四川省天府名校2022-2023学年高一物理第一学期期中考试试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，大伟跟小伟站在水平地面上手拉手比力气，结果大伟把小伟拉了过来。对这个过程中作用于双方的力的关系，说法正确的是 A大伟拉小伟的力比小伟拉大伟的力大B大伟与小伟间的拉力是一对平衡力C大伟拉小伟的力与小伟拉大伟的力大小一定相等D只有在大伟把小伟拉动的过程中，大伟的力才比小伟的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大2、在半球形光滑碗内斜放一根筷子，如图所示，筷子与碗的接触点分别为、，则碗对筷子在、两点处的作用力方向分别为（ ）A均竖直向上B均指向球心C点处指向球心，点处竖

3、直向上D点处指向球心，点处垂直于筷子斜向上3、如下图所示，物体A和B处于静止状态，重力分别为15N和8N，不计弹簧测力计和细线的重力，不考虑摩擦，弹簧测力计的读数是 ( )A15NB7NC8ND23N4、小船匀速逆流而上，经过桥下时箱子落水了，船继续前进一段时间后才发现，并立即调头以相同的静水船速顺流而下，经过1h在下游距桥7.2km处追上则河水流动速度为( )A7.2km/hB3.6km/hC不可能追上D条件不足，无法确定5、如图所示，质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量为M=3m，已知木块与木板间，木板与桌面间的动摩擦因数均为，则木板所受桌面给的摩擦力大小为（ ）AM

4、g Bmg C（M+m）g D（M-m）g6、下列各组中的物理量，都属于矢量的是（ ）A速度、加速度、温度B位移、力、质量C速度的变化、位移、力D加速度、时间、路程7、倾角为、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是 A桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)gB木块对斜面体的压力大小是mgcosC若对m施加一个沿斜面向上的力，但M、m都仍然静止，M与地面之间的摩擦力一定不为零D若对m施加一个沿斜面向上的力，但M、m都仍然静止，M与m之间的摩擦力一定减小8、如图所示，质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动已知木块与地面间的动摩擦因数为，F

5、的方向与地面成角斜向下则地面对木块的滑动摩擦力大小为 () AmgBFcosCFsinD（mg+Fsin）9、如图1，甲乙两辆汽车沿同一公路行驶，甲乙速度时间图象如图2所示，t=0时刻甲乙两车相距S0，假设两车相遇时会错车而过，不会相撞，并且两车从运动到停止，甲的位移大于乙的位移，则关于两车运动的叙述正确的是（ ）A若甲车在前，甲乙两车一定相遇一次B若甲车在前，甲乙两车一定不相遇C若乙车在前，且在t1时刻前甲车追上乙车，则甲乙两车可能相遇两次D若乙车在前，且恰在t1时甲车追上乙车，则甲乙两车相遇一次10、如图所示，物体B的上表面水平，A、B相对于斜面体C静止，当斜面体C受到水平力F向左匀速运动

6、的过程中（ ）A物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B物体B一定受到4个力的作用C物体C对物体B的作用力竖直向上D物体C和物体B之间可能没有摩擦力11、某人在50m高的楼房阳台外以20m/s的速度竖直上抛一个石块，石块运动到离抛出点15m处所经历的时间是（不计阻力，g=10m/s2）A1sB2sC3sD12、做匀减速直线运动的质点,它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可以用下列哪些式子表示Av0t+at2BCDat2二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用两个弹簧测力计，一根橡皮筋、细绳套、三角板以及贴有白纸的方

7、木板等器材，经行“验证力的平行四边形定则”的实验，图是该同学依据实验记录作图的示意图其中点是橡皮筋在白纸上的固定点，点是此次实验中用弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉伸到的位置关于此次实验，下列说法中正确的是（_）A需记录拉力的大小和方向B拉力方向应与木板平面平行C右图中表示理论的合力，表示实验测出的合力D改变拉力，经行多次实验，并作出多个平行四边形，但每个四边形中的点位置不一定相同14、（10分）（卷号）1575862477365248（题号）1575862477676544（题文）打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题乙图是_打

8、点计时器，电源采用的是_在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz，实验得到的一条纸带如图丙所示，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图丙所示单位：在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为_，物体的加速度_保留两位有效数字该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来，根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为_cm三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）足球比赛中,运动员以10 m/s的速度沿水平方向将球踢出,足球在地面上的运

9、动可视为匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2.求:（1）足球在地面上运动的最远距离.（2）6s末足球的速度大小.16、（12分）如图所示，飞机着陆后做匀变速直线运动，10s 内前进300m，此时速度减为着陆时速度的一半，试求：（1）飞机着陆时的速度；（2）飞机着陆后30s时距着陆点多远。17、（12分）已知火车出站后做匀加速直线运动，出站时的速度是36km/h，火车的加速度是1m/s2，问：(1)火车出站20s后的位移大小是多少？(2)这段时间内的平均速度是多少？(3)20s末的速度是多大？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【

10、解析】大伟拉小伟的力和小伟拉大伟的力两者是一对相互作用力，C正确。2、D【解析】由题可知本题考查弹力的方向，利用弹力垂直于接触面指向受力物体解决问题。【详解】碗对筷子在、两点处的作用力属于弹力，而弹力总是垂直于接触面，因而寻找接触面便成为确定弹力方向的关键。在点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在碗的内表面（半球面）上，所以在点处的接触面是球面在该点的切面，此处的弹力与切面垂直，即指向球心。在点处，当筷子滑动时，筷子与碗的接触点在筷子的下表面上，所以在点处的接触面与筷子平行，此处的弹力垂直于筷子斜向上，故D正确，ABC错误。故选D。3、C【解析】以A为研究对象，分析A受力情况：重力，细线的拉力

11、和地面的支持力，细线的拉力小于A的重力，A静止在地面上，则B也静止，细线的拉力等于B的重力，又弹簧秤的读数等于细线的拉力，所以弹簧秤的读数为8N.故C正确，ABD错误故选C【点睛】弹簧秤的读数显示弹簧秤受到的拉力以A为研究对象，分析A受力情况：重力，细线的拉力和地面的支持力而静止B物体也静止，细线的拉力等于B的重力弹簧秤的读数等于细线的拉力4、B【解析】河水与箱子是相对静止的，船经过桥下时箱子落水了，以水为参考系，箱子静止不动，结合对称性，船前进与后退的时间是相等的，都为1h，而返回后经过1h在下游距桥7.2km处追上，说明2h箱子运动7.2km，也说明河水运动了7.2km，故河水的速度为：A

12、. 7.2km/h与计算结果不符，故A错误。B. 3.6km/h与计算结果相符，故B正确。C. 不可能追上与计算结果不符，故C错误。D. 条件不足，无法确定，与计算结果不符，故D错误。5、B【解析】因为木板相对于地面处于静止状态，所以桌面对木板的摩擦力为静摩擦力；因木块向左相对木板滑行，所以受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小为f=mg，方向向右；而对木板进行受力分析，在水平方向上，受到木块的摩擦力和桌面的摩擦力作用而处于静止状态，所以木板受到桌面向右的摩擦力，大小为mg，方向向右根据牛顿第三定律,木板对桌面的摩擦力大小为f=f=mg，故B正确，ACD错误。故选：B。6、C【解析】试题分析：既有大小

13、又有方向的物理量是矢量，则速度、加速度、位移、力以及速度的变化都有大小和方向，则都是矢量；而温度、质量和路程只有大小没有方向，则是标量；故选C.考点：矢量和标量【名师点睛】此题考查了学生对矢量和标量的理解；关键是知道矢量和标量的区别：矢量既有大小又有方向，而标量只有大小没有方向；容易出错的是对“速度的变化”的理解，速度的变化v=v2-v1，其方向要看它的符号与正方向的关系.7、ABC【解析】A对木块和斜面体的整体，竖直方向受力平衡，则桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g，选项A正确；B对木块，对斜面体的压力大小是mgcos，选项B正确；C若对m施加一个沿斜面向上的力，但M、m都仍然静止，则对

14、斜面和木块的整体，在水平方向，力F的水平分量等于M与地面之间的摩擦力，选项C正确。D若对m施加一个沿斜面向上的力F，但M、m都仍然静止，若F较小， M与m之间的摩擦力仍沿斜面向上，则摩擦力减小；若F较大， M与m之间的摩擦力沿斜面向下，则摩擦力可能变大；选项D错误。8、BD【解析】质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动，受力如图：水平方向：f= F竖直方向：N=F+mg滑动摩擦力f=N=（mg+Fsin），故A、C错误，B、D正确故选B、D9、BCD【解析】AB若甲车在前，乙车在后，在速度相等之前，甲车的速度大于乙车的速度，则两车的距离逐渐增大，速度相等后，两车之间的距离逐

15、渐减小，但两车从运动到停止甲的位移大于乙的位移则两车不能相遇；故A错误，B正确。C若乙车在前，速度相等前，甲车的速度大于乙车的速度，两车之间的距离逐渐减小，若在t1时刻前甲车追上乙车，然后甲车在前面，速度相等后距离逐渐减小，可能乙车再次追上甲车，则甲乙两车可能相遇两次；故C正确。D若乙车在前，且恰在t1时甲车追上乙车，速度相等后，乙车的速度大于甲车，则乙车在前，甲车在后，两者不会再相遇；故D正确。10、BC【解析】A物体A受到的弹力是由于B的形变而产生的，A错误；B物体B受A对B的压力、B的重力、C对B的支持力与摩擦力四个力的作用，B正确；C选取物体B为研究对象，其共受到4个力的作用而平衡：重

16、力、物体C施加的垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力和物体A对物体B的压力，其中支持力和摩擦力的合力就是物体C对物体B的作用力，因为支持力和摩擦力的合力与另外两个力即重力和压力的合力等大反向，而重力和压力的合力方向是竖直向下，所以支持力和摩擦力的合力方向是竖直向上，即物体C对物体B的作用力竖直向上， C正确；D把A、B看作一个整体，该整体除了受到重力和垂直斜面向上的支持力作用外，肯定还受到沿斜面向上的摩擦力作用，三力平衡，D错误。故选BC。11、ACD【解析】取竖直向上方向为正方向，竖直上抛运动可以看成一种加速度为g的匀减速直线运动，当石块运动到抛出点上方离抛出点15m时，位移为x=15m

17、；当石块运动到抛出点下方离抛出点15m时，位移为x=15m，根据位移公式求出时间【详解】解：取竖直向上方向为正方向，当石块运动到抛出点上方离抛出点15m时，位移为x=15m，由代入得：，解得t1=1s，t2=3s；当石块运动到抛出点下方离抛出点15m时，位移为x=15m，由代入得，解得，（舍去）故ACD正确，B错误【点睛】题采用整体法研究竖直上抛运动，方法简单，但要注意位移是矢量，与距离不同，不能漏解12、BCD【解析】A根据匀减速运动的位移时间关系知物体做匀减速地运动，加速度方向与速度方向相反，故位移为：故A错误B物体做匀减速运动，最终减速到0，根据速度与位移的公式有：得大小关系为：故B正确

18、.C根据匀减速直线运动的平均速度公式知，该段时间内物体的平均速度为：则位移：所以C正确.D此运动可看出反向的初速度为零的匀加速运动则：所以D正确.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、ABD【解析】本实验是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较.【详解】A、实验要画平行四边形，所以要记录拉力的大小和方向，故A选项正确；B、若拉力的方向不与木板平行则合力的方向离开了木板，与OA沿木板的直线方向相差很大，所以B选项正确；C、图中F是由、

19、构成平行四边形合成得到的，故F表示理论的合力，F表示力沿AO方向实验测出的合力，所以C选项错误；D、改变拉力，进行多次实验，并作出多个平行四边形，每一个平行四边形合成的F与实验测出的合力F等效，即验证了平行四边形定则，所以每一个四边形中的O点位置可以不相同，D选项正确.故选ABD.【点睛】本题考查了力学中的基础实验，平时注意进行实际实验操作，只有通过具体实践，才能真正的理解具体实验操作细节的意义，因此平时同学们应该加强实验实践，而不是空洞的记忆实验14、电火花交流220V0.180.7514.50【解析】了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器正确根据匀变速直线运动的规律对纸带进行数据处理根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小【详解】（1）12图乙是电火花打点计时器，工作电压是220V交流电源；（2）34由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，