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文档简介
1、 10/10单元综合检测(三)辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一一、选择题1(2021山东滨州模拟)宋朝初期,规定州郡长官由文官担任,差遣中央官员到各地担任转运使(主管财政兼监察地方官吏)、提点刑狱公事(主管司法兼检察)、安抚使(主管军事)等官职。这些变革旨在()A防止地方割据B削弱相权C应对北方隐患D整顿地方吏治A由材料可知,宋初在地方设立文官担任州郡长官,又从中央差遣官员管理地方的财政、检察、司法、军事,进一步削弱地方官员的权力,其主旨是防止地方权力过大,改变五代以来藩镇割据局面,故选A项;题干体现的是宋朝对地方的政策,没有涉及削弱相权,排除B项;材料体现不出该变革旨在应对北方隐患,排除
2、C项;整顿吏治是指监督地方官员的行为,与材料中中央设置地方官员和规定职责不符,排除D项。2(2021山东临沂模拟)下表是由宋人文集中抽样出的206例士人阶层女性阅读者的墓志资料统计而成的。这反映出宋代士人阶层女性()阅读内容阅读人数百分比排序佛道经典10551%1儒家经典6933%2史书3316.1%3诗词文3014.6%4女教典籍2110.2%5音乐199.2%6家训83.9%7天文医药等83.9%7诸子百家等52.4%9A阅读目的具有较强功利性B社会地位得到极大提高C蔑视传统的纲常礼教观念D深受崇文抑武风气影响D儒、佛道书目所占比重大,没有兵书,说明宋代崇文抑武的用人政策直接影响士人阶层阅
3、读书目的类别,故选D项;宋代女性不能参加科举考试,其读书并非为了求取功名,故不具有较强的功利性,排除A项;仅根据女性读书的类别无法推知其社会地位如何,排除B项;阅读儒家经典明显是受纲常礼教观念的影响,而非对传统纲常礼教观念的蔑视,排除C项。3(2021山西太原三模)(宋)天圣进士,英宗朝官至三司使的蔡襄说:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州,文士也。”这反映了宋代()A重文轻武是社会主流B加强统治的独特措施C经世致用已深入人心D科举是选官唯一途径B根据材料“(宋)天圣进士今世用人,大率以文词进文士也”可知宋代重
4、用文人,这是宋代加强统治的独特措施,故B项正确;通过材料得不出重文轻武是社会主流,故A项排除;材料信息与经世致用无关,故C项排除;科举不是选官唯一途径,且材料与科举制无关,故D项排除。4(2021山东济宁模拟)从元代开始用“犬牙交错”原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区。这种划分旨在()A缩小地方经济差异性B减少地方行政区划C地理环境与行政区划有机结合D利用山川形势制约地方势力D根据材料元代行省制度用“犬牙交错”原则,这样做的目的是利用山川形势制约地方势力,故D项正确;行省制度没有缩小地方经济差异,故A项错误;通过材料无法判断地方行政区划的数量,故B项错误;元代这么做不是为了将
5、地理环境与行政区划结合,而是利用自然条件制约地方,故C项错误。5(2021江苏淮安二模)宋代金盈之在描绘汴京城景象时说:“七夕,潘楼前买卖乞巧物。自七月一日,车马嗔咽,至七夕前三日,车马不通行,相次壅遏,不复得出,至夜方散。”这一描绘反映出当时()A商业发展市场繁荣B各地交通拥堵严重C政府放弃市场监管D休闲娱乐成为时尚A从材料中的“车马不通行,相次壅遏,不复得出,至夜方散”等信息反映的市场状况可以看出,当时汴京商业发展市场繁荣,故选A项;B项中的“各地”材料没有涉及,排除;政府没有放弃市场监管,排除C项;材料没有反映休闲娱乐成为时尚,排除D项。6(2021山东潍坊三模)北宋熙宁十年(公元107
6、7年),大城市所收商税约占全国商税总额的20%,其余约80%来自遍布全国的各县、镇场务。若再加上坊场钱,大城市所占的比例就更低了。据此可以推知,当时()A商品经济发展水平较低B大城市商业受严格限制C中小市场得到良好发展D中央对地方的控制松弛C根据材料“大城市所占的比例就更低了”可知,政府的商税收入主要来自分散在各地的中小市场,这说明当时中小市场得到良好发展,C项正确;根据材料信息无法得出商品经济发展水平较低,排除A项;根据所学知识可知,随着商品经济的发展,中小市场发展起来,大城市商税所占比重下降,而不是因为大城市商业受到严格限制,排除B项;地方商品经济的发展不能说明中央集权的削弱,排除D项。7
7、(2021山东济南模拟)大体上中唐以前的农民起义,多因官府暴政、赋役苛重引起,目标往往直接针对国家。而两宋时期,农民起义则更多地提出了“均贫富”纲领。这一变化主要是因为宋代()A人地矛盾的突出B商品经济发展冲击原有社会秩序C土地政策的变化D“三冗”“两积”加剧社会矛盾C宋代实行不抑兼并的土地政策,导致土地大量集中,贫富不均严重,引发农民起义,提出“均贫富”纲领,故选C项;“均贫富”反映了农民和地主贫富不均的矛盾,排除A项;宋朝农民起义提出“均贫富”纲领,与商品经济发展没有因果关系,排除B项;北宋存在“三冗”“两积”的问题,但与农民起义提出“均贫富”纲领没有因果关系,排除D项。8(2021河北衡
8、水零模)宋会要辑稿载,宋初出口商品就有“金、银、缗钱、铅、锡、杂色帛、精粗瓷器”等数十种。其后日渐增多,至南宋达二百种上下,大致分为纺织品、陶瓷品、日用品等几大类,此外还有稻米和副食品如茶叶、糖、酒和干鲜水果等。材料可以用来说明,南宋时()A海外贸易兴盛的物质基础B商税成为政府的主要财源C手工业制造能力十分强大D南重北轻的经济格局确立A根据题意可知,从宋初到南宋出口商品数量和种类逐步增多,说明农业、手工业的发展为海外贸易提供大量商品,故选A项;因材料没有比较,故无法得知商税成为政府的主要财源,排除B项;手工业制造能力强大只是材料的部分信息,故排除C项;材料没有涉及南北经济实力的对比,排除D项。
9、9(2021云南曲靖模拟)在中国古代,货币体系基础是贱金属(比如铜和铁),在宋代纸币发明之前,历代皇帝都为铜矿甚至铁矿的稀缺而苦恼,因此货币发行量受到天然限制。而纸币出现之后,那些不再为铜矿稀缺而苦恼的皇帝,肯定无法抵御过度发行纸币的诱惑,从而“毁掉了一种又一种纸币”。与生产力与经济体制不相匹配的纸币,其过早出现必然导致过早夭亡。这表明()A政府滥发纸币导致纸币的废弃B纸币的出现不利于经济的发展C中央政府放弃了纸币发行管理权D纸币的消失是由于铜铁矿增多A根据材料可知,两宋时期纸币发行存在的问题,主要因为发行的纸币无法进行兑换,而宋朝官府因为缺钱,往往造成滥印,超额发行,导致纸币的废弃,A项正确
10、,D项错误;最先出现的纸币“交子”是四川地区经济发展的结果,B项错误;后来交子由官府经手,宋元中央政府始终掌握着纸币发行管理权,C项错误。10(2021山东济宁二模)宋史载,989年,宋太宗下诏:“庶人、商贾、伎术、不系官伶人,只许服皂、白衣、铁、角带,不得服紫”。1117年,提举淮南东路学事丁璀指出:“今闾阎之卑,倡优之贱,男子服带犀玉,妇人涂饰金珠,尚多僭侈,未合古制。”这些记载反映出()A政治决策左右社会风尚B经济发展改变民众生活C理学思想固化官员思维D商业进步瓦解传统伦理B根据“今闾阎之卑尚多僭侈,未合古制”并结合所学知识可知,宋朝商品经济发展,丰富了人民生活,冲击了不平等的社会制度,
11、故选B项;A项表述太绝对,且材料反映的是北宋的政令被破坏,故排除;材料信息没有体现理学思想,排除C项;D项“瓦解”表述太绝对,排除。11朱子语类载:“且以饮食言之,凡饥渴而欲得饮食以充其饱且足者,皆人心也。然必有义理存焉。有可以食,有不可以食。”这意味着朱熹()A认为人性本质是恶B肯定人正当的欲求C倡导适当放纵私欲D特别关注百姓生计B材料说明人饥渴时要进行饮食属于人的正常需求,体现了朱熹对于人性正当欲求的肯定,故B项正确;材料没有说明人性的本质是恶的信息,故A项错误;材料中“有可以食,有不可以食”说明需求可以随着人性需要进行,不是倡导放纵私欲,故C项错误;材料没有体现出对于百姓生计的关注,故D
12、项错误。12(2021湖北襄阳模拟)唐至宋,花木兰的形象变化如表所示。这一变化说明了()时间唐宋形象特点木兰的形象是忠孝两全的完美类型,是道德偶像的代表木兰的形象中“忠”的方面被弱化,“孝”的方面则得到强化A佛教影响艺术形象的塑造B商品经济发展市民阶层壮大C世俗文化体现了个性解放D理学兴起强化封建伦理纲常D根据表格信息宋代“木兰忠的方面被弱化,孝的方面则得到强化”并结合所学知识可知,宋代理学兴起,封建伦理纲常强化,女性逐渐淡出了主流社会,故选D项;汉代佛教已经传入中国,并影响后世,排除A项;明清时期商品经济发展,市民阶层壮大,排除B项;世俗文化体现了个性解放材料没有体现,排除C项。13(202
13、1山东日照模拟)宋代著名史学家范祖禹(10411098年)在其著作唐鉴中,批评唐太宗发动玄武门之变乃“悖天理,灭人伦”之举;视武则天统治为“母后祸乱”,拒绝使用武则天年号。此举意在()A总结前代弊端为现实服务B强调历史事实的研究价值C把儒家义理作为评判标准D树立严谨求实的考证学风C从“悖天理,灭人伦”“母后祸乱”可以看出,范祖禹是运用儒家伦理道德标准进行历史评价,意在把儒家义理作为评判标准褒贬历史人物,故选C项;此举不是为了总结前代弊端,而是为了确立评价人物的标准,排除A项;材料不是强调对历史事实的研究,而是运用儒家伦理道德标准对历史人物进行评价,排除B项;材料没有涉及考证学风,排除D项。14
14、(2021浙江杭州模拟)宋代时期,“十三经”和“十七史”的印行,地方史志的编纂,许多数学、工艺、医药和科技著作的问世,大型类书和丛书的编印,都在这一时期。据此能反映()A活字印刷术的发明推动了印刷业发展B当时士大夫崇尚文化的氛围浓厚C学术的发展推动了印刷术的普及应用D印刷术普及应用促进了学术发展D根据材料可知,印刷术的普及应用有利于推动文化的发展,故选D项;材料阐述的是印刷术普及应用与学术文化发展之间的关系,未涉及印刷术的类型,故A项错误;材料也没有体现著作传播的主体和范围,故B项错误;该材料表述的是印刷术的发展对学术文化的影响,C项因果关系逻辑颠倒,排除。15(2021浙江宁波模拟)史料实证
15、是指对获取的史料进行辨析,并运用可信史料重现历史事实的态度与方法。下表所列文献史料,与其出处及所记事物对应正确的是()伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼(渔)网以为纸自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”史记造纸术方家以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也,水浮多荡摇。指爪及碗唇上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬为最善梦溪笔谈指南针(三种火器各自不同的火药配方):“毒药烟球”“火炮”“蒺藜火球”;(多种火器):“火药箭、引火球、霹雳火球、铁嘴火鹤”等抱朴子火药其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚若止印三、二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速旧唐书活字印刷术A B C
16、DB根据材料“方家以磁石磨针锋,则能指南”可知,史料记述的是指南针,结合所学知识可知,北宋沈括梦溪笔谈记载了指南针的制作技术,二者相吻合,故选B项;根据材料“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼(渔)网以为纸”“蔡侯纸”等信息可知,史料记述的是东汉蔡伦改进造纸术,其不可能出于西汉时期司马迁编撰的史记中,故排除A项;根据材料“火炮”“多种火器”等信息可知,史料记述的是火药和火器,而火药在唐末才应用到军事上,不会出现在晋朝抱朴子中,故排除C项;根据材料“用胶泥刻字”“每字为一印,火烧令坚”等信息可知,史料记述的是宋代毕昇发明的活字印刷术,其不可能出现在唐代旧唐书中,故排除D项。16(2021山东威海模
17、拟)下面是宋代各地著名书院分布图,书院的兴盛是宋代教育的一大特色,一般为科举考试服务。这反映出宋代()A文化中心已转移至南方B地方教育的兴盛有助于扩大统治基础C文官政治推进文化专制D陆王心学成就显著得益于书院的发展B根据材料并结合所学知识可知,宋代为科举考试服务的书院数量较多,反映出当时地方教育的兴盛,有助于不同阶层的知识分子进入仕途和统治基础的扩大,B项正确;仅南方书院数量多不能说明文化中心已转移至南方,A项错误;文官政治推进文化专制与私人讲学的书院数量增多不符,C项错误;材料没有体现陆王心学成就显著得益于书院的发展,D项错误。二、非选择题17(2021山东聊城模拟)阅读材料,回答问题。(1
18、2分)材料朱子家训节选君之所贵者,仁也。臣之所贵者,忠也。父之所贵者,慈也。子之所贵者,孝也。兄之所贵者,友也。弟之所贵者,恭也。夫之所贵者,和也。妇之所贵者,柔也。事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也。见老者,敬之;见幼者,爱之。有德者,年虽下于我,我必尊之;不肖者,虽年高于我,我必远之。子孙不可不教,童仆不可不恤。斯文不可不敬,患难不可不扶。听妇言,乖骨肉,岂是丈夫?守分安命,顺时听天。根据材料并结合所学知识,指出朱子家训的思想内涵,并对其进行简评。解析第一小问,根据材料中的“君子所贵者,仁也。臣之所贵者,忠也。父之所贵者,慈也。子之所贵者,孝也。兄之所贵者,友也。弟之所贵者,恭也。夫之所贵者,
19、和也。妇之所贵者,柔也”可知,对不同类型的人,对不同类型的社会关系的要求不同。应正确认识自己所处的角色及具备的品质,提倡忠孝双全。根据“事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也。见老者,敬之;见幼者,爱之。有德者,年虽下于我,我必尊之;不肖者,虽年高于我,我必远之。子孙不可不教,童仆不可不恤。斯文不可不敬,患难不可不扶。听妇言,乖骨肉,岂是丈夫?守分安命,顺时听天”可知,朱熹倡导中和理念和仁爱思想;主张男尊女卑,听天由命。第二小问,需要结合时代背景,从积极、消极两方面展开即可。答案思想内涵:正确认识自己所处的角色及具备的品质,提倡忠孝双全;倡导中和理念和仁爱思想;主张男尊女卑,听天由命。(6分)评价:朱子家训贯穿着朱子的理学思想,是理学思想在社会生活中的运用;主要目的是重建家庭秩序,达到国泰民安的社会局面;具有强烈的家国情怀,具有强烈的现实意义和强大的生命力。但是,朱子家训也包含了一定的封建迷信说教,旨在维护封建礼教,束缚人的思想和行为,维护封建道德的统治地位。(6分)18(2021山东烟台二模)阅读材料,回答问题。(14分)材料唐代“门当户对”的观念依然强烈,世人以能与士族大姓通婚为
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