八年级数学从分数到分式2 课件_第1页
八年级数学从分数到分式2 课件_第2页
八年级数学从分数到分式2 课件_第3页
八年级数学从分数到分式2 课件_第4页
八年级数学从分数到分式2 课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、广州市花都区新华云山初级中学第十五章 从分数到分式云山中学：卢翠连1.长方形的面积为10cm,长为7cm.宽应为_cm;长方形的面积为10,长为a,宽应为_;10a?思考填空广州市花都区新华云山初级中学2.长方形的面积为acm,长为7cm.宽应为_cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为_;思考填空广州市花都区新华云山初级中学Sa?分式定义一般地，如果A、B都表示整式，且B中含有字母，那么式子 叫分式.其中A叫分子，B叫分母.广州市花都区新华云山初级中学广州市花都区新华云山初级中学二、根据题意列式，并判断你列出的式子是否是分式？（1）某村有n个人，耕地40亩，则人均耕地面积 是 亩。（2）ABC

2、的面积是S，底边为4，则高是 。（3）一辆汽车用5小时行驶了a千米，则它的平均速度是每小时 千米。一列火车行驶a千米用的时间比汽车少用b小时，则火车的平均速度是每小时 千米。判断：下面的式子哪些是分式？分式:广州市花都区新华云山初级中学当B=0时，分式 无意义.当B0时，分式 有意义.？广州市花都区新华云山初级中学1、当x 时，分式 有意义。2、当x 时，分式 有意义。3、当x 时，分式 有意义。抢答题广州市花都区新华云山初级中学（1）当 时，分式 有意义。 (2) 当a 时，分式 无意义。 （3）当 时，分式 有意义。 （4）当 时，分式 有意义。 再展锋芒广州市花都区新华云山初级中学（1）当 时，分式 有意义。（2）当 时，分式 有意义。（3）当x 时，分式 有意义。（4）当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是（ ） A B C D拓展提升小结分式的定义分式有意义分母不等于0整式A、B相除可写为 的形式，若分母B中含有字母，那么 叫做分式.广州市花都区新华云山初级中学广州市花都区新华云山初级中学拓展提升当x= 时，分式 的值为零。 小结分式的定义分式有意义分母不等于0整式A、B

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论