初中以幸福为话题作文400字3篇

1、初中以幸福为话题作文400字3篇 初中以幸福为话题作文400字3篇 在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是帮大家整理的初中以幸福为话题作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 初中以幸福为话题作文400字 篇1 生活是一曲高亢激昂的交响曲。指挥者永远是我们自己!高昂的曲调欢快的节奏使我们振奋，低调而缓慢的节奏又会让我们的心头平静。但是，不要忘记，指挥棒时刻握在自己的手中。在期末考试前的几个星期的一个晚上，我正在埋头苦干得复习功课。这时， 从客厅里传来一阵脚步声，突然，门一开，是妈妈!我抬头一看，果然没错。

2、她手里端着我的最爱巧克力牛奶，轻轻地放在桌边，然后又轻轻地走出了房间。我喝完巧克力牛奶后，又接着与作业展开 “ 搏斗 ” ，题越做越难，我心里急得发慌。就在这时，那脚步声又响起来了，轻轻地走到我旁边。妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀，我回头望着她，她轻声说： “ 要注意身体啊，别太累了。 ” 我心头一震，原来妈妈时刻都在关注着我。这几天临近期末考试了，同学们个个都在埋头用功。如果说在以前，即使作业再多，我也只会做到 8 ： 30 ，可是今时不同往日，每天要加紧练习。期末考试又迫在眉睫，我不得不加班加点，这几天每晚几乎都是 10 ： 30 ，实在是有些吃不消。每天晚上爸爸都做好一桌子饭菜让我补充营养，每

3、天晚上妈妈都给我端来巧克力牛奶，每天晚上爸爸妈妈都催我赶快去睡觉 其实这些我都能感受到，爸爸妈妈是在担心我的身体情况。我每天生活在爸爸妈妈的关爱和幸福之中。 初中以幸福为话题作文400字 篇2 什么是幸福？有人曾经问过我这个问题。幸福，幸福到底是什么？我在深深的思索着。自从上了中学后，我觉得自己整天被苦闷包围着。没有朋友，我只能和书为伴，成绩也更加优异，但我却更加忧郁，我在为成绩而忧郁。整日的不安，令我窒息。我需要一个安静的，充满爱的的朋友来安慰我，可是，没有。然而有一天，我豁然开朗。那天下午，我和同学聊天时，他说了让我意想不到的一句话。“你真幸福啊！”他的目光里充满了羡慕。当时我就呆掉了。我

4、思前想后，怎么也想不明白，后来请教他本人，听了他的一席话，真是胜读十年书啊！“你有爸爸，有妈妈，有一个和谐美好的家，而你，你有着美丽的心灵，学习成绩有超乎一般人，老师对你也是赞赏有加，难道这还不够幸福吗？”他淡淡的语气，似乎显出了一丝忧郁：“比起我来，你起码还有爱你的爸爸妈妈，你是应该好好珍惜你的幸福！”我不知道怎么来安慰我的同学，但猛然不经意间，我发现，原来一直被幸福所环绕着，只是我没有察觉罢了。幸福，幸福是什么？幸福就是自己内心的一种感觉，相信自己是幸福的，珍惜自己所拥有的，不去羡慕空虚的，珍惜此刻的，这就是幸福！幸福是什么？幸福就是我和家人、同学、老师在一起的时光，它永远值得珍藏。我想再

5、给爸爸倒茶的时候说上一句：“我，是多么的幸福！”从今天起，我要做个幸福的人，让幸福时常伴我左右。然后骄傲地听见幸福说：“瞧，他比我还幸福！” 初中以幸福为话题作文400字 篇3 幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁，死而后已，尽自己的一点热来温暖人们。骏马告诉我，幸福是自由自在、无拘无束，尽情地奔跑在辽阔的.草原上。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞，搏击长空在我看来，所谓的幸福，或许是在炎炎夏日里的一股清泉，或许是冰冷严寒冬日里的一股暖流。在日常生活中的一个微笑，一个手势，一句鼓励，一句提醒也许会对这个人有很大的帮助。在人迷惑时的一个提示，被人伤心时的一句安慰，摔倒时扶起的一个动作，都是对别人

6、最大的鼓励，对自己最大的幸福。家人对我们的关爱是无时无刻的，在家里我们时时刻刻都能得到家人对我们的关爱，使我们明白，没有家人是不行的，而我们在外学习，离开家人的时候，家人对我们也是念念不忘的。所以我们必须要知道，我们是幸福的，我们一定要珍惜现在所拥有的幸福喔！而在学习生活中，自然也免不了许多的烦恼事，和我们共同面对的，就是我们的同学和朋友，学习生活这么久了，都是同学和朋友们与自己肝胆相照。我们有很多的心事，烦恼也是他们和自己分担，我们之间有过纠结，烦恼，争吵，但我深知他们会是我最重要的导航。当然在我们的朋友中，还有一位，就是我们的老师。老师，在我们迷茫时，指引我们方向；在我们受到伤害时，为我们

7、疗伤；在我们骄傲时告诉我们应该谦虚做人，老师是一盏指明灯，一个方向盘，同时也是目标。老师对我们的关爱，老师对我们的了解，仅次于我们的亲人。这些亲人，同学，老师，朋友对我们的关爱，怎能不让我感到幸福？这就幸福，幸福是美好的。我将永久拥有幸福！ 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：以幸福为话题作文 以幸福为话题作文 无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是为大家收集的以幸福为话题作文，希望对大家有所帮助。 以幸福为话题作文1 幸福是什么 ？是拥有无限的财富？是过着衣食无忧的

8、生活？还是有着受人瞩目的地位？我想，这都不是真正的幸福。幸福是多种，的每个人有每个人的理解。穷人家的孩子认为，不愁吃穿是幸福的；富人家的孩子认为，没有大人的管教是幸福的；孤儿认为拥有亲情是幸福的这都是孩子们对幸福的看法，而大人，则认为有一个美满的家庭是幸福的 ；老人觉得身体好，快乐的过好每一天就是幸福的我认为，幸福其实很简单，它也许是出门前家人的一句叮咛，也许是寂寞时朋友的陪伴，也许是生病时的一杯热茶，也许是悲伤时的一点安慰。为他人着想是一种幸福，电视上曾有过这样一则公益广告：一个孩子的球落到了树上正当他要踩上凳子将球拿下来时，他犹豫了，他没有把鞋印留在凳子上，而是在凳子上添加了一张白纸，保持

9、了凳子的清洁。这时，幸福只是一张纸的厚度。宽容是一种幸福。执时，进一步山穷水复，退一步海阔天空，但可能只要停下十钟的时间想想，互相的矛盾也就此解决了。有的人会更加急躁，有的人就会利用这十秒钟的时间。这时，幸福只是十秒钟的问题。理解是一种幸福。当你被误会，当你被冤枉时，你的朋友走过来，几句安慰让你感到温暖，这几句话虽普通，但说出了你的心声，内心的伤痛，自然的减少了许多。这时，幸福只是几句安慰的话语。幸福就是这样微妙，它是这样伟大，又是这样渺小；他是这么容易得到，有时又似乎遥不可及。其实，幸福就在你我之间，他离我们很近很近，近的触手可及。 以幸福为话题作文2 说到“幸福”两字，我不由得想起了家人、

10、朋友、同学所给予我的无微不至的关心和爱护我清楚地记得星期一下午，正所谓六月天孩子脸说变就变，刚刚上课还下着大雨，下课时却有一番景像天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，我见这么好的天气，就叫上几个要好的同学到操场上玩游戏，一开始时我提议玩捉人游戏，大家都赞同，在几个回合的猜拳下，选出了小冬捉人，游戏开始了，我们分别向不同的方向跑去，这一跑就让小冬乱了套不知捉哪个好，突然我想到了一个好主意，心想：我骂小冬，让他追我，反正我又跑得比他快。想到这我放开嗓门大叫：“大笨冬，来捉我呀!”说完我转身就跑，小冬听了，果然向我追来，突然，我脚一歪，整一个人摔倒了，还滑行了一米左右，我下意识地叫道：“哎呦，好痛!”当

11、我坐起来的时候，脚传来一阵阵具剧痛，膝盖、手等其他地方都受到不同程度的创伤，学不停地流，这时小冬已经跑到我的面前，我心想：完了完了，这下完了，小冬一定会取笑我的。但是让我想不到的是，小冬不是笑我，而是立刻从口袋里拿出一张纸巾，一边帮我把血擦干净，一边问我有没有事，他还把我扶到医务室，把我的伤口包扎好，当我问他为什么我这样说他还帮我，他只是说了一句：没什么，这只是同学之间应该做的。但这一句平凡的话让我全身充满了幸福。这件事让我感到了无比的幸福。 以幸福为话题作文3 妈妈说：幸福是你的尾巴。于是，小狮子拼命追自己的尾巴，却怎么也追不到。妈妈对小狮子说：幸福无法去追，当你向前走时，它便跟着你了。一“

12、叮铃铃”听到这刺耳的铃声，我的手在颤抖，心一下子慌乱得不知所措，怎么办?试卷还没有做完，老师可不会轻易宽恕我的!很快，试卷被收走了，我感觉到脸由红变紫了，刹那间喉咙口被堵住了我被淹没在他们“激昂高亢”的讨论声与争执声中。这种低落的情绪持续了很长一段时间，导致近几次考试都一败涂地，似把我推下了万丈深渊“一切都会过去的，我相信你!”一双手拍了拍我的肩，感觉是那么亲切。我没有回头看，但我知道她是谁，因为她的手与众不同幸福，是黑暗中的明灯，蓦然打破黑暗，无语。二早晨醒来,看到一抹阳光落在枕边,可以不用急着起床,躲在被窝里听妈妈在厨房里轻手轻脚地忙碌,不一会儿荷包蛋的香味弥漫了整个房间。故意将眼睛眯成一

13、条缝，装着睡着，等待妈妈嗔爱地轻轻拉着我的耳朵叫我起床。我珍藏着这些平凡却又弥足珍贵的早晨，同时也把那份深深的希冀与关怀埋在了心灵深处幸福，是一盏清茶，淡淡的，却让人唇齿留香。三教室里, 课堂上，天真的明哞,透着对朋友的期待,她希望我能勇敢地在全班同学面前对答如流,我成功了,她似乎比我还要高兴。 下雨时,一把小伞下的两个身影,紧紧地绻在一起,嬉闹着,走进校园.爽朗的微笑,温暖着我们的心.仿佛一切的疲惫,一下子消失得无影无踪,两双小手,紧紧地握在了一起.忽然眼前闪过一簇火红的花群，真有万绿丛中一点红的独特味道，难以按捺住心中的欣喜，不禁问道：“初春的花儿，我问你，为什么那样红?是因为太阳给了你足

14、够的阳光吗?还是因为地母给你了充分的甘露?”幸福，是清晨的甘露，抿一口，甜美便在心中弥漫。一路走来，才发现幸福原来可以这么简单。一个个平凡的瞬间交织起来，成为最美的心衣。看着一路走来的风景，原来，幸福一直跟着我。 以幸福为话题作文4 每次上街，都会在车站或者码头，碰见行乞的人。他们没有太多的话，穿着破旧的衣服，手里拿着棍子或者碗，嘴里呢喃着：可怜，可怜吧，小姐每遇此情形，我都会把身上的散钱给他们一点。不是我很有钱，也不是我没有社会经验，而是出于一种平等心态。虽然我知道现在的乞丐大多已经职业化了，他们的演技也越来越精。但这又能说明什么呢？！社会的黑暗，人性的泯灭？！不，在我看来仅仅是一种生存，或

15、者说是一种求生方式。想想吧，我们又何尝不是“乞丐“呢？人的一生最想得到的是什么？一百个人有九十九个说是幸福。而真正的幸福在又在哪里呢？英明却又狡猾的上帝把苦难大把的撒向人间，而对幸福，却吝啬的极点。从降临于世，我们就开始象父母乞讨宠爱，向社会乞讨金钱，向爱人乞讨爱情，向药品乞讨健康而这些就是我们追求的所谓的幸福。对于那些行乞的人来说，我们只是服装比他们光鲜一点，道具比他们高档一点，技巧比他们更胜一筹，他们只是利用了人的同情心，而我们呢？人性，尊严，爱情，贞操等等都可以作为乞讨的条件。有的时候，倒是很羡慕他们的生活，简单而又随意，投入成本最低，获得利润最高。况且来去自由，没有烦恼，闲云野鹤一般，

16、恍如神仙。怪不得国外还有专门的乞丐培训学校，看来的确有好的“钱“景啊！记得有一次，和同学无意提及到这个问题，他是天主教人士。他说：“上帝创造我们的材料都是一样的，所以你不可鄙视他们。”并意味深长地跟我讲了一个故事有个老者经常在某公司前行乞，公司一个非常有善心的高层干部每次经过，都要给他一点钱。那老者也不说话，每次都冲他点点头，道声谢谢！有一天，他出来公干，突然听到有人敲车窗玻璃，转头一看，是那位老者。放下玻璃，他问有什么事？老者手里拿着一个钱夹问他：先生，是你的吗他感激的给了那老者一百元，老者接过来仍旧是点点头，道谢。说完这件事后，他总结了一句：“高尚，不在贵贱！”是啊，人本来就是一样的，贵与

17、贱，富与贫，美与丑，本来就是一种很虚幻的东西，赤裸裸来，赤裸裸去才是最真实的。千万不要去鄙视那些不如自己的人，因为那等于瞧不起自己。 以幸福为话题作文5 廉者的幸福两袖清风;商人的幸福是生意兴隆;学子的幸福是品学兼优;农民的幸福是春耕秋收;侠士的幸福是惩奸除恶;善者的幸福是扶危救急;国王的幸福是国泰民安;老师的幸福是桃李天下。那，幸福到底是什么呢？题记在上学的路上，我把我的疑问带给了的大自然。小鸟说：“幸福是将巢安在繁花绿叶当中。”花儿说：“幸福是我手心里的一滴清纯晶莹。”鱼儿说：“幸福是一汪清清的河水。”小草说：“幸福是一束暖暖香香的阳光。”蚂蚁说：“幸福是地上的面包屑”来到学校我又把我的疑

18、问告诉老师。语文老师说：“幸福是一个形容词就看后面跟的是什么名词。”数学老师说：“幸福是一个循环小数。”生物老师说：“当听一首音乐时，是耳朵的幸福;当品尝美味时，是嘴巴的幸福;当嗅到花香时，是鼻子的幸福;当看到美景时是，眼睛的幸福。”化学老师说：“幸福犹如空气无形，无色，无味，但却是人事间必不可少的东西。”政治老师说：“幸福是一生的产力。”英语老师说：“幸福是happiness。”历史老师说：“幸福是滔滔不绝的历史长河。”生活老师说：“幸福一件新衣服。”哦！原来幸福如此简单。幸福没有唯一的定义，也不需要任何修饰。幸福的意义在于自知幸福！ 以幸福为话题作文6 幸福是什么?幸福是家庭中的温暖。从家

19、庭说起吧。从前有一对可爱的父与子，有一天儿子在想：爸爸为什么每天都这么晚回来呢?好辛苦啊!儿子想为爸爸做点什么?于是，纯真的孩子去超市买了一盒泡面，为爸爸冲好。但他想爸爸今晚会很晚回来呀，怎么办呢?儿子最后想出了一个办法，他把泡面放在爸爸的被窝里，心想这样可以帮泡面保温。当爸爸回来时，一掀被子，泡面撒了一床。他把儿子叫起来，说：“儿子，你要让我怎么睡呀?”儿子低着头说：“爸爸对不起，我只是怕你饿了，你睡我的床吧。”在这一刻，爸爸是幸福的，他感受到了儿子的关爱。幸福是珍惜眼前的事物。有这么一个传说，从前，有一个上帝，他帮助人们寻找幸福。有一天，他遇到了一个农民，他说：“你要什么样的幸福?”农民说

20、：“我不知道什么是幸福呢。”上帝说：“那我来告诉你什么是幸福吧。”一瞬间，农民变成了一个乞丐，妻子和儿女都离他而去。第二天，上帝又问他：“现在，你知道什么是幸福了吗?”农民后悔地说：“知道了。”晚上，当他回到家时，妻子、儿女都回来了，他再也不是乞丐了，变回了以前幸福的农民。原来，幸福就在我们的眼前，我们要好好珍惜。 以幸福为话题作文7 女子美若天仙，但却因为家境贫困潦倒，被逼成为琴女。男子气血方刚，身世鹤然，才华兼备，也因此成为别人羡慕的对象。男子家中有一桩喜事，家中客人满堂，为图热闹，请了女子来助兴，但是不巧女子的父亲刚刚去世不久，悲痛万分，所以欢庆的乐曲却有了刺耳的悲伤，客人们议论纷纷，眼

21、看场面混乱了起来男子就作了首关于此事原尾以及女子孝心的诗，顿时气氛高涨，夸女子有孝，夸男子有才，两人相视一笑，相互回礼，心中甚喜，难收的场面竟如此完美的结束。此后，男子经常请其弹曲寻乐，两人也因此感情高涨，相依相恋。男子告诉父亲，想娶此女子为妻，可父亲却很是不高兴，为了世家颜面，找了借口，将其送到边疆。两人别时相拥而泣，恋恋不舍，时时不肯离开，直到最后一批队伍走时，才不舍的走了。走了几日，听说边疆正在打仗，担心男子安慰，就假扮成男人，混进进军的队伍，可是万万没有想到，路途坚难，险峻，自己身体也得了病了，为不暴露身体，忍受着身体疾病的痛苦，坚难的行走，而此时的男子正在沙场上与敌人大战，生死之间，

22、心中一直想着女子，无论如何，都要回去见到女子，就这样，两人都在拼斗。历经千辛万苦，两人终于相见，一见面就相拥而泣，刚没几天，女子因长途跋涉，而大病一场，大夫说，这是不治之病，而正在这个时候，某国国君想招其为附马，而男子当堂拒绝，说只想与女子在一起，两人就这样到老。而此时的天上却是一片繁华，热闹非凡，而正在对什么赞叹不已，而我们刚刚看到他们在地上，为什么现在又在这儿呢，这是怎么回事？原来男子与女子不是同一界人，确相恋了，本是天地所不允许了，可是顽固的他们确在仙家面前打下此注（再活一辈子，如果能够遇到一起，那就是天地共睹的，两人就能拥有幸福的结局），可以看出，玉帝在此期间给他俩设了三大磨难，然而他

23、们却不怕坚难险阻，克服了这些磨难，依然在一起。那现在注已经赢了，幸福的结局无疑是属于他们的。大家都是看到的。那玉帝就发话了，代表着天地庄严宣布两个赢得了所有的幸福。你知道地上在干什么吗？人们也因此把这件事在人间流传着，并为他俩塑了人像，在他们面前祈祷幸福快快降临。 以幸福为话题作文8 如果你问我：幸福是什么颜色?我会告诉你它是像彩虹一样的多彩色。艳红。有时，它是你幼儿园的小红花，艳丽夺目。有时，它是红色条幅上你潇洒的名字。有时，它又是证书上的大红奖章。这都是幸福，我们渴望着成功和表彰，我们站在高高的位置时，心中是愉悦的，我们享受成功带来的红色幸福，但红色也是充满警醒信号的，它是在告诉我们不要骄

24、傲大意，否则这红色也未必是幸福的，所以，在享受幸福过后，就不要沉浸其中了，赶快迈出脚步寻找下一次幸福吧!淡蓝。幸福又似是淡蓝色的，是友谊与亲情的象征颜色，它总会有一种神奇的魔力，使你的心如海一样的平静无澜。每当你为了生活而奔波劳苦，举足无措时，亲人总会为你抚平那眉间的愁思，让你有所启发，消淡心中的烦闷，它使你镇静，头脑清醒的去想，去做，这便是幸福的力量，永远激励着你，永远是你坚实的后盾，哪怕前方是熊熊的烈火，也能够用幸福的泉水浇灭它。当你要放弃时，它又重新摆正你的态度，燃起心中不灭的明灯，用平淡的心去承受远方的未知世界，能拥有这样淡蓝色的幸福是美妙的，它永不会使你失望，它是希望之泉。墨绿。它是

25、这样一种深沉的色彩，它使人畏惧，不敢靠近，但如若转念一想，或许它又是幸福的一角。当涉足于幽暗的沼泽地里，困难阻隔你所有的去路，是选择反悔呢?还是选择远方。其实，困境，他只不过是你成功的一块垫脚石，而不是绊脚石，我们循着一块一块看似险峻的岩石直冲云霄，只要你走好每一块，每一块都是稳稳的，它是通向光明的序幕，我们不应该抵制它，要去享受那过程给予我们的启发，是痛并快乐着的，它又何尝不是一种幸福呢?艳红，淡蓝，墨绿，它们是幸福的组成色，这样千变万化的幸福渗透在生活的每一个角落，等待着我们去发现。寻找生活中幸福的色彩，好吗? 以幸福为话题作文9 鸟儿因为有了蓝天的呵护而快乐的飞翔。花儿因为有了阳光的温暖

26、而尽情绽放。我们因为有了您的关怀和培养，我们才得以幸福的成长。题记长长的披肩发、炯炯有神的眼睛、苗条的身材、淡雅的装束第一次英语课您的倩影便嵌在我的心中。而令我高兴地是您独特的教学方法和见解，喜欢您对工作的认真和严中有爱的态度。您每天都带着微笑上课，播下知识和快乐而去。您对学生的尊重和理解，赢得了我的喜爱和尊敬。所以您早已是全班最受欢迎的老师之一。自尊和傲气的我有些飘飘然不知所以。那次课后，您把我叫到办公室：“看看你的作业，字母与字母之间都没有空隙，这只能算认真，算不上成熟和大气，在班里也算中游字吧!”一听这话，我还真有点难以接受，一时不知说啥好。抬起头，看见的是您温暖的眼神：“你的英语文底还

27、不错，相信你也会练好字的。”您的鼓励如一缕阳光，温暖了我的心灵。“放心吧老师，我会努力的!”从此以后，我每次都认真的写，一本本作业都成了我的练字帖。坚持了几个月，终于得到了您的表扬。如今我也终于可以挥洒自如的在自己的作业本上写下工工整整的英语单词。谢谢您老师，您不但教会了如何写好字，还教会了我如何做人：自尊和谦逊并不矛盾，傲气与傲骨并不等同。是您真挚的关怀和无私的爱。成长的足迹里，是您用知识甘露，浇开我理想的花朵;是您用心灵清洗，润育我情操的美果。最后，千言万语汇成一首诗，送给您和所有无私奉献的老师们：在我们幼小的心灵里，有一条通往成功的大道。无论我们走到哪儿，永远记住您的话从此生命中，随时有

28、了欢喜。青丝只见天华发，三尺讲台荡笑声。桃李芬芳是您的欢乐，默默奉献是无私的心灵。老师，一言一行、一点一滴使我们铭记终生。 以幸福为话题作文10 幸福是什么呢？在我的世界里。幸福就是和爸爸妈妈一起玩耍；幸福就是我小时候爸爸妈妈教我穿衣服。教我怎样吃饭；幸福就是我为爸爸妈妈干活。小时候爸爸妈妈陪我玩。这就是我的幸福。我们下午去游乐场玩耍。我们先去做火车。火车走的这条路弯弯曲曲看起来很刺激。我和爸爸妈妈坐在一起。火车出发咯！我们玩得特别的开心。我们又去了海盗船。我们给了钱就坐在船上。系好了安全带。就开始了。船越飞越高。我害怕得把妈妈的手紧握。妈妈告诉我如果害怕的话。就想一想快乐的事。于是我想着快乐

29、的事就不怕了。幸福就是陪伴。我小时候还不会穿衣服。吃饭。每天早晨起来。妈妈就在我身边教我穿衣个服我就学着妈妈的动作穿衣服。我先穿好了袜子。再穿上了裤子。衣服我就先穿手。再穿头。就这样妈妈每天教我我就学会了。我吃饭是爸爸喂我吃。然后我自己就习惯了用勺子。慢慢的我长大了。爸爸就教我怎样用筷子夹东西。怎样吃饭。幸福就是爸爸妈妈的照顾。有一次爸爸妈妈出去玩。我一人在家做作业。6点快到了。为了让爸爸妈妈回来可以吃到热腾腾的饭菜。于是我起身开始去做晚饭。来到厨房便忙起来。饭刚刚做好爸爸妈妈也回来了。爸爸妈妈看到我煮的饭。跑到我身旁。紧紧的抱住了我。让我一下子体会到幸福。幸福就是我为爸爸妈妈做力所能及的事。

30、幸福可以让我们学会很多东西。幸福可以让我们体验到爸爸妈妈的爱。在你的世界里幸福是什么呢？ 推荐二：初中以幸福为话题作文500字九篇 初中以幸福为话题作文500字九篇 无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是收集整理的初中以幸福为话题作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。 初中以幸福为话题作文500字 篇1 家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在

31、的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高英文字母的“父母”有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词爱、幸福！朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒”朋友，是人生当中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时，一起欢呼，一起雀跃，一起为对方高兴；心情低落、惆怅满怀时，与好友说说话、谈谈心、解解闷，心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼，而且促进了了解，增进了友谊。对于每一份友情，我都尽心尽力珍惜，因为我相信，人生的字典里不能没有“朋友”这个词！教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟

32、大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人” 上。老师的爱，是天下最伟大的情感之一。幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。

33、滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！ 初中以幸福为话题作文500字 篇2 “如果感到幸福，你就拍拍手！如果真的幸福你就拍拍手。”这首歌我们从小唱到大，但幸福是什么呢？幸福是一种体验，也是一种感觉。幸福的感觉是甜蜜的。我第一次感到幸福是在三年级的时候。一次老师让同学们上台口述作文。老师说了几分钟，仍然没有人愿意上台口述。尽管在家里已经演练了无数次，但我还是不敢上台。突然，一股莫名的勇气使我走上讲台。我怀着满腔热血走上去，可却不知道该怎么开口。站了好一会，我听见有同学窃窃私语，说：“你这次丢人丢大了吧！”我听见了，只好讪讪地笑了笑。外面，树叶沙沙地响着，

34、像在嘲笑我；枝头上的小鸟也笑嘻嘻地叫着，这世界仿佛都在和我做对。老师忽然带头鼓掌，我谔然了。我抬起头看见老师温和的目光，好像在说加油！这时我手心里全是汗，心想：不能再干站下去了，不要让老师失望。我重拾信心。用不紧不慢的语速背着，文章从我口中蹦出来。老师微笑着向我点了点头。那如潺潺流水般的作文从我嘴里涌出，绵延不绝。我读着读着，似乎进入了荷花池。而我就是那万千荷花中的一朵。我抬起头望老师，老师向我竖起大拇指，朋友们也对我说：“你真棒！加油！”此刻，我心中的大石头才落下来。我想老师此时也希望我放开嗓子，大声朗读。我一边用响亮悦耳的声音背着，脸上也露了笑容。这时，我感到了一点幸福与喜悦。文章的语句太

35、优美了，连我自己都陶醉在文章的意境之中。不知还觉，作文已经背完了。老师向我投来赞许的眼神。枝头上的喜鹊不停地叫，像是在恭喜我。春风从窗口吹来，温柔地抚摸着我的脸，宛如妈妈手。教室里响起了雷鸣般的掌声。我的脚下好像踩着一朵幸福云，升入空中。我的心里比吃了蜜还甜。从那次以后，我知道了幸福是什么。以后，我不会再傻傻地问幸福是什么了。幸福啊！其实是老师目光中的赞许，是朋友的一句鼓励，是家人的一声关怀。亲爱的你，感到幸福就去拍拍手吧！如果不知道幸福，要去发现哦！ 初中以幸福为话题作文500字 篇3 幸福也许是书山寻宝，也许是亲近自然，幸福也许就是父亲递来的一顶草帽，妈妈传出的声呼唤，幸福也许是朋友捧上的

36、一束鲜花，家人的一句问候。幸福究竟是什么？你认为你们幸福吗？我认为我非常幸福。我有一个温暖幸福的家庭，这个家庭里一共有四人。我的爸爸、妈妈、我还有我亲爱的姐姐。每个人都为让我们的家庭更幸福为目标而努力着。早上，一起床就会飘来一阵香味，妈妈早已为我们准备好了早餐，接着就是爸爸一句亲切的问候：“早上好！快来吃早饭吧！”一家四口围在一起有说有笑地吃完早饭后，爸爸、妈妈便去上班，我和姐姐也手挽手，高高兴兴地上学去了。中午，一回到家就和姐姐进书房写作业了，写完后，由姐姐帮我检查，我则偷偷地和爸爸一起去客厅看电视去了。过了一小会，姐姐就会生气地走出来对我说：“小雪，你这道题又错了。”我只好回到书房改正。随

37、着妈妈的一声：“快来吃饭了！”我便又放下笔去吃饭了。一道题要好一会才改完。晚上，一家人高高兴兴地出去散步，路上谈论着各自遇到的稀奇事。遇到下雨，就在家里围着电视把“可怜”的遥控器夺来夺去，都争着要看自己喜爱的节目，最后以石头、剪刀、布的方式来定夺，一家人又其乐融融地一起看着电视节目。遇到了周末，我们便经常出去郊游。一人带一个小包，装上自己的零食、书籍、玩具妈妈则带着我们吃的、喝的。我们就出发了，来到郊外，呼吸一口清新的空气，心情愉快极了。我们帮着妈妈捡柴，生火，洗菜好不容易才在郊外做上一顿可口的饭菜。下午，我们在阳光下自由地玩耍，我和姐姐在宽阔的田野上你追我赶，摘野花，捉蝴蝶，郊游成了我们最快

38、乐的时间。一缕夕阳，射进我们的背包里，我们这才发现，天要黑了，于是拼命地往回赶现在你要问我幸福究竟是什么？我会说：“幸福并不是荣华富贵，攫取占有，幸福只是与家人在一起平淡、快乐地生活在一起。” 初中以幸福为话题作文500字 篇4 今天，老爸拎着一个装着渔具的红色桶走来，笑着说：“今天我们全家去小河里捕鱼好不好？”我神色大振：“好好好！“妈妈也点点头，我们就这样出发了。来到小河边，我们放下桶，拿出鱼饵和钓鱼用的工具，准备开工了。我们三个人找了个舒适而凉快的地方坐下，我坐在地上，把鱼饵掉放在鱼竿上，放入河中，耐心地等待。只听“扑腾”一声，我以为自己钓到大鱼了呢，便抬起自己的鱼竿，可是令我意想不到的

39、是，那并不是我捉到的鱼，而是爸爸的，害我白高兴一场。我扫兴地舞了舞鱼竿，又放进了小河里面，闷闷地等待着。一分钟，两分钟，三分钟，四分钟天，已经十分钟过去了，还没有鱼。正当我沮丧时，一个熟悉的声音出来了，“扑腾“一声响，我提起了鱼竿，定睛一瞧，傻了眼了，哦，我的大地呀，这又不是我的成果。我向左边看看，爸爸正在专心致志地钓鱼，而妈妈却已经有了很大的收获了。一条大大的鲫鱼，在桶里面挪动着。平时还没看出妈妈对钓鱼方面还挺一流的嘛。可气的是，我的鲜美鱼饵也被那些鱼吃掉了，真是成事不足败事有余呀。我没办法，只好重新放上鱼饵，继续钓鱼了。我耐心地等待了一会，就不耐烦了，怪这个不好，又怪那个不好的，一旁的爸爸

40、妈妈看着我直笑。我无聊地动了动旁边的草，甩了甩胳膊，好似很累一样，然后就没精打采地坐在河旁等待那些小鱼儿们的“归来”。天助我也，在几分钟后，我的鱼竿有了动静。只听水里面“哗哗”的响声，我以为又是爸爸妈妈的成果就没理，但是爸爸急了：“那是你的鱼，快捞，让它走了可不好，快！”我一听低头向河里一瞧，果真有一条大鱼便使劲地捞了起来，爸爸妈妈在旁边直夸我。夕阳西下了，我们拎着满满的一桶鱼回去了，我边走边想：今天钓鱼我们全家都有份儿。是啊，妈妈爸爸和我都在那个小河旁钓了许多的鱼，别人看见了，一定会羡慕地说：“多幸福的一家呀！” 初中以幸福为话题作文500字 篇5 幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁，

41、死而后已，尽自己的一点热来温暖人们。骏马告诉我，幸福是自由自在、无拘无束，尽情地奔跑在辽阔的草原上。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞，搏击长空在我看来，所谓的幸福，或许是在炎炎夏日里的一股清泉，或许是冰冷严寒冬日里的一股暖流。在日常生活中的一个微笑，一个手势，一句鼓励，一句提醒也许会对这个人有很大的帮助。在人迷惑时的一个提示，被人伤心时的一句安慰，摔倒时扶起的一个动作，都是对别人最大的鼓励，对自己最大的幸福。家人对我们的关爱是无时无刻的，在家里我们时时刻刻都能得到家人对我们的关爱，使我们明白，没有家人是不行的，而我们在外学习，离开家人的时候，家人对我们也是念念不忘的。所以我们必须要知道，我们是幸福

42、的，我们一定要珍惜现在所拥有的幸福喔！而在学习生活中，自然也免不了许多的烦恼事，和我们共同面对的，就是我们的同学和朋友，学习生活这么久了，都是同学和朋友们与自己肝胆相照。我们有很多的心事，烦恼也是他们和自己分担，我们之间有过纠结，烦恼，争吵，但我深知他们会是我最重要的导航。当然在我们的朋友中，还有一位，就是我们的老师。老师，在我们迷茫时，指引我们方向；在我们受到伤害时，为我们疗伤；在我们骄傲时告诉我们应该谦虚做人，老师是一盏指明灯，一个方向盘，同时也是目标。老师对我们的关爱，老师对我们的了解，仅次于我们的亲人。这些亲人，同学，老师，朋友对我们的关爱，怎能不让我感到幸福？这就幸福，幸福是美好的。

43、我将永久拥有幸福！ 初中以幸福为话题作文500字 篇6 我小时候曾这样天真地问过妈妈。妈妈拍拍我的小脑袋，说：“妈妈的幸福就是你呀！和你在一起就是妈妈最大的幸福！”我灿烂地笑，妈妈也灿烂地笑。而现在，学习越来越紧张，和妈妈在一起的时间变少了。早出晚归的妈妈，变成了早出晚归的我。晚上，作业总是做到很迟。妈妈总会在厨房冲我的房间喊：“你要不要喝水？”其实她并不用喊，我的房间离厨房挺近的，要喝水也可以自已倒，妈妈的关心我又不忍心拒绝，也学着妈妈喊：“要！”深夜降临，我疲惫地上床睡觉。被子，妈妈早帮我晒过整理好，上面有淡淡的阳光的味道，还有妈妈浓浓的爱。我刚入睡时并不会睡得很沉，能感觉得到在我身边发生

44、的事情。这几天，我有些感冒，妈妈总在我睡觉前，在我的脖子上系一条丝巾。就在我半梦半醒的时候，忽然听到“咔嚓”的开门声。我眯缝着眼，盯着我房间的门。只见妈妈轻轻将门推开一点点，走得很慢，没有声响，她来到我身边，凑近看了看我，我急忙把眼睛闭上，她才没有发现。妈妈轻轻抓住被角，慢慢往上拽，仿佛手上拿的是一根易断的丝线。我平静地躺在那儿，享受着妈妈给我的温暖。妈妈又将我枕在脑袋下的手轻轻抽出来，小心翼翼地塞进被子里。妈妈慢慢起身，生怕木板床发出声响。这时，妈妈看到我露在外面的淘气的小脚，她便俯下身子，托着我的脚腕，往被子里移了移。妈妈的手不大，却非常温暖；虽然不那么光滑，却很温柔。虽然我整个人都已经被

45、包得结结实实的了，可妈妈还是不“善罢干休”怕我着凉，妈妈又抱来一床薄被，将我裹在里头，才放心地离开，妈妈关门时，我感到不舍，很想跳起来叫住她。可妈妈却慢慢拧动门把手，退出了房间。那个晚上，我带着泪水和嘴角的一丝笑容度过，还做了一个很美很美的梦。 初中以幸福为话题作文500字 篇7 幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。孩子的幸福是得到父母的爱；老人的幸福是希望永远拥有健康的体魄；学生的幸福是学业得到成就。记得那是一次上台演讲自己认为最有趣、最有意义的故事。老师让大家勇敢的走上讲台，可是同学们都因胆怯而退缩。虽然我已经准备得十分充分，但是没有足够的勇气而退避三舍。最终我不知哪来的一股力

46、量促使我走上了讲台。这时我面对老师和同学们有些不知所措，两腿发软，心里像有无数只小鹿“砰砰”乱跳。同学和老师用期待的目光等待着我的发言。可是话到嘴边又咽下去，脸憋得通红，心想；“这下可出大丑了，老师和同学非笑话我不可”正当我焦急万分时耳边响起了一阵清脆而又响亮的掌声。老师拍拍我的肩膀语重心长地说：“鼓起勇气，勇敢一点儿，同学们不会笑话你的，老师相信你！”老师的话如雨后的太阳使我感觉心情豁然明亮。这时，我用响亮悦耳的声音为老师和同学们讲述了一个深动而有趣的故事：小象在河边最终它得救了！我的故事讲完了，谢谢大家！耳畔又响起了雷鸣般热烈的掌声。这时我热泪盈眶，仿佛成了“明星”，心里像喝了蜜似的，踩在

47、一朵蓝蓝白云上，在天空中随风飘舞着幸福而自在。由于这次朗诵老师要在班上评选出最优秀的名单，而同学们都朗诵得非常精彩，我认为自己虽然努力了但不一定能成为同学们心目中的佼佼者。老师说：“这次评选咱们得公正、公平，评选出在自己心目中最棒的一位，请默默投下一票写在纸上。”这时同学们纷纷议论起来。评选结束，老师公布名单了：“我宣布这次进入优秀栏目的是郑昕玥！”话音刚落教室里再次响起热烈的掌声，我又感到幸福的存在。在生活中幸福无处不在，你要用心去寻找、去发现，幸福需要去付出才能收获。幸福是父母的一声呼唤；幸福是朋友的一声问候和祝福；幸福是老师的一句赞扬！ 初中以幸福为话题作文500字 篇8 “叮当！叮当！

48、”响亮的放学钟声如钥匙一般，放出一群桎梏许久的同学，大家如小鸟般欢乐的走出校门，有的人兴奋的奔去赶拥挤的公车；有的人坐上家人温馨的汽车；有的人深锁着眉头，跑去补习班的接送车而我是开心的，沿着再熟悉不过的羊肠小径，走向温馨的家。我踏着轻巧的步伐、哼着美妙的歌曲，周围的小草和小花们也好像随着风一起摇摆、舞动着；河中的小鱼，也快乐的游来游去；电线上的小鸟们，也好像随着我的歌声唱起歌来。到了家，我打开门，马上就有一阵阵扑鼻的炒菜香，我兴奋的脱下鞋子、丢下书包，赶快看妈妈今天煮了什么好菜，原来是我最爱吃的咖哩饭！香Q的米饭、金黄色的马铃薯，和片片香浓的洋葱，搭配在一起，真是独一无二、完美无瑕的大餐啊！真

49、让人食指大动，直想先吃完快。但妈妈赶紧阻止我说：“要等大家下来再一起吃。”我立刻十万火急的拉开嗓门，叫大家快下来。当大伙儿下来时，我已经正襟危坐，手上的筷子，也已准备争食了。大家坐下来时，我的筷子如快乐的舞者，迅速的夹起我最爱的食物。大家一边吃着丰盛的晚餐，一边天南地北的谈天说地，聊着学校发生的，开心的、难过的事，只要聊到好笑的事，大家都会哄堂大笑。吃饱饭后，大家走去客厅，吃着妈妈切好的水果，看到新闻里国内外一些事大家也一起讨论问题。和家人一起共度晚餐、一起聊天、一起讨论问题这就是我每天中最幸福的时刻，饭菜的滋味也因为这样而更有滋味。但我以前并不知道，这样是多么的幸福、美好！直到有一天我看见海

50、伦凯勒的一句话：“我一直在哭，一直哭，哭没鞋子穿，直到有天我发觉有人没有脚”我顿时恍然大悟，因为自己是“人心不足蛇吞象”心中太多得欲念、渴望，会压得我喘不过气、奄奄一息啊！ 初中以幸福为话题作文500字 篇9 古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命

51、的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上

52、岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。一份有自己声音的幸福！ 推荐三：初中以幸福为话题作文500字3篇 初中以幸福为话题作文500字3篇 无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是为大家整理的初中以幸福为话题作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对

53、大家有所帮助。 初中以幸福为话题作文500字 篇1 它就像冬天一杯浓香温暖的咖啡，就像秋天飘落的繁繁落叶，就像夏天清凉可口的柠檬茶，就像春天轻柔的温风抚摸着你的脸。它有着幸福的感觉！日月变换，四季交替，一年又一年，一天又一天。多少事情随着岁月流逝，可它却永远的留在我小小的心灵深处.它就是我们身边无处不有，无所不在的一种美妙感觉幸福！幸福我要歌颂你，因为你是我懂得了关爱的真谛！从我记事起，我就汲取着你对我无微不至的爱。你还记得那个晚上吗？那个停电的晚上？就是因为你当时虚弱的我才有今天的坚强：我们围着同样的桌子，坐着同样的椅子，用着同样的筷子，喝着同样的粥，谈着同样的话题，可这时候的你却不知道无情

54、的病魔正在向我驶来！忽然“啪”的一声，高傲的电灯熄灭了，可恶的病魔却来的更快了.我躺在床上悄悄的告诉你，你用你那粗糙的大手抚摩着我的额头，你焦虑的说我发烧了并且急速的拿来了一个冰凉的毛巾放在我的额头，哇！感觉好舒服啊！这时候你就会轻轻的摇着扇子哄我入睡，我便依偎在你的怀里甜甜的进入了梦乡.第二天，你通常会起的很晚，并且一天都无精打彩。红扑扑的脸仿佛在催促着我，仿佛在告诉着我：你昨晚又没睡好，你一夜不知醒来了多少次，因为我又让你彻夜难眠.我不明白你为什么对我这么好，是因为亲情还是因为关系？我只知道你对我的关心一点也不比一个母亲少！你我敬爱的姨姨，小小的关怀竟带给了我如此强大的力量！我感谢你，但是

55、我更对不起你。时光飞逝，你渐渐衰老了，不过，没关系！现在由我来照顾你！幸福有时候就是这么简单！ 初中以幸福为话题作文500字 篇2 幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。孩子的幸福是得到父母的爱；老人的幸福是希望永远拥有健康的体魄；学生的幸福是学业得到成就。记得那是一次上台演讲自己认为最有趣、最有意义的故事。老师让大家勇敢的走上讲台，可是同学们都因胆怯而退缩。虽然我已经准备得十分充分，但是没有足够的勇气而退避三舍。最终我不知哪来的一股力量促使我走上了讲台。这时我面对老师和同学们有些不知所措，两腿发软，心里像有无数只小鹿“砰砰”乱跳。同学和老师用期待的目光等待着我的发言。可是话到嘴边又

56、咽下去，脸憋得通红，心想；“这下可出大丑了，老师和同学非笑话我不可”正当我焦急万分时耳边响起了一阵清脆而又响亮的掌声。老师拍拍我的肩膀语重心长地说：“鼓起勇气，勇敢一点儿，同学们不会笑话你的，老师相信你！”老师的话如雨后的太阳使我感觉心情豁然明亮。这时，我用响亮悦耳的声音为老师和同学们讲述了一个深动而有趣的故事：小象在河边最终它得救了！我的故事讲完了，谢谢大家！耳畔又响起了雷鸣般热烈的掌声。这时我热泪盈眶，仿佛成了“明星”，心里像喝了蜜似的，踩在一朵蓝蓝白云上，在天空中随风飘舞着幸福而自在。由于这次朗诵老师要在班上评选出最优秀的名单，而同学们都朗诵得非常精彩，我认为自己虽然努力了但不一定能成为

57、同学们心目中的佼佼者。老师说：“这次评选咱们得公正、公平，评选出在自己心目中最棒的一位，请默默投下一票写在纸上。”这时同学们纷纷议论起来。评选结束，老师公布名单了：“我宣布这次进入优秀栏目的是郑昕玥！”话音刚落教室里再次响起热烈的掌声，我又感到幸福的存在。在生活中幸福无处不在，你要用心去寻找、去发现，幸福需要去付出才能收获。幸福是父母的一声呼唤；幸福是朋友的一声问候和祝福；幸福是老师的一句赞扬！ 初中以幸福为话题作文500字 篇3 幸福就像一把伞，为我们遮风挡雨；幸福就像一团火，温暖着我们的心灵；幸福就像一缕阳光，照料我们的内心深处总之，幸福在我的生活中无处不在，它饱含了父母对我的爱。那一天，

58、是我的生日，阳光明媚，小鸟四面八方报信：“今天是王家千金的生日，快来呀！”亲朋好友都来到了家中，我异常开心。一边招呼客人，一边想着爸爸、妈妈会给自己什么礼物？是漂亮的衣服？好玩的玩具？晶莹的水晶饰品？我和小朋友们一起唱歌、跳舞一同度过了这个美好的时光。该送礼物了，哇！这么多！公主城堡、笔筒、芭芘娃娃、变形金刚真让我眼花缭乱。心想，这么多的礼物，真好！可爸爸、妈妈的礼物呢！？我看了一下他们的位子，咦？刚才还在这儿，怎么不见了？我心里有些生气了，“一定是他们忘记给我买礼物了”我心里小声嘀咕道。竟然不给我送礼物，真气人。可又一想，爸爸、妈妈给了我生命，把我带到这个美好的世界，就是给我最好的礼物呀！我

59、应该开开心心地，快乐地成长。想到这儿，我便开始去找他们。当我起到自己的房间时，屋里的灯突然亮了，在我学习的黑板上，显示着很醒目的“生日快乐”四个字，还有一幅漂亮的画用“心”形来勾的边我不由自主地沉浸到了这温馨的画面里，真让我感动。“生日快乐！”爸爸大声说道，并给了我一个拥抱。妈妈在我的脸上吻了一下，这时，我那不争气的眼泪竟然情不自禁地流了下来，这不是苦涩的泪，而是激动幸福的泪这一幸福的时刻，将永远留在我的内心深处！它让我感觉到家庭的温馨，亲人的关爱！ 推荐四：初中以幸福为话题作文500字9篇 初中以幸福为话题作文500字9篇 在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小

60、学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是为大家收集的初中以幸福为话题作文500字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初中以幸福为话题作文500字 篇1 幸福也许是书山寻宝，也许是亲近自然，幸福也许就是父亲递来的一顶草帽，妈妈传出的声呼唤，幸福也许是朋友捧上的一束鲜花，家人的一句问候。幸福究竟是什么？你认为你们幸福吗？我认为我非常幸福。我有一个温暖幸福的家庭，这个家庭里一共有四人。我的爸爸、妈妈、我还有我亲爱的姐姐。每个人都为让我们的家庭更幸福为目标而努力着。早上，一起床就会飘来一阵香味，妈妈早已为我们准备好了早餐，接着就是爸爸一句亲切的问候：“早上好！快