什么叫环境问题

1、结课作业业 通信与与信息工工程学院院 B09901004055 陈晶晶晶1.什么么叫环境境问题？它是如如何产生生的？又又是如何何发展的的？1.什么么是环境境问题? 概括地地讲，环环境问题题是指全全球环境境或区域域环境中中出现的的不利于于人类生生存和发发展的各各种现象象。环境境问题是是目前世世界人类类面临的的几个主主要问题题之一。 环境境问题是是多方面面的，但但大致可可分为两两类：原原生环境境问题和和次生环环境问题题。由自自然力引引起的为为原生环环境问题题，也称称第一环环境问题题，如火火山喷发发、地震震、洪涝涝、干旱旱、滑坡坡等等引引起的环环境问题题。由于于人类的的生产和和生活活活动引起起生态系

2、系统破坏坏和环境境污染，反反过来又又危机人人类自身身的生存存和发展展的现象象，为次次生环境境问题，也也叫第环环境问题题。次生生环境问问题包括括生态破破坏、环环境污染染和资源源浪费等等方面。目前人人们所说说的环境境问题一一般是指指次生态态问题。 生态破破坏是指指人类活活动直接接作用于于自然生生态系统统，造成成生态系系统的生生产能力力显著减减少和结结构显著著改变，从从而引起起的环境境问题，如如过度放放牧引起起草原退退化，滥滥采滥捕捕使珍惜惜物种灭灭绝和生生态系统统生产力力下降，植植被破坏坏引起水水土流失失等等。环境污污染则指指人类活活动的副副产品和和废弃物物进入物物理环境境后，对对生态系系统产生生

3、的一系系列扰乱乱和侵害害，特别别是当由由此引起起的环境境质量的的恶化过过来又影影响人类类自己的的生活质质量时。环境污污染不仅仅包括物物质造成成的直接接污染，如如工业三废和生活活三废废，也也包括由由物质的的物理性性质和运运动性质质引起污污染，如如热污染染、噪声声污染、电磁污污染和放放射性污污染。由由环境污污染还会会衍生出出许多环环境效应应，例如如二氧化化硫造成成的大气气污染，除除了使大大气环境境质量下下降，还还会造成成酸雨。 应当注注意的是是，原生生环境问问题和次次生环境境问题往往往难以以截然分分开，它它们之间间常常存存在着某某种程度度的因果果关系和和相互作作用。2. 环环境问题题的发生生和发展

4、展 环境问问题是随随着人类类社会和和经济的的发展而而发展的的。随着着人类生生产力的的提高，人人口数量量也迅速速增长。人口的的增长又又反过来来要求生生产力的的进一步步提高，如如此循环环作用，直直至现代代，环境境问题发发展到十十分尖锐锐的地步步。环境境问题的的历史发发展大致致可以分分为以下下三个阶阶段。(1) 生态环环境的早早期破坏坏此阶段从从人类出出现开始始直到产产业革命命，跟后后两个阶阶段相比比，是一一个漫长长的时期期。在该该阶段，人人类经历历了从以以采集狩狩猎为生生的游牧牧生活到到以耕种种和养殖殖为生的的定居生生活的转转变。随随着种植植、养殖殖和渔业业的发展展，人类类社会开开始第一一次劳动动

5、大分工工。人类类从完全全依赖大大自然的的恩赐转转变到自自觉利用用土地、生物、陆地水水体和海海洋等自自然资源源。人类类的生活活资料有有了较以以前稳定定得多的的来源，人人类的种种群开始始迅速扩扩大。人人类社会会需要更更多的资资源来扩扩大物质质生产规规模，便便开始出出现烧荒荒、垦荒荒、兴修修水利工工程等改改造活动动，引起起严重的的水土流流失、土土壤盐渍渍化或沼沼泽化等等问题。但此时时的人类类还意识识不到这这样做的的长远后后果，一一些地区区因而发发生了严严重的环环境问题题，主要要是生态态退化。较突出出的例子子是，古古代经济济发达的的美索不不达米亚亚，由于于不合理理的开垦垦和灌溉溉，后来来变成了了不毛之

6、之地；中中国的黄黄河流域域，曾经经森林广广布，土土地肥沃沃，是文文明的发发源地，而而西汉和和东汉时时期的两两次大规规模开垦垦，虽然然促进了了当时的的农业发发展，可可是由于于森林骤骤减，水水源得不不到涵养养，造成成水旱灾灾害频繁繁，水土土流失严严重，沟沟壑纵横横，土地地日益贫贫瘠，给给后代造造成了不不可弥补补的损失失。但总总的说来来，这一一阶段的的人类活活动对环环境的影影响还是是局部的的，没有有达到影影响整个个生物圈圈的程度度。(2) 近代城城市环境境问题 此阶段段从工业业革命开开始到八八十年代代发现南南极上空空的臭氧氧洞为止止。工业业革命（从从农业占占优势的的经济向向工业占占优势的的经济的的迅

7、速过过渡称为为工业革革命）是是世界史史的一个个新时期期的起点点，此后后的环境境问题也也开始出出现新的的特点并并日益复复杂化和和全球化化。十八八世纪后后期欧洲洲的一系系列发明明和技术术革新大大大提高高了人类类社会的的生产力力，人类类开始插插上技术术的翅膀膀，以空空前的规规模和速速度开采采和消耗耗能源和和其他自自然资源源。新技技术使英英国、欧欧洲和美美国等地地在不到到一个世世纪的时时间里先先后进入入工业化化社会，并并迅速向向全世界界蔓延，在在世界范范围内形形成发达达国家和和发展中中国家的的差别。工业化化社会的的特点是是高度城城市化。这一阶阶段的环环境问题题跟工业业和城市市同步发发展。先先是由于于人

8、口和和工业密密集，燃燃煤量和和燃油量量剧增，发发达国家家的城市市饱受空空气污染染之苦，后后来这些些国家的的城市周周围又出出现日益益严重的的水污染染和垃圾圾污染，工工业三废废、汽车车尾气更更是加剧剧了这些些污染公公害的程程度。在在后来的的二十世世纪六、七十年年代，发发达国家家普遍花花大力气气对这些些城市环环境问题题进行治治理，并并把污染染严重的的工业搬搬到发展展中国家家，较好好地解决决了国内内的环境境污染问问题。随随着发达达国家环环境状况况的改善善，发展展中国家家却开始始步发达达国家的的后尘，重重走工业业化和城城市化的的老路，城城市环境境问题有有过之而而无不及及，同时时伴随着着严重的的生态破破坏

9、。(3) 当代环环境问题题阶段从19884年英英国科学学家发现现、19985年年美国科科学家证证实南极极上空出出现的臭氧洞洞开始始，人类类环境问问题发展展到当代代环境问问题阶段段。这一一阶段环环境问题题的特征征是，在在全球范范围内出出现了不不利于人人类生存存和发展展的征兆兆，目前前这些征征兆集中中在酸雨雨、臭氧氧层破坏坏和全球球变暖三三大全球球性大气气环境问问题上。与此同同时，发发展中国国家的城城市环境境问题和和生态破破坏、一一些国家家的贫困困化愈演演愈烈，水水资源短短缺在全全球范围围内普遍遍发生，其其他资源源（包括括能源）也也相继出出现将要要耗竭的的信号。这一切切表明，生生物圈这这一生命命支

10、持系系统对人人类社会会的支撑撑已接近近它的极极限。这这还表明明环境问问题的复复杂性和和长远性性。环境问题题已经愈愈演愈烈烈，像前前段时间间电影220122所描描述的那那样，虽虽然电影影里显得得很夸张张，天崩崩地裂，还还造出了了个诺亚亚方舟，显得有些耸人听闻。但目前气候的变化，气候的怪异，足以说明地球环境已经遭到了严重的破坏，其破坏程度也足以引起我们人类的高度重视，不然2012真的早晚有一天会来临。2.何谓谓生态平平衡？生生态平衡衡的因素素有哪些些？ 生态平平衡是指指生态系系统内两两个方面面的稳定定：一方方面是生生物种类类（即生生物、植植物、微微生物）的的组成和和数量比比例相对对稳定；另一方方面

11、是非非生物环环境（包包括空气气、阳光光、水、土壤等等）保持持相对稳稳定。生生态平衡衡是一种种动态平平衡。比比如，生生物个体体会不断断发生更更替，但但总体上上看系统统保持稳稳定，生生物数量量没有剧剧烈变化化。生态系统统一旦失失去平衡衡，会发发生非常常严重的的连锁性性后果。例如，五五十年代代，我国国曾发起起把麻雀雀作为“四四害”来来消灭的的运动。可是在在大量捕捕杀了麻麻雀之后后的几年年里，却却出现了了严重的的虫灾，使使农业生生产受到到巨大的的损失。后来科科学家们们发现，麻麻雀是吃吃害虫的的好手。消灭了了麻雀，害害虫没有有了天敌敌，就大大肆繁殖殖起来、导致了了虫灾发发生、农农田绝收收一系列列惨痛的的

12、后果。生态系系统的平平衡往往往是大自自然经过过了很长长时间才才建立起起来的动动态平衡衡。一旦旦受到破破坏，有有些平衡衡就无法法重建了了，带来来的恶果果可能是是人的努努力无法法弥补的的。因此此人类要要尊重生生态平衡衡，帮助助维护这这个平衡衡，而绝绝不要轻轻易去破破坏它。影响生态态平衡的的因素很很多，可可归结为为自然和和人为两两类因素素。自然然因素的的影响，主主要指自自然环境境在短时时间内发发生的剧剧烈变迁迁。如火火山喷发发、地震震、山洪洪、海啸啸、泥石石流和雷雷击电引引发的森森林火灾灾等。这这种事件件出现的的频率并并不高，在在地理分分布上有有局限性性和特定定性。有有些人为为因素可可能会加加速这些

13、些事件的的发生和和加剧平平衡破坏坏的程度度。人为为因素的的影响，主主要包括括加速自自然变迁迁的各种种行为如如过度砍砍伐森林林、破坏坏植被；过度开开发水利利资源(可引起起地面沉沉降)；对野生生生物的的滥捕、滥杀，导导致生物物种群减减少、失失调，自自然生态态生物结结构改变变等。人人类生产产、生活活活动的的废弃物物排放，农农药、化化肥施用用可污染染环境，不不仅对人人类健康康及其后后代发育育直接带带来严重重危害，而而且对生生物种群群的繁衍衍也带来来影响。3何谓谓“温室效效应”，引起起温室效效应的气气体有哪哪些？全全球气候候变暖有有哪些危危害？温度升温温室效应应(英文文：Grreennhouuse ef

14、ffectt)，又又称“花花房效应应”，是是大气保保温效应应的俗称称。大气气能使太太阳短波波辐射到到达地面面，但 HYPERLINK /view/83986.htm 地地表向外外放出的的长波热热辐射线线却被大大气吸收收，这样样就使地地表与低低层大气气温度增增高，因因其作用用类似于于栽培农农作物的的温室，故故名温室室效应。自 HYPERLINK /view/8751.htm 工业业革命以以来，人人类向大大气中排排入的 HYPERLINK /view/17816.htm 二二氧化碳碳等吸热热性强的的温室气气体逐年年增加，大大气的温温室效应应也随之之增强，已已引起 HYPERLINK /view/7

15、58611.htm 全全球气候候变暖等等一系列列严重问问题，引引起了全全世界各各国的关关注。引起温室室效应的的气体主主要就是是二氧化化碳，还还有氟氯氯烃（CCFC、甲烷烷、低空空臭氧、和氮氧氧化物气气体等。全球气候候变暖的的危害：1、气候候变得更更暖和，冰冰川消融融，海平平面将升升高，引引起海岸岸滩涂湿湿地、树树林和珊珊瑚礁等等生态群群丧失，海海岸侵蚀蚀全球变变暖的可可怕后果果，海水水入侵沿沿海地下下淡水层层，沿海海土地盐盐渍化等等，从而而造成海海岸、河河口、海海湾自然然生态环环境失衡衡，给海海岸带生生态环境境系统带带来灾难难。 2、水域域面积增增大。水水分蒸发发也更多多了，雨雨季延长长,水灾

16、灾正变得得越来越越频繁。遭受洪洪水泛滥滥的机会会增大、遭受风风暴影响响的程度度和严重重性加大大，水库库大坝寿寿命缩短短。3、水温温升高可可能会给给南极半半岛和北北冰洋的的冰雪融融化。北北极熊和和海象将将灭绝。 4、许多多小岛将将无影无无踪；将将感染疟疟疾等传传染病 5、因为为还有热热力惯性性的作用用，现有有的温室室气体还还将继续续影响我我们的生生活。 6、温度度升高，会会影响人人的生育育，精子子的活性性随高而而降低。4.可持持续发展展观对人人类传统统发展理理论的反反思和创创新主要要表现在在那几个个方面？自人类诞诞生以来来，为了了生存和和发展，就就要处理理两大关关系，即即人与自自然的关关系和人人

17、与人的的关系。人类的的历史，可可以说，就就是处理理这两大大关系的的历史。可持续续发展观观的提出出，既是是对人与与自然的的关系进进行反思思的结果果，也是是对人与与人的关关系进行行反思的的结果，必必然会促促使人们们对各个个领域的的各种问问题进行行反思，从从而使一一系列传传统观念念逐步获获得更新新。1.11）在自自然科学学中，过过去许多多学科只只单纯地地从“自自然”考考虑问题题，以人人类以外外的自然然事物作作为研究究对象。可持续续发展观观使科学学家们转转换研究究的出发发点，对对自己所所从事的的科学研研究获得得一种新新的视角角，达到到一种新新的认识识和新的的境界。例如，地地球科学学本是以以认识地地球为

18、目目的，以以揭示地地球自身身的形成成、组成成、构造造和演化化的科学学，现在在则应把把地球科科学理解解为研究究人类赖赖以生存存的地球球环境的的科学，这这就必然然给2ll世纪的的地球科科学带来来新的机机遇和活活力。再再如土壤壤学，过过去主要要研究土土壤本身身的组成成和性质质，如今今着眼于于可持续续农业和和人类的的环境与与资源，则则需要研研究土壤壤怎样参参与全球球的物质质循环，探探讨土壤壤圈与大大气圈、水圈、生物圈圈以及与与人类活活动的相相互作用用，使这这一学科科的内涵涵和外延延都有了了新的拓拓展。又又如地质质科学也也正在超超越其传传统的研研究范围围，开始始从协调调人与自自然的关关系的角角度研究究资

19、源、环境等等问题，就就使地质质科学获获得了新新的起点点，面临临着一系系列新的的研究任任务。2）在在社会科科学中，过过去一些些单纯地地从“人人”出发发考虑的的问题，需需要改换换成新的的出发点点。例如如，伦理理学本来来是关于于人的道道德的科科学，只只讨论人人际之间间的道德德行为，现现在则需需要扩大大伦理观观念，还还要考虑虑人应该该怎样善善待自然然，并把把人的利利益看作作更大的的生态系系统利益益的一部部分，从从而展现现出伦理理学研究究的新视视野，这这样才能能适应可可持续发发展的战战略目标标。过去去，人们们的价值值判断和和价值取取向，都都是单纯纯地从人人的需要要或人的的利益出出发的，现现在则不不仅考虑

20、虑人的需需要，同同时还应应该探讨讨怎样“满满足人与与自然的的协调发发展的需需要”。事实上上，如果果不能满满足人与与自然的的协调发发展的需需要，也也不可能能真正满满足人的的需要，特特别是人人的长远远利益和和长远需需要。3）关关于人与与自然的的关系问问题，曾曾有一种种误解，以以为在人人类社会会的原始始状态，人人与自然然的关系系是和谐谐的。其其实不然然。那时时，人类类社会的的生产力力十分低低下，人人类对自自然缺乏乏科学的的认识，人人只能受受制于自自然，在在自然灾灾害面前前没有抗抗拒能力力，对于于各种疾疾病没有有防治能能力，人人的生活活是悲惨惨的，生生命没有有保障，死死亡率很很高，平平均寿命命不长，人

21、人口增长长缓慢。以后，人人类在与与自然的的抗争中中，逐渐渐获得对对自然规规律的认认识，人人变得聪聪明能干干起来，有有了科学学，有了了技术，社社会生产产力逐步步提高，人人类增长长了抵抗抗灾害和和防治疾疾病的能能力，死死亡率降降低，寿寿命延长长。进入入工业社社会以来来，人类类认识自自然和改改造自然然的能力力大大加加强，社社会生产产力大幅幅度提高高，社会会经济发发展获得得空前的的速度和和规模，创创造了日日益丰富富的物质质财富和和日益发发达的人人类文明明。然而而正当人人们陶醉醉于人类类能够征征服自然然、驾驭驭自然的的时候，科科学家们们发现：人类已已经严重重地损害害了自己己赖以生生存的地地球。可可持续发

22、发展观的的提出，意意味着人人是自然然的奴隶隶或自然然是人的的奴隶的的时代应应该过去去了，努努力在人人与自然然之间建建立起友友好和谐谐的关系系的时代代应该开开始了。“生产产力”，这这是表述述人与自自然的关关系的一一个重要要概念，在在哲学和和政治经经济学教教科书或或辞书中中，过去去都把生生产力解解释为：人类利利用自然然和改造造自然、并从自自然界获获得物质质生活资资料的能能力。这这类的生生产力定定义已与与可持续续发展思思想不相相适应。人们正正在讨论论，应该该把人与与自然协协调发展展的能力力作为生生产力概概念的重重要内容容，因而而对生产产力概念念需要做做出新的的定义和和解释。4）历历史的事事实已向向人

23、们表表明，当当人与人人之间，由由于民族族矛盾、宗教矛矛盾、阶阶级矛盾盾、资源源矛盾等等社会矛矛盾的尖尖锐化而而导致这这一部分分人与那那一部分分人之间间处于敌敌对的相相互残杀杀的战争争状态，只只能对自自然环境境和资源源造成严严重的破破坏。人人们尚未未忘记二二十世纪纪两次世世界大战战的惨痛痛后果，战战争使一一个国家家、一个个地区经经过几百百年、几几十年努努力而取取得的成成就毁于于一旦。不能想想像在战战争中，人人与自然然还能处处于和谐谐之中。历史让让人们认认识到，人人与人的的和谐关关系是人人与自然然的和谐谐关系的的前提和和保证。211世纪议议程倡倡导建立立新型的的全球伙伙伴关系系，正是是在总结结人类

24、历历史教训训的基础础上提出出来的，是是实现可可持续发发展的必必要前提提和保证证。2.可持续续发展既既要满足足当代的的需求，又又不损害害后代满满足他们们需求的的能力。这种“代代际公正正”是以以“代内内公正”为为前提的的。在同同一代人人中，不不能建立立人与人人的和谐谐关系，当当一部分分人为了了自己的的发展而而损害另另一部分分人的利利益的时时候，就就难以顾顾及子孙孙后代的的利益。只有实实现了“代代内公正正”，即即同代人人之间能能够公正正和睦相相处，才才能共同同促进可可持续发发展，以以实现“代代际公正正”。可可持续发发展是一一个全球球性概念念。地球球是一个个不可分分割的整整体，地地球上的的水域是是相通

25、的的，大气气环流不不受国界界阻挡，气气候是全全球动态态现象，生生态灾难难不能人人为划定定疆界，空空气污染染并不滞滞留本国国本地，会会产生大大范围的的乃至全全球性的的后果，任任何一个个国家或或地区要要想“独独善其身身”是不不可能的的。而对对于全球球变化方方面的大大尺度科科学研究究课题，则则难以在在一国范范围或一一个区域域内有效效地进行行研究，必必须依赖赖于国际际的合作作与整合合。眼下下，一方方面，国国际之间间，正在在加强合合作，建建立各种种双边的的或多边边的战略略伙伴关关系；另另一方面面，在一一些地区区，在国国与国之之间，连连“和平平共处”、“互不不侵犯”等等五项原原则都做做不到，恐恐怖活动动、

26、战争争行为频频频发生生，给人人们带来来死亡、灾难和和贫穷。残酷的的现实告告诉我们们，建立立新型的的全球伙伙伴关系系目前还还只是一一个美好好的理想想。为实实现可持持续发展展，需要要全世界界爱好和和平的人人民团结结起来，为为实现这这一理想想而努力力奋斗，为为消灭残残杀人类类自身的的种种愚愚蠢劣行行而努力力奋斗！ 传统的的发展观观又称旧旧的、工工业文明明的发展展观。是是相对于于新的发发展观可可持续发发展观而而言的，它它是指以以经济增增长为中中心或仅仅仅追求求经济增增长的发发展观。传统发发展观认认为，发发展就是是经济增增长，财财富、财财富的增增长是衡衡量社会会发展的的基本尺尺度，社社会发展展不过是是提

27、高经经济增长长速度和和把GDDP做大大做强。社会只只要物质质财富增增加了，政政治民主主、文化化发展、社会公公正、教教育进步步等问题题也随之之自然而而然地解解决。这这一发展展观盛行行于二次次世界大大战后至至6O年年代中后后期，曾曾经在相相当长的的时期内内成为社社会发展展的范式式，由其其所形成成的发展展模式一一度成为为经典的的发展模模式。从从思维特特征来看看，传统统发展观观思维是是线性的的。而这这一发展展范式的的形成又又和近代代以来建建立的机机械论认认知图式式是分不不开的。近代社会会的认知知图式是是由伽利利略、牛牛顿、培培根、笛笛卡尔发发展出来来的。再再由洛克克、亚当当斯密、达尔文文将他扩扩展到生

28、生物、社社会经济济领域，这这是一种种机械论论的认知知图像，也也称为还还原论思思维。它它认为世世界是由由可以分分割开来来的大小小不等的的实体组组成，这这些实体体之间由由某些作作用力来来维系，较较高等级级实体的的属性都都能从组组成较低低等级实实体的属属性和相相互作用用中得到到解释，他他们都受受某种决决定论的的支配，沿沿着单一一轨迹进进化。这这种认知知图像遵遵从的是是一种简简化还原原原则，为为了认识识的方便便，把复复杂系统统分解还还原为简简单系统统，把复复杂对象象划分为为一个个个部件，用用分析的的方式，略略去了对对象中的的很多因因素，对对对象只只作局部部的认识识和近似似的把握握，认为为认识局局部就可

29、可以求得得整体的的认识。这种线线性认识识原则反反映到社社会发展展问题上上形成的的是一种种线性发发展观。线性发发展观认认为，社社会发展展就是人人类社会会一诞生生就预定定向同一一个固定定方向由由低级到到高级的的线性发发展过程程，社会会发展也也是一个个单一的的过程。任何社社会都是是同型的的、相似似的；同同时，发发展也是是一个简简单化的的过程，复复杂的社社会发展展只要抓抓住了几几个主要要要素的的发展，就就能解决决发展的的一切问问题。在在线性发发展观看看来，“发展是是天然合合理的”，发展展是无限限的，即即只要是是发展就就比不发发展好，发发展快比比发展慢慢好，现现在比过过去好，未未来比现现在好；自然资资源

30、是取取之不尽尽、用之之不竭的的源泉，人人类只需需凭借科科学技术术的利剑剑就能取取得一个个个的胜胜利，就就能一步步步走向向理想未未来，而而无需考考虑如何何同自然然、环境境的协同同效应。经济增增长发展展观就是是线性思思维的典典型表现现。经济济增长发发展观把把发展作作了简单单化和粗粗糙化处处理，把把发展的的一些要要素从社社会系统统中孤立立出来，只只注重某某一要素素的发展展，而忽忽视了要要素与要要素之间间的非线线性相互互作用及及其协调调耦合，追追求发展展的单一一性、至至上性和和无限性性。尤其其是二战战以来，广广大发展展中国家家国家选选择了一一条以经经济增长长为主的的社会发发展道路路，强调调实行以以工业

31、化化为核心心的“经济增增长第一一”的传统统发展战战略，人人们把社社会发展展演绎成成为一个个单纯追追求经济济增长的的线性过过程。的的确，在在这种发发展观的的指导下下，部分分发展中中国家实实现了经经济的飞飞速增长长和国民民生产总总值的增增加。但但以这种种发展观观为其指指导产生生的社会会后果也也逐渐显显露，经经济增长长发展观观并没有有自动带带来诸如如实现平平等、增增加就业业等社会会目标的的实现，相相反，出出现了环环境污染染、生态态危机、道德失失范等一一系列问问题，经经济的发发展导致致了人的的失落，出出现了有有“增长而而无发展展”的尴尬尬情况。显然，这这种由牛牛顿等人人所奠基基的工业业时代的的线性观观

32、点，产产生的是是一种物物质主义义的价值值，即不不断地同同大自然然斗争和和不断地地向大自自然索取取，以满满足人类类日益增增长的物物质需求求。它带带来了人人类今天天物质生生活的繁繁荣，但但伴随着着一个损损害生态态环境的的熵增过过程，从从而把人人类社会会引向了了某种灾灾变的分分叉点，导导致了当当代社会会发展的的非持续续性。到到了2OO世纪末末的今天天，人类类社会的的发展终终于走向向极限，摆摆在我们们面前的的将是一一场决定定人类命命运的选选择。导导致全球球性问题题是与发发展的线线性思维维分不开开的，这这就要求求我们必必须彻底底改变传传统的思思维理念念，建立立和确认认新的价价值准则则、伦理理规范，树树立

33、一种种全新的的发展思思维方式式。正如如世界环环境与发发展委员员会在我我们共同同的未来来中指指出，为为了解决决全球问问题中成成功地取取得进步步，我们们需要发发展新的的思想方方法、建建立新的的道德标标准，当当然也包包括建立立新的行行为方式式。3. 从从线性到到非线性性：可持持续发展展观实现现的思维维转变伴随着人人类社会会面临全全球性问问题和发发展困境境日益突突出，人人们在全全面批判判反省传传统发展展观的基基础上，发发展观历历经多次次演变，最最终产生生了可持持续发展展观。在在19887年的的世界环环境与发发展委员员会我我们共同同的未来来的报报告中，正正式提出出了“可持续续发展”概念，并并把这一一理论

34、简简单概括括为：“既要满满足当代代人的需需要，同同时又不不对后代代人满足足其需要要的能力力构成危危害的发发展”。这种种全新发发展思想想的确立立，标志志着人类类在发展展观念和和发展理理念上的的一次根根本性变变革。它它是对二二战以后后，甚至至是l88世纪工工业革命命以来所所形成的的传统发发展观念念及其后后果进行行深刻总总结和彻彻底反思思的结果果。相对于传传统发展展观，可可持续发发展观之之所以是是一种新新发展观观。根本本原因就就在于可可持续发发展观是是以一种种新的思思维方式式来思考考社会发发展。从从思维特特征来看看，可持持续发展展观的思思维方式式实际上上与同时时代非线线性科学学所提供供了非线线性思维

35、维是相一一致的，即即两者都都揭示了了世界的的非线性性本质。受非线线性思维维方式的的影响，人人们用非非线性思思维来思思考社会会发展问问题，正正是在这这种背景景下，可可持续发发展观产产生了。它的提提出，反反映了人人们对线线性观点点及其实实践后果果的深刻刻反思，是是对传统统线性发发展观的的辩证扬扬弃，预预示着人人类思考考发展从从线性思思维走向向非线性性思维。随着经典典科学向向现代科科学的转转变，还还原论的的思维方方式受到到了一连连串的打打击和挑挑战。22O世纪纪6O年年代以来来，以耗耗散结构构理论为为先导，协协同学、超循环环、混沌沌学、分分形学等等非线性性科学的的兴起，开开创了一一条真正正摆脱机机械

36、论模模式的途途径，极极大地改改变了世世界的科科学图景景以及当当代科学学家的思思想方法法和思维维方式，使使人们看看到了一一个更丰丰富而真真实的世世界。非非线性为为人们提提供了一一种新的的思维范范式。非非线性是是相对于于线性来来说的。线性是是变量与与变量之之间的正正比例关关系，在在平面上上为一条条直线；而非线线性在变变量之间间则没有有线性的的正比例例直线关关系，在在平面中中表现的的是曲线线。线性性满足加加和性原原理，即即部分之之和等于于整体；而非线线性则不不满足于于加和性性原理。非线性性科学研研究表明明，客观观事物是是复杂的的，自然然界存在在大量相相互作用用都是非非线性的的，线性性作用只只不过是是

37、在非线线性作用用一定条条件下的的近似，是是非线性性的特例例，世界界在本质质上是非非线性的的。以前前人们对对事物的的认识，受受认识能能力和认认识手段段的制约约，往往往把复杂杂事物加加以简化化，略去去其中的的一些次次要因素素，或者者把复杂杂系统还还原分解解为低级级的简单单系统，在在局部上上求得问问题的解解决，即即把非线线性问题题化为线线性问题题来处理理。非线线性科学学揭示了了这种观观点及其其方法的的局限，主主张以非非线性观观点来认认识与处处理事物物，克服服线性观观点还原原、简化化的缺陷陷，从整整体上、事物与与环境的的关联上上动态把把握事物物变化的的性质与与规律，把把复杂事事物当作作复杂事事物来处处

38、理，重重视事物物中出现现的偶然然性、不不确定性性、随机机性、无无序性。社会发发展是复复杂的，从从非线性性观点来来考察人人类走过过的历程程，不仅仅可以对对可持续续发展提提出的背背景有更更深的认认识，而而且由此此还可以以对社会会发展作作出更全全面的描描述，非非线性思思维为可可持续发发展战略略的实施施提供了了新的启启示和思思维基础础。传统发展展观奉行行的是一一种简单单、线性性原则，把把社会发发展等同同于经济济增长，而而可持续续发展观观的思维维基础是是非线性性的。可可持续发发展观把把社会看看作是一一个巨大大的复杂杂系统，认认为发展展是经济济、自然然、社会会大系统统包括人人在内的的从低级级向高级级的动态

39、态发展过过程。在在可持续续系统中中，系统统包含无无限多个个可变的的要素，各各要素之之间、要要素与系系统、要要素与环环境之间间不是独独立的，而而是具有有非线性性相互作作用，它它们相互互联系，相相互影响响，并且且这种相相互作用用对初始始条件具具有极大大的敏感感性，系系统微小小的变化化就可能能导致完完全不同同的结果果，初始始条件对对未来的的影响是是非加和和的。正正是以这这种思维维方式为为理论基基础，可可持续发发展强调调系统各各要素的的相互作作用，强强调发展展的整体体性、持持续性，通通过设立立恰当的的初始条条件来实实现政治治、经济济、文化化、科技技、教育育、军事事、生态态等方面面相互耦耦合和协协调发展

40、展，注重重系统的的充分开开放，以以实现系系统与外外界不断断的信息息、能量量、物质质的交流流，从外外界引入入负熵以以保持系系统发展展的持续续性，推推动系统统向有序序或高级级有序方方向发展展。可持持续发展展强调社社会的发发展是复复杂系统统的整体体推进、不断优优化的过过程；强强调人类类在追求求健康而而富有生生产成果果的生活活权利的的同时，也也应当与与自然保保持一种种和谐的的关系；强调当当代人在在创造和和追求今今世发展展与消费费的时候候，应努努力做到到使后代代人与自自己的机机会平等等。因此此，就其其实质而而言，可可持续发发展观出出发点和和落脚点点是为了了实现指指人与人人之间、人与自自然之间间的互利利共

41、生、协同进进化和发发展，即即为了实实现整个个人类社社会的持持续发展展。而正正是这种种新的思思维理念念，构成成了可持持续发展展观的深深层内涵涵，同时时也是可可持续发发展观得得以实现现的推动动力和思思想构架架。5.人类类应该怎怎样处理理自身与与环境之之间的关关系？自然环境境是人类类生存、繁衍的的物质基基础；保保护和改改善自然然环境，是是人类维维护自身身生存和和发展的的前提。这是人人类与自自然环境境关系的的两个方方面，缺缺少一个个就会给给人类带带来灾难难。我们生活活的自然然环境，是是地球的的表层，由由空气、水和岩岩石(包包括土壤壤)构成成大气圈圈、水圈圈、岩石石圈，在在这三个个圈的交交汇处是是生物生生存的生生物圈。这四个个圈在太太阳能的的作用下下，进行行着物质质循环和和能量流流动，使使人类(生物)得以生生存和发发展。 据科学学测定，人人体血液液中的660多种种化学元元素的含含量比例例，同地地壳各种种化学元元素的含含量比例例十分相相似。这这表明人人是环境境的产物物。人类类与环境境的关系系，还表表现在人人体的物物质和环环境中的的物质进进行着交交换