随机训练，培育幼儿自我保护的意识和高度的应变力量。 五、加强保教教师的保育意识，仔细学习“保育员工作职责，明确保育工作目的。 保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，觉察特别准时询问。保教教师仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，节

8、俭持园。 六、强化平安防范意识，确保幼儿平安。 开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进展全面检查，觉察问题准时改良，并落实各项平安措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，觉察担忧全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进展消毒。 七、保育教师队伍的建立。 1.定期组织保育教师进展业务学习。时间定于每双周周五下午3：004：00。总结保育工作的状况，

9、解决工作中消失的问题。学习保育学问和技能。 2.乐观参与园内组织的“一般话、“电脑、“手指快算的培训。 3.保育教师开展“我是如何组织幼儿午睡的征文活动，坚持撰写心得体会 大班年度优秀工作方案篇3 一、班级状况分析 我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的进步，自理力量强，并且可以学会关心，关心别人，可以娴熟把握所学学问，但是，班上局部孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的根底。 二、教学方面 我们将连续贯彻?纲要?，根据课改精神，完成教学目的，并根据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及园指导的要求来开展课程。以

10、丰富孩子学问，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们可以娴熟把握。除了完成预定的教学目的之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达力量。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身素养才能训练好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，进步专业程度，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四

11、、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供给与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断寻求探究学问。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子理解社会，如今提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱别人，关心有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子制造条件去关心有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师，好孩子离不开家长协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以 ，上网，家园联络册和家访的形式与家长讨论教子阅历，准时反映在园状况，理解在家表现。请家长准时理解园所教的

12、学问，协作搜集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、平安工作方面 平安工作是幼儿园工作重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿分开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安训练的工作，给幼儿灌输平安的理念，培育幼儿的平安意识。 七、保育工作方面 如今已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的顶峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻留意孩子身体状况，觉察幼儿身体不舒适要立即跟家长获得联络，准时就医，杜绝传染源的集中。同时也要做好教室的消毒工作。 大班年度优秀工作方案篇4 一、指导

13、思想： 本学期我园以?幼儿园训练指导纲要?为行动指南，在仔细总结分析上学期工作的根底上，合理调整园区保教工作，实行精细化管理。 二、工作要点 安康： 1、在群体生活中持续开心的心情，准时来园，不听凭缺勤。 2、开心进餐，餐后能将自我的餐具和桌面整理好。 3、养成尽快入睡的良好习惯，会整理自我的衣服和床铺。 4、构成爱惜公共财产的意识，做事有条理.活动后能快速整理、整理物品。 5、幼儿有必需的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的职责感及自我保护潜力。 6、能关注自我的安康，会准时、准确地表述自我的安康状况，愿意理解医生的治疗。 7、有关心别人的意识。 8、学习适当的社交礼仪，养成坐立行等姿

14、态和轻生沟通的习惯。 9、专心主动参与体育熬炼。 10、自觉遵守规章、纪律，具有英勇、合作、勇于克制困难的品质，学会掌握心情。 11、根本动作到达灵敏、协调、姿态正确。 12、开展跳绳等技能活动。 13、能灵敏、敏捷地运用各类成品、半成品、非成品材料进展活动。 (二)语言： 1、大方、利益地进展语言交谈，能大胆地表述自我的意见和需求，同时能宁静而专注地倾听别人说话。 2、培育幼儿有条理地表达日常的见闻和阅历，会用语言来推理自我的行为和世界，有必需的口语表达潜力。 3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进学问，丰富情感体验，并能以文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。 4、把握正确的执笔方法及书写

15、方式，熟悉一些简洁的常见字，会书写自我的姓名。 5、把握必需的词汇量及常用的句子。 6、能欣赏、体验文学作品的意境情感，并用不一样的形式有情感、有节奏地表演。 (三)科学： 1、能专心主动地参与数学活动，能初步运用在生活中的数学。 2、幼儿能按三种以上共同属性进展分类，理解零的含义。 3、学会六以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。 4、会用标准单位进展测量和比拟。 5、熟悉圆柱体、球体，比拟立方体和平面图形的异同及它们的关系。 6、对四周环境中的事物、大事、现象有剧烈的奇怪心，喜欢提问，情愿用试验工具去探究和体验。 7、学会用观看、搜集、记录、统计等简洁的科学方法。 8、会搜集、分析、比拟资料，并大胆的推论。 9、理解、关心、喜欢我们的生存环境，树立环保意识和职责。 (四)社会： 1、能正确评价自我和别人，树立自信念。 2、能开心、主动地参与各类嬉戏活动和社会活动，并关心社会重大大事。 3、待人有礼，理解接纳别人，熟悉、敬重社会人物。 4、有爱心、关心，爱惜自我、别人及