初中语文人教八年级上册背影教案22_第1页
初中语文人教八年级上册背影教案22_第2页
初中语文人教八年级上册背影教案22_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、背影教案教学目标与训练重点1、掌握“狼藉”“踌躇”“蹒跚”“颓唐”“琐屑”等词语的音形义。2、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。3、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。4、通过理解关键词语的含义，体会语句所表达的感情。教学重点分析对父亲背影的描写的效果与作用难点体会朴实的语言中所包含的深情第一课时教学要点1、朗读训练2、词语训练3、初步理解文章的内容与结构4、分析前三次对背影的描写教学过程设计一、导入1、介绍作者简历导入新课，学生阅读注解1。2、进一步介绍作者及背景。检查预习1、预习提示中的字词的注音解释。并集中学习生字词。2、学习多音字差、丧

2、。三、朗读课文点拨：注意读出感情，以最后一段为示范四、讲解分析课文1、这篇课文记叙的主要事件是什么？给文章划分段落层次。提示：这是回忆性叙事散文，以回忆部分为一段。2、再次速读课文，理清文章思路：这篇文章的线索是什么？主要人物是谁？主要表达了什么感情？全文共写了几次父亲的背影？并勾画出来。写背影的语句你认为最感人的是第几次背影？6、父亲买橘时的背影是什么情况下出现的呢？下面，就让我们沿着作者的思路去感爱这一对父子的爱吧。7、第一段在文中有何作用？运用所学知识分析。8、我与父亲是在什么情况下见面的呢？在课文中勾画出写见面背景的句子。并简要概括。说说这样写的作用。9、在这种悲惨的日子里，父亲是如何

3、送我，照顾我的？10、读课文第4、5段，找出父亲关心照顾我的句子。体会父亲对我的关爱。11、父亲如此关心照顾我，我当时心里又是怎么想的？12、作者说自己那时真是聪明过分.那时真是太聪明了。如何理解这两句话？13、父亲一路上无微不至地关心照顾着我，当然，最感人的还是父亲为我买橘。为什么买橘最感人呢？望父买橘，是背影一文最经典的特写镜头。临别之时，父亲为儿子买橘艰难地穿越月台时的背影，深深地打动了儿子，也感动了读者。父亲对儿子的深深的爱，都凝聚在了这个背影上，儿子对父爱的领悟，也凝聚在了这个背影上。这个背影最能 体现父子之爱，也是父子之爱的交汇点。14、作者是如何刻画父亲买橘时的背影的？在课文中找出相关段落，认真阅读。点拨：明确描写人物的方法找出课文中对父亲衣着描写的句子，这些句子突出了什么颜色？为什么要突出这种颜色？作者写父亲爬月台时所用动词最为传神。下面，就让我们来赏析一下这些动词的神韵吧。先找出写父亲过月台最传

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论