于丹讲座观后感

1、于丹讲座观后感当仔细看完一部作品后，对人生或者事物肯定产生了很多感想吧，这时就很有必要写一篇观后感了。那么你会写观后感吗？下面给大家带来于丹讲座观后感范文，希望大家喜爱!于丹讲座观后感范文1昨天早上，我看了由北京师范高校教授于丹老师主讲的如何培育孩子的德智体全面进展的讲座，感受颇深。第一个主题如何培育我们的孝心。于丹教授讲了一个寓意非常深入的故事大树和孩子，我深受感动，觉得这是一个很好的培育我们孝心的故事。如今的我们自我意识非常强，尊老爱幼意识薄弱，我要随时留意自己的一言一行。第二个主题如何培育我们的爱心。孝是根本的，有了孝还要有仁爱心。有了这两颗心，才能更好的融入社会。于丹教授说：“仁”字拆

2、开来看就是两个人，就是说两个人相处好了才能表达仁的含义。所以说我们要多交好友，自己处理好和小伙伴之间的关系。”第三个主题如何培育我们的自信、独立、自强。我们自信、独立、自强的习惯，要在日常生活和日常交往中才能培育出来。有些事情可以自己做主，自己独立完成。有时分爸爸妈妈的事情还可以问问我们的建议，不管对错，都要激励。不要养成衣来伸手、饭来张口的过度依靠性。一个有爱心、独立、自信的孩子更能融入社会。第四个主题如何教育我们理解父母、敬爱老师、懂得感恩。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为。要对生活充满感恩的心，感谢父母，敬爱老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。只要我们有心、专心，我相信，我

3、们都是最棒的。于丹讲座观后感范文2周六的上午，我收看了导师于丹主讲的中小同学感恩教育的专题讲座。这个讲座强化了我的素养教育，培育了我的社会价值观与人生观。我明白了教育不是填鸭式的接收前任的经验而是让孩子自己去发现结论；这个世界上学问当然重要，但比经验更重要的是人的经验，比经验更重要的是人的悟性；与其给人一堆金子，不如给人一个点金的金手指；一个人要想写下无悔的青春，要想写出瑰丽的诗篇，就要点亮自信的明灯，对自身的力量怀抱坚决的信念；居里夫人说过一句话：我们应当有恒心，尤其是要有自信念，我们必需相信，我们的天赋是用来做某种事情的，无论发生什么事，活着的人总要工作。一个人在社会的煎熬历练下伸展自己的

4、生命，并用自己的生命成全社会这就是我们期望的最好的相遇方式。儒家创始人孔子讲究一个“仁”字，于丹老师讲了人格教育，它是人际关系的扭动，需要靠行动上的看法来取得。人的成长分为3个阶段：分别是学业、阅历、人格。其中阅历与人格是要靠自己的努力才能够得到。要有信念，有恒心与毅力，将来才会走向社会的最顶峰。只要自强不息，胜利就属于你。社会就好比是一锅沸腾、滚烫的水，它不会由于可怜你，就会降低它自己的温度。所以，我们应像那把干茶叶一样，查找自己的方式，成全社会。感恩是中华民族的.传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长，感谢好友等，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系

5、的冷淡，所以，每个人都应当学会感恩。我们做老师的更应当教育孩子从小明白感恩。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应经常是今后自己也应当这样做，这就给孩子一种行为上的示意，让他们从小明白爱别人、帮忙别人。同时也应对其他的需要帮忙的人奉献自己的爱心。教育只是人生的起点，而我们的终点，应是我们自己寻求的方式来升华自己，制造美妙的将来。看了这个讲座，我树立起了正确价值观与人生观。让我明白懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说和善的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人假如有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮忙，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

6、当我们用感恩的心去生活的时分，我们会发现天也这般蓝，树也这般绿，生命是这般美妙!让我们一起学会感恩，收获别样的人生。于丹讲座观后感范文3星期天的早晨，我被爸爸叫醒，一起收看由北京师范高校博士生导师于丹教授的如何培育孩子的德智体全面进展的节目，看到深受启发。讲座中讲解并描述了大量的故事和实例，尤其是一颗大树的故事，途述它把自己的全部都奉献给那个小孩，为了满意她的愿望，最终只留下一棵老树根，而小孩始终到头发白了，满脸沧桑的时分，才明白大树的用意，才感恩它，才来真心的陪伴他。我们的父母都像那棵大树一样，付出了自己的全部，心血和精力来培育我们，盼望我们能完成幻想，长大后成为对社会有用的人才。同时有时间

7、，我们也要多出去走走，多结交些好友，不能让自己成天守在书桌旁和电脑桌旁，提高自己的各方面的力量，平常留意多观看外界的各种食物，这都是学问的积累。只有在德智体各方面都优秀的人才能称得上是一个合格的好同学，我会努力的去争取，是自己成为全面进展的人。于丹讲座观后感范文420X年1月17日星期六早上8时，我们家长和孩子根据学校的通知，一起按时收看于丹教授如何培育孩子的德智体能全面进展电视讲座。主要是关于中小同学“人格教育”为主题的一个讲座。受到了一次极好的教育，看完之后感受很深，受益匪浅。主要有以下几点感受：第一：于丹老师通过讲解并描述和举例，我受到了很大的启发。通过“一碗米的价值”的阐述，比喻一个人

8、、一个孩子的价值的制造。明潦又深入。一个孩子的空间大小也因人不同，除了老师和家长要帮忙他发现最大的价值空间，更重要的是教育他自己来认知自己的生命价值。懂得了“一个孩子在很小的时分能不能拥有欢乐的生命，可能比他把握多少学问更重要。”在学习学问的同时，完成自己的开发。这是大家都企及的一种教育的境界。并严格的指出“我们陪伴孩子成长，不能用一种高高在上的姿态，而是教会孩子在面对挫折，让孩子独立去完成自己的发现，去完成自我成长的修复。”肯定要遵从孩子的自然成长规律，为培育孩子健全的人格而踏实走好每一步!第二：于丹老师剖析了论语中的“：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”让我从孩子的身上去感受、留意和觉

9、察这一点。懂得，在学习一种学问的同时，把握它不如喜爱它，喜爱它不如欢乐地接受它。俗话说：“爱好是最好的老师”，假如一味的让孩子去死搬的接受学问，并不利于他们的健康成长，相反，久而久之，还会事与愿违地厌恶学习。作为家长，特别是作为老师，虽然是传道、授业、解惑，但也要为孩子的欢乐着想，在课堂上或家庭学习中加些带有孩子感爱好而且结合学习内容的作料，使得孩子能够有爱好学习并接受新的学问。第三：于丹老师讲了一个寓言故事使我印象更深。有个孩子特别爱发脾气，他的父亲就在墙上钉钉子来记录发脾气的次数，孩子看到一天之中钉了那么多的钉子，自己也傻了，宣誓要改掉这个坏毛病，掌握住一次就拔掉一颗钉子，慢慢地钉子拔完了

10、，父亲语重心长地说：“孩子，钉子虽然拔完了，但是那么多的洞却永远也抹不掉，你发脾气的时分，让多少人为你痛心呀!”如今的孩子大都是独生子女，是家中的小皇帝、小公主，衣来伸手，饭来张口。总是发生“五个过分”的问题；在学校里受点委屈，家长就会找老师论说，试想这样对孩子的进展会有好处吗？!第四：于丹老师讲了自己和孩子一个关于“小花篮”的故事，也让人很受启示。在学习生活中遇到挫折在所难免，要常常激励孩子以主动的看法对待一切困难，调动孩子的学习主动性；当孩子遇到困难时，要不断地给他打气，此时家长也要和孩子一起努力，用实际行动感染孩子，到达了英勇面对一切困难，主动想方法去解决的素养和品德的目的。第五：于丹老

11、师还讲了几个有关孩子由于学习成果不好、学习压力过大，以及在生活和人际交往等事情中，想不开就产生和发生轻生的倾向及大事的真实事例。使我们更加熟悉到培育孩子人格和心理素养的重要性，不行掉以轻心。总之，在我仔细认真倾听了于丹教授的讲座，进一步明潦：无论在家庭或者学校，家长还是老师，在孩子的教育中，不但要教给孩子文化科学学问，更重要的是对孩子的“礼仪教育”、“挫折教育”、以及“生存教育”，让每个孩子能健健康康地为自己的将来而学习。“十年树木，百年树人”，教育是人类永久的课题。让我们为了孩子健康成长，为了下一代的教育共同努力吧!于丹讲座观后感范文5今日我看了北大于丹教授的感恩讲座，看了这个讲座我深受感受

12、，讲座的主题是感恩教育。于丹老师先讲了孝道，说岳母刺字和XXX敬母的故事，有一个人特别让我感动，他为了救母亲，偷偷给母亲捐了一个肾。如今的小孩每天过着衣来伸手饭来张口的日子，但却只明白家长为自己付出一切，而不明白回报。有这样一个故事，一个小女孩，由于父母每天宠着惯着她，所以得了“公主病”，一次妈妈烧水时不当心把手烫伤了，此时小女孩正在看电视，妈妈就把烫伤的手伸到小女孩眼前，只听小女孩严肃地哄到：“去、去、去，别挡着我看电视!”虽然这是一个看似很平常的小事，却能反应一个孩子的孝心。我觉得我在这方面做的就很好，我特别关怀我妈妈，她要是哪不舒适，我就会想一切方法让她好一些。第二点，于丹老师讲的是发现，她讲了一个故事让我记忆犹新：有一个老师找来了10名同学，对同学说：“今日我们要走过一个小黑屋，肯定要跟着我走，由于那里有很多机关。”说完就带头走进了小黑屋。进了黑屋，伸手不见五指，同学们都紧跟着老师始终走到了头。同学们想：这也没什么难的啊!这时老师打开了灯，同学们吓坏了。原来他们刚刚走过的是一根独木桥，独木桥下竟是一个鳄鱼池!老师让同学们走回去，没有一个人敢，在老师不断督促下终于有两个同学回去了。这时老师又打开四盏灯，同学们这才看清晰，原来鳄鱼池上面有爱护网。这时零零散散又过去几个人可是最终还是有两个同学没过去。这个故事告知我们，生活中遇到的事情要英勇的面对，要去发现，