最后一课的读后感800字

1、最后一课的读后感800字 韩麦尔先生说：“法国语言是世界上最美的语言最明白、最精确。”作为中国人，我们也可以骄傲地说：“我们中国的语言是世界上最美的语言，而且比其他任何一个国家的语言都要明白，都要精确!”一起来看看最终一课的读后感800字，欢迎阅读! 最终一课的读后感1 最终一课这篇文章是由法国的小说家都德写的。文章主要叙述的是普鲁士战胜法国后，强行兼并阿尔萨斯和洛林两省。通过一个学校生在上最终一堂法文课的所见所闻与内心的感受，表现了法国人们剧烈喜爱祖国的感情。 文中最感动我的是在这最终一堂法文课中，一辈子不曾上学读书的老爷爷捧着一本破旧的识字课本坐在了座位上，平常上课总是跑神迟到的弗朗士，在

2、最终一堂课中也非常的专心。老师在那一天里穿上了平常过节才穿的礼服，讲的东西比以往任何时候都多。在文章的最终，老师由于难过过度而说不出话来，就在黑板上用完可能大的字写下了“法兰西万岁”这几个大字。 这篇文章中老师说的一句话对我的影响特别大，那就是：我们阿尔萨斯的不幸，就是总把训练推到明天。这句话让我想起了自己，总是把事情往后拖。看了这本书心里真是说不出的难过。 这篇文章不仅交给了我要喜爱自己的祖国，还让我懂得了今日的事今日做的重要性。 最终一课的读后感2 最终一课是一篇脍炙人口的文章。文章主要讲了小弗朗士上学差点迟到，却听到了个坏消息：以后不许上法语课，只许上德语课。小弗朗士突然觉得自己对法语课

3、堂依依不舍。 读完这篇文章，我被韩麦尔先生所深深感动。韩麦尔老师由于自己的国家被敌人攻占了，他将不得不离开教了四十多年法语课的学校，他在万分哀痛的状态下，非常注意自己的仪表，还掌握好自己的心情，努力坚持给同学上好最终一节课。从“韩麦尔先生今日穿上了他那件挺美丽的绿色礼服”中，我感觉韩麦尔先生在心里特别重视这堂法语课，即使小弗郎士迟到的时间再长，他也情愿等待下去。他为了让自己的同学不被普鲁士人瞧不起，恨不得把自己知道的学问，一股脑地全塞进同学们的脑子里。他真是一个敬职敬业、喜爱同学的好老师。在文章的末尾，韩麦尔老师由于心情过于感动和难受，连话都说不出来了;放学时由于想到以后再也见不到自己的同学了

4、，内心哀思欲绝，他只能打个手势来和同学告辞。我从“他使出全身的力气，写了两个大字：法兰西万岁!”中,我感受到了韩麦尔老师身上所具有的剧烈的爱国精神.读到这里，我的心灵受到了剧烈的震撼。 我最喜爱的人物是小弗朗士,虽然他很调皮,很淘气,但越是这样,我就越觉得他可爱。小弗朗士在最终这节法语课上最终懂得了韩麦尔先生是多么的不简单,自己的祖国又是多不简单!假如小弗朗士这一天真的逃课了,他或许永久都不会知道这将是他与韩麦尔先生的最终一次见面,也是最终一堂法语课,好在他准时回来上课了。他很有悔过自新的感觉，在这之前他还是一个玩劣调皮的孩子，几乎每一堂课都没上好，总是在想：“算了吧，时间有的是，明天再学也不

5、迟”可是在这最终一堂课上，他却表现得非常仔细，好象一下子长大了，“真怪，我今日全能听懂，老师讲的好像都挺简单。”读到这儿，我情不自禁地联想到了自己，我拥有宽敞光明的教室;拥有和气可亲的老师;还有友好相处的伙伴我比小弗郎士幸运，可以安心地在教室里上课，课间可以自由拘束地嬉戏 我在心里暗暗下了决心：我比小弗朗士幸福多了，我肯定要好好珍惜每一分钟，仔细学习，长大成为一个有用的人，将来可以为祖国的强盛、.的富强贡献自己的力气! 最终一课的读后感3 最终一课这篇文章是法国小说家都德写的一篇文章，这篇文章从小弗朗士的角度写出了在最终一节法语课里韩麦尔先生和小弗朗士与以前相比的不同。 小弗郎士在上最终一课之

6、前还是一个贪玩、不爱学习的孩子。早晨上学，他去的很晚，且连老师前边布置的作业是一个字也说不上来。可当老师宣布“今日是最终一节法语课”时，小弗郎士心里万分难受和后悔，而且特别盼望自己可以背下那条分词用法，哪怕付出任何代价。 读到这里，我突然想自己，刚进学校时候我的成果还说得过去，可不知什么时候我成果开头下滑，从其次滑到第6，而且上课的时候还老犯困。人坐在教室，可魂儿都不知道飞哪里去了。就这样一每天过去，课堂上我无精打采。唉和小弗朗士相比，我还没有意识到学习的重要性，莫非真的要“不见棺材不掉泪”么? 拥有时不去珍惜，失去时才觉得珍贵。最终的一堂课上小弗郎士学得很仔细，以至于他觉得老师讲地“好像挺简

7、单，挺简单”老师讲的，他也全都听懂了。其实每节课都如此，但不同的是小弗朗士的心态。 这最终一课的法语课，在韩麦尔先生爱国思想的训练，爱国精神的感染和爱行为的影响下，小弗郎士变了，他变得懂事，变得爱课本，爱学习了，可最终一课却在不知不觉中上完了，以后的小弗郎士只有靠自己来学习法语了，到了那时，他才开头学会珍惜，但，一切都已经晚了 小弗朗士的“最终一课”结束了，我们的“最终一课”还未开头。要学会珍惜你所拥有的，别等失去时才开头难过、懊悔，没有人会等你太久，学会珍惜好么?或许当你开头想 珍惜的时候，你可能无法去珍惜，由于你早已遗忘你的初衷，时间是记忆的橡皮擦，一切都会被时间所冲淡，但有个东西却可以在

8、你心中扎根，成长，那就是一颗名叫“爱国”的树。 最终一课的读后感4 快到圣诞节，我们却学了一篇伤感的课文最终一课。 这篇课文主要讲了小弗朗士和韩麦尔先生在最终一课上的所作所为。其中韩麦尔先生说的那一番话颇为感人，他说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢.住他们的语言，就似乎拿着一把打开监狱大门的钥匙。”从这可以看出韩麦尔先生是多么地爱国。 我不禁又想起了抗日战斗。那时的人们受尽战斗的磨难，却不屈于日本帝国主义侵略者，所以他们挺过来了!他们可能不得不背井离乡，不得不说日语，但他们没有遗忘自己是一个中国人，要有中华民族的精神!所以他们成功了，这是当然的。或许说不定多少年后，假如小弗朗士还没有遗忘祖国文化，没有遗忘韩麦尔先生的话，阿尔萨斯和洛林就能夺回来了! 所以我们肯定要记住：我们是中国人，我们是中华民族文化的继承人! 最终一课的读后感5 最终一课写了普法战斗后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一个学校，向祖国语言告辞的最终一堂法语课，写了一个学校生对自己祖国的喜爱。以及他们患病异国统治的苦痛。 当我读到，还有2分钟，韩麦尔先生在黑板上写下了2个字：“法兰西万岁!”时，我被韩麦尔先生的爱国之情深深地打动了，泪水模糊了我的双眼。 我不由地想到了曾经患病日本侵略的祖国和受尽.的中国人民