小学助残日国旗下讲话致辞

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页小学助残日国旗下讲话致辞小学助残日国旗下讲话篇一：尊敬的老师们、亲爱的同学们：早上好!今天我们国旗下讲话的题目是共享同一片蓝天。同学们，你们知道吗?每年五月的第三个星期日，为全国助残日。今年的5月18日，是我国第_个助残日。据统计，我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童，他们一出生便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临困境他们同样是祖国和家庭的将来，同样充满着对将来的美妙憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。亲爱的同学，你听说过邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗?他们虽然身遭不幸，

2、可是他们没有抱怨，没有悲伤，仍以超人的意志去抑制重重困难，他们抑制了常人难以想象的困难，创造了可歌可泣的业绩。同学们,比起残疾人，我们多么幸福!我们可以唱歌，可以欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书、活动当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中;当花草一天天吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权利。他们带着残缺的身体在这个世界上困难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要获得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去

3、搏击、去创造，不仅为社会开展作出了积极奉献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。关爱残疾人是全社会的共同责任。希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，听好每一堂课，写好每一次作业，做好每一次值日。让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在助残日这天，而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。小学助残日国旗下讲话篇二：老师们、同学们：大家早上好!孩子们,在上周的升旗仪式上，同学们知道吗?每年5月的第二个星期日是一个特别的节日,孩子们还记得是什么日子吗?(今年5

4、运10日 母亲节)那你们昨天是否为你们的妈妈送上一份充满你们的爱的礼物呢? 我相信不管你们送上的礼物是什么样的,你们的妈妈都一定是非常快乐和欣慰的,是吗?在这个世界上,不仅仅是妈妈和亲人，还有很多人也给过我们关心和帮助,我们需要感恩的人很多;与此同时,在这个世界上,我们需要去关心和帮助的人也很多。孩子们，我们是幸福的，我们可以唱歌，可以欣赏音乐，可以听见树叶哗哗作响，可以领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书然而，你们知道吗?在我国，在我们身边，还有许许多多的残疾人他们的痛苦是我们无法想象的。据统计，我国有6000多万残疾人。,尤其是象你们这样年龄的残疾儿童，他们有的自出生开始便处于

5、一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临失学的困境他们同样是祖国的将来，同样充满着对将来的美妙憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的将来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。他们在抑制自身困难的时候，需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。孩子们，你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?孩子们，5月是一个充满爱心的月份，每年5月的第三个星期日(今年5月17日)，就是国际助残日，我们每个人尤其是每个健全的人，都应该牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。我们同在一片蓝天下生活，这些残疾朋友

6、也是我们幸福生活中的一分子，我们要尊重和关心他们，希望孩子们能在日常生活中，为我们的朋友多献出一份爱心，多做一点力所能及的事情;让我们多一点温馨友善的目光，多带去一声声亲切的问候、马路上一回回悄悄地让道、公交车上一次次主动地让座让温暖的阳光充满在这些朋友的周围，让每一个朋友都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱!在孩子们当中,有一些人害怕困难、害怕吃苦，不肯迎难而上。可是我们遇到的困难和那些残疾人比起来算得了什么呢?希望孩子们要学习他们坚强、英勇、自立的精神;学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神。希望孩子们可以好好利用自己的优势，注

7、意身体、注意平安，珍惜如今的大好光阴，认认真真地做好每件事，长大做一个有用之才。大家能不能做到?小学助残日国旗下讲话篇三：尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好!5月15日是我们国家第_个全国助残日，本次助残日的主题是“ _”。据统计，我国有6000多万残疾人，残疾人的生活是困难的，尤其是残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到灿烂的阳光，有的因家庭经济原因面临失学的困境-他们同样是祖国的将来，同样充满着对将来的美妙憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的将来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。作为学生，我们可以尽可能地多参加一些学校或者是社会组织的爱心公益活动，尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人;可以通过宣传，让更多的人来关注残疾人，将这些爱心传承下去;又或者是利用假期，和朋友们一起去当一个小小