学校高考家长会领导讲话稿

1、第 PAGE25 页 共 NUMPAGES25 页学校高考家长会指导讲话稿学校高考家长会指导讲话稿1各位家长 大家晚上好。首先欢迎各位家长参加本次家长会，同时也感谢各位家长一直对学校工作的支持。今天的家长会先由我与各位家长交流，然后各个班级再结合班级的详细情况在与家长们进展沟通交流。我今天讲三个小问题，预计时间25分钟左右。一、学校近期工作的汇报各位家长，今年是我校建校80周年，学校借助校庆这个有利的时机对学校的硬件设施进展大面积的维修改建和扩建。去年学校重点进展食堂的维修改造，与著名的餐饮企业雅惠进展合作，目的就是让学生吃上营养的饭菜，本学期几乎没有学生外出订餐的现象，在饮食卫生和平安及营养

2、方面做到了学生满意，学校和家长放心。今年暑期学校有对暖气的管网进展并网改造，如今宿舍和教学楼室内温度很高，到目前为止没有接到家长反映宿舍冷的 ，也没有教师提出在走廊答疑时伸不出手的现象。假设不是因为天气的原因操场早就投入使用了，预计本月底能交付使用。目前正在进展教室投影设备的晋级改造，明年再上三个高端实验室，假设预期完工，本届高三在高考前能到三个实验室中进展高端的模拟实验。学校在搞好硬件建立的同时花费力气搞好教师队伍建立，在教师队伍建立上学校坚持引进与校本培养相结合。今年暑期学校引进一名化学特级教师，一名国家级生物骨干教师，一名物理高级教师，到目前为止我校共有特级教师五名，国家级骨干教师4名，

3、省级学科带头人4名。近段时间我校教师是捷报频传，在刚刚完毕的东北三省四市高考教学研讨会上，我校数学科-、生物科-、政治科-、地理科-在研讨会上交流复习经历，受到三省四市的高三教师好评，一个学校同时有四个学科教师进展交流在近几年实属罕见。在刚刚完毕的全国化学东北大区的教学研讨会上，我校青年教师-获得特等奖，同时被聘为国家级教师培训的专家。我校语文组-教师刚刚荣获-市第三届仁爱之师，至此我校已有两名-市仁爱之师。各位家长，张校长屡次在学校的工作会上讲，二十高中的每一个人都要为二十高中的开展负责，要为二十高中的学生负责，为家长负责。在刚刚完毕的辽宁省示范校复检的过程中，省里专家对我校的评价是1、教学

4、管理理念先进2、教学设施一流3、教师队伍业务素质过硬。对张校长的治校方略给以高度的肯定。二、给高三家长三点建议各位家长，我很理解你们如今的心情，初三一年，高三一年对学生的磨练，也是对家长的考验。结合我这些年担任高三班主任的经历我想和家长谈自己的三点体会以供家长参考。一面对现实合理定位我们做任何事情的首要考虑的就是现实条件，假设脱离现实条件进展工作，不是左的思想畏惧保守就是右的思想大胆冒进。我今天说的现实条件就是孩子的学业程度，我们家长和教师必须心里有数，否那么我们的复习备考就要出现问题，报考学校捡来就业也会出现问题。例如在自主招生这个问题上，假设对孩子定位不是很合理，时时跟风，到处去参加各种考

5、试一定会浪费很多珍贵的复习时间，假设对于有特长的孩子而怕因为参加考试而耽误学习这样就失去了加分的时机。这个问题我想各个班主任会结合班级学生的特点与家长进展沟通。假设高校给我们学校自主招生的名额学校一定本着公平公正公开的原那么进展选拨，然后如实的为高校提供学生的资料。假设家长通过自己与高校沟通得到的名额学校也会帮助学生提供如实的资料。二放平心态坦然处之有很多家长请教我高三的家长怎样做才能帮助孩子搞好高三的工作。我就说一句话“该吃饭就吃饭，该睡觉就睡觉”要放平心态， 有的家长过于焦虑结果适得其反。表如今只要孩子分开学习位置一会或者看几眼电视，就好似天塌下来一样不可思议，这样紧张的高三怎么还能看电视

6、啊?还有的表现是孩子学习的时候自己不放心每隔一段时间就借着送水果的名义或者茶水饮料的时机看看孩子在干什么。其实最可怕的是家长到处去请所谓的名师给孩子指点，用所谓名校的试题给孩子训练，盲目参加社会上以营利为目的的补习班。结果是不相信自己的教师，不做学校教师给孩子留的作业，不听自己班主任的指导。高三备考阶段家长的心态很容易影响孩子的备考状态，有的家长说我的孩子住校只有周六周日回家，这里我想体醒家长，周六周日怎样合理利用时间直接决定高三复习的成败。对于学习成绩好的学生，他们需要的是独立考虑的时间，他们要想进步成绩一定要考虑自己还有那些地方存在盲点，哪些地方存在误区。那些内容是耳熟能详的。对于学习成绩

7、差的学生他们需要的是独立练习的时间，哪些公式还记不住，那些题是教师讲的还没有会，那些题型知道解题套路但是在详细应用的时候还不纯熟。简单说高分的学生需要独立考虑，低分段的学生需要独立练习。可能有的家长说孩子连题都看不懂还单独练习什么?题看不懂的原因就是该记的概念和公式没有记住。你就是请再好的教师也要孩子自己独立的记三细心观察勤于沟通各位家长，我建议各位家长要细心的观察孩子的作业完成的情况，有的家长说自己不懂所以没有方法的看。家长说不懂我非常的赞同，我敢说如今的高考方式不是专业的教师根本辅导不了孩子，就是你能看懂这个题你也不知道这个题考核的是什么才能，或者说你根本不知道这个题的考核意图。你可以细心

8、的看看孩子作业完成的怎样，做没做，改没改，整理没有整理。细心的观察孩子的情绪表现，假设高三备考的过程中出现情绪反常一定要注意疏导，否那么易于出现问题。发现问题要多与学校沟通、要多与班主任沟通。三、社会、学校、家庭教育孩子一致性的问题各位家长，随着社会的开展，信息的高度开放，人的思想开放的同时，一定会出现价值的多元取向。对同一件事情的价值取向不同就会得到不同的结论。这成为当今学校教育所面临的主要问题之一。学校的教育一定是适宜社会开展的趋势，和社会主流的价值取向趋同。所以当家庭教育和学校教育价值取向不一致的时候我建议一定要以学校的价值取向为主，否那么孩子生活在矛盾的价值取向之中一定会造成价值取向扭

9、曲或者人格的扭曲，这样就不会适应社会开展，必定被社会边缘化。假设被社会边缘化就一定没有生活的认同感，就会生活在失落和痛苦之中。很多轻生的人就是这样造成的。我们对孩子的教育一定让孩子融入集体的文化之中，也就是融入到班级之中，融入到学校之中，融入到社会之中。这样才能不断的从社会、学校、班级的文化之中吸收适宜自己开展的文化养料。我儿子今年刚入初中，应该说我对教育孩子还是略知一二的，但是我从不把我们管理学校的想法强加给孩子，我要孩子适应他们学校管理的方式，因为他生活在那个文化之中，就不能脱离那个学校的文化滋润，否那么就会像一条鱼脱离了水，你给他在富有阳离子的空气也没有用，因为这条鱼脱离了他生存的环境。

10、那么这条鱼面临就是渐渐死去。各位家长，我的目的是一致的，就是让孩子更好的成长。为了这个目的让我们共同努力，互相包容，互相理解。共同为孩子创造一个适宜孩子开展的环境吧。谢谢!学校高考家长会指导讲话稿2各位家长：下午好!欢迎你们来五中指导。今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园，老朋友会面，我们倍感亲切。各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了，希望通过今天的家长会，理解五中的开展情况，自己孩子的进步情况。我将从三个方面向各位家长总体汇报：1.汇报五中20-年高考情况，本届高三的根本情况。2.汇报今年我们这一届高三的工作情况。3.对我们高三的各位家长提几点希望，你们

11、孩子的详细情况等一会儿由我们的班主任和任课教师在各班级进展介绍。第一方面：我校20-届高三共有6个重点班，4个普通班，学生546人。在今年高考中，本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取，今年我校高考成绩可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现了历史性打破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。当时，高考成绩出来后，我们新高一招生录取工作刚好开始，那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新，历历在目。我们五中的每一位教师也深深领悟到学校开展，教学质量确实是硬道理。假设没有质量，学校将会失去开展的先机，无以

12、生存，这是最现实的硬道理，也是最严峻的现实。今年我们这一届高三的根本情况是：学生情况：我们今年高三学生总人数646人，有8个重点班4个普通班。丹阳市中12个班均为重点班，高一并轨生539分以上有250多人。就并轨生生而言，市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中，我们重点班的多门学科均列省丹中之后，丹阳市第二名。教师情况：高三现有任课教师41位，上一届高三留下来16位骨干教师，41位教师中担任高三循环教学的有35位。可以说高三教师确实定，学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们屡次反复推敲、论证，为了突出高三教学工作的中心地位，力争选一批业务程度高，责任

13、心强的骨干教师充实到高三。同时，学校指导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任，加上我共有7位行政人员和教师们一起挑重担，起到了示范和鼓舞作用。另外，我们朱校长从高一到高三5次家长会，每次必定参加，高三工作的每一项重大决策，朱校长都亲自过问。困难情况：市中12个班全部为重点班，我们高一招生时有4个普通班编制，明年我省高考人数增多，竞争更加剧烈，明年高考录取人数再超市中。确实有一定困难。俗话说：“生于忧患，死于安乐”，我们高三全体教师并未被困难吓倒，而是知难而上，在学校最需要我们的时刻，我们高三教师会挺身而出，拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成

14、就意识。各位家长，回忆半个学期以来的高三工作，我们清醒地认识到，要实现高三工作的可持续开展，我们必须扎实地做了以下一些工作：1.加强统一指导，实行科学决策。古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。要有所打破，促进进步，高三工作指导小组每周开一次协调会,从全局上进展正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以高三为中心，以效劳高考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。2.管理上重点落实。为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作指导小组。由一把手校长朱禾勤同志负责对高三教学的管理与协调。由主管教学的副校长戎年中同志负责

15、监控高三的教学工作，由我详细负责高三年级工作和学生的思想政治工作，学校把上线指标分解到年级组、每一个班级，层层明确目的，级级把关落实，进一步强化质量监测和教学常规检查，使高三年级教学管理表达在标准化、制度化的根底上高效运行。3.选科微调。学生在高一升高二时已经进展了类别选报，在高二一年的实际学习过程中，学生个体上存在着对所选类别学科上的不适应，根据高考招生录取方案以及广阔教师在高三第一线实际工作中的体验、感悟，采取“大稳定，小调整”的措施，整合学生的优势资，力求最正确的组合达成最理想的效果。4.减少班额，强化辅导。在选科微调时，根据学生个人意愿，从理化班中调整，重新组建了一个物化、生化强化班，

16、原班级学生的人数根本稳定在40多人，实行“小班化”教学，教师对学生个体情况更加理解，增强了课堂师生互动的针对性、有效性。高三第一轮复习，课堂起点是面向全班90%左右的学生组织施行，但对不同的学生而言，学生承受知识、信息转化为才能是有差异的，而且“转化率”的差异也是比较大的。因此，教师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三教师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加教师在教室内、外“浸泡”的时间。有序的组合会获得意想不到的效果，有序的竞争才会获得更大的教学效益。学校相当重视塑造竞争协作的教学群体，通过奖惩措施的详细落实，努力把年级组、备

17、课组、任课教师紧紧联络，力促这种集体的生成，防止无序竞争的负面效应。5.严格教学管理，重视过程操作。教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此必须集中精力把教学各项环节落到实处，不搞形式。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：一抓方案，突出条理。“凡事预那么立，不预那么废”。学期开始时，高三就在教学调研的根底上，制订了整个高三的工作方案和复习方案安排。在此根底上要求教师根据各班的情况制订相应的方案，学校专门组织人员进展了审查，以此抑制教学上的盲目性、随意性。二抓备课，突出标准。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都要突出把关教师的首席作用，以此来进步课堂效率

18、与复习课效率。由教务处制定考察细那么，检查教师的教案是否详细，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否采取弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为。三抓课堂，突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法，重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力到达五个激活：即“引入导活势、形式求活泼、气氛要活泼、探究有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点，实在进步课堂效率。四抓训练，突出落实。训练是检测和进步学生才能的重要环节，我们强调教师在高三复习的各个阶段都要狠抓根底知识的落实和解题才能的训练，严禁使用现成卷，必须对各地交流试卷作比较分析p ，精选精练，培养学生的应

19、试才能。学校高考家长会指导讲话稿3各位家长朋友：大家下午好!首先，请允许我代表高三年级组全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时还要代表全体高三学生感谢大家的到来，对学生来说只要自己的家长在其中，来参加会议这就是骄傲就是幸福，就会转化为不竭的力量泉。各位家长，时间过得很快，转眼开学已两个多月了，高三是人生的一个十字路口，对我们的每一位学生来说都至关重要。今天间隔 高考200天，他们如今正处在攀登的艰辛困难时期，在这个关键的时候，我们请各位家长来是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下

20、我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便教师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长积极参与到学生的教育管理中来，共同关心、理解和分析p 他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的程度，考上理想的大学，实现我们共同的目的。这是我们今天召开家长会的主要目的。下面我讲四个方面的问题：一、本届高三根本情况(一)学生根本情况：今年我校共组建了14个高三教学班，其中理科有 4个研究性学习班，8个普通班，文科有1个研究性学习班，1个普通班，高三共有学生803名，其中理科688名，文科115名。(二)教师根本情况：本届高三的

21、年级组长、班主任和任课教师的聘任，是按照教师个人岗位申请和学校整体推进、逐层聘任、竞争上岗、动态调整的原那么确定的，任课教师43名。目前看来，高三教师群体整体上是好的，他们对学生负责，对家长负责，对学校负责，也对自己负责，工作积极，敬业奉献，团结合作，思想上、行动上与学校保持高度一致，以乐观向上的生活态度、积极奋进的工作态度，脚踏实地，科学备考。这一点请家长们放心。二、工作的要求及措施(一)抓实工作作风，严格工作纪律。结合全县教育系统思想作风教育整顿活动我们进一步加强了工作纪律，实行高三教师动态管理机制，确保高三教师队伍的整体素质。我们要求高三教师全力以赴，踏实苦干，调整好状态，全身心投入，扎

22、实做好备课、上课、检测、辅导等经常性工作。为了便于研讨交流，发挥集体备课的优势，从如今开始高三教师集中办公，办公室就设在高三教学楼上，以便及时和学生沟通，可以说我们的教师把时间和精力都花在学生身上，用超常的劳动付出来换得学生最大的收益。我们对本届高三年级实行层层目的管理，学校跟年级组、年级组跟班主任、班主任跟任课教师，层层签订高考目的责任合同书，班主任为目的管理第一责任人，同班任课教师、年级组整体实行“抱团考核”制度，年级组跟任课教师要人数，班主任跟任课教师要质量。在目的促动下，主管校长、年级主任、班主任率领任课教师扎扎实实落实备考方案。(二)重视教学过程，加强过程管理。学校主要从教学常规管理

23、入手，集中精力抓好教学过程，抓落实、抓实效。1、订好方案，把准方向。“凡事预那么立，不预那么废”，开学初学校制定出了各学科备考方略，学校要求各备课组在教学调研的根底上，根据各学科特点制订出详细到每一天，甚至每一节课的详细的备考复习方案，增强教学上的针对性、实效性。目前，高三第一轮复习备考工作扎实推进，通过对两次综合性考试成绩比照分析p ，发现绝大多数学生有了不小的进步。2、加强研讨，狠抓落实。本届高三是首届课改学生，为了进步高三备考的针对性，学校先后三次派高三备课组长、部分教师到西宁、宁夏进展培训，实地观摩听课，回来之后进展再培训。学校强调全体教师认真钻研教材，研究教法和学法，教学上要从大处着

24、眼，小处着手，严格要求，很抓落实，不放过每一个教学的细节，狠抓根底知识的落实和解题才能的训练，精选资料，精讲多练，每节课保证不少于10-15分钟的训练时间，培养学生的自主学习才能，实在进步课堂教学效率。3、阶段分析p ，反思改进。升入高三后我们已经组织了三次考试，每次考试我们都认真地进展分析p 总结，从班主任、任课教师、备课组、年级组、学校等各个层面进展分析p 总结，发现问题，反思教学中的得失，及时提出整改措施，调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生，在课堂上有重点地提问、利用课余时间进展个别辅导，把每次考试作为最好的调整时机。三、给高三学生的几点希望(一)希望同学们热爱教师，擅长跟教师沟

25、通。同学们，高中教师虽然与你们只相处三年，但是他们会影响你们将来的学习和工作，甚至影响你的人生轨迹。从普遍意义上来讲，教师都是爱学生的。他们有着自己不同的个人修养，他们对爱的表达方式可能不一样，但那份爱是根本不需要用语言来表达的。教师的目的和你们是一致的，就是在教与学的互动中，使你得到最大限度的成长和进步。所以，你要投入最大的热情，爱你的教师。爱是彼此的，师生之情是人类千古称颂的伟大情感之一，你热爱教师，教师自然也热爱你们。(二)抑制学科“瘸腿”现象，注重全面开展。如今部分学生出现考得好的科目兴趣就浓，自然愿意投入很多精力，反过来又促进该科成绩的进步，形成良性互动;另一方面，考得不好的科目兴趣

26、不浓，做题畏难情绪重，花时间少，收效低，这样反过来又导致该科成绩的进一步下滑，形成一种恶性循环。其实，最后算下来，优势科目进步的分数还抵不上“瘸腿”科目损失的分数，导致整体成绩下滑，这是得不偿失的。在高中阶段，你不是做学问，而是学根底知识。从完成学习的意义上讲，你没有理由侧重哪一科，而喜欢听哪个教师的课，不喜欢听哪个教师的课。对于那些你自认为不感兴趣的科目，你不妨和这个科目的教师多进展交流，渐渐培养你听课和学习的兴趣。否那么，一旦出现你讨厌听哪个教师的课而造成偏科，高考你就要吃大亏了。(三)希望同学们以平常心对待考试，对待高考。进步可能往往是曲折的，成绩有起伏是正常的，因此对于个别考试、测试的

27、结果要重视但不能过分在意，作为学生要比努力、比进步。进取比进位更重要，要看重自己的进取态度，而不是在学校、班级中的排位。要在过程中完善自我。你们如今已经进入高考前的冲刺阶段，学习负担重，心理压力大，考试、测验频繁，这是事实，但我们一定要自信，不要给自己太多压力，要多参加体育锻炼活动，劳逸结合，保持良好的心态。你们要坚信，有学校、有教师、有家长做你们的坚强后盾，加上你们的聪明才智和勤奋努力，20-年高考一定会再创辉煌!四、对各位家长的几点要求与希望(一)重视家庭教育。著名教育家陶行知先生曾说：“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为“

28、有用”的人，在知识技能上颇费心机而无视对孩子品质性格的培养，结果造成终身的遗憾。只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家，社会，家庭有用的人。所以，我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在地做示范，在教育孩子上与学校保持一致，为学生创设良好的家庭学习、生活环境。(二)关心孩子的学习、生活。家长要经常与教师联络沟通，理解学生学习成绩、在校表现、外围交往等，催促孩子学习，施加家庭影响，要给子女讲清道理，讲念好书的重要性。“一个人受教育程度的上下会决定一个人一生的开展”，“一个人的成才事关三代人的命运”。 希望家长每天、每周、每个月抽出那么一点点时间来关心

29、孩子的学习生活，不要考完后才算帐。平时多费一点心神，高考后就少一些烦恼与惆怅。多进步一分成绩，就会多增加一次选择的时机。(三)共同关爱学生成长。高三学生的学习是很辛苦的。学生学习需要足够的营养，不要用方便面和垃圾食品对凑。家长要适当增大对学生的教育投入，要关注学生学科特长、薄弱科目。学校在竭尽全力尽自己的教育之责，也希望各位家长尽自己的养育之责，只靠某一方面是不行的。家长千万不要认为把学生送到学校，就把学生的一切交给了学校。前几天，我们有个高二的学生病了，教师想把学生送到医院，跟家长联络，这位学生家长居然说：我把孩子送到学校，你们要负责任，你们自己送到医院去!我无法理解这位家长是怎么想的，也不

30、知道他是怎样承担做父母的责任的，要知道，学校的责任是教育，而不是养育。各位家长，离20-年高考只有200天的时间，希望我们在剩余的这些时间里共同携手，把学生的事办好，把家庭的事办好，把学校的事办好。稍后的时间里请各位家长与班主任和任课教师详细交流。希望今天的家长会带来你对学校工作的理解和支持，带走你对学校高三工作的理解，留下你对学校工作的珍贵意见和建议。愿每一位家长做一个合格的家长，做一个好家长。最后，预祝各位家长身体安康，工作顺利，生活愉快，家庭幸福。学校高考家长会指导讲话稿4各位家长：高三年级开学已经一个月了，就高三年级存在的问题，下一阶段的工作通报，以及家庭教育应注意的问题，我讲几点意见

31、。一、对学生的要求1、严格遵守校规校纪，加强品行修养，学会做人，学会感恩，学会孝顺。2、明确学习目的，认真分析p 自己的学习状况，准确定位，树立自信，增强学习动力。3、处理好学习时间与效率的关系，效率与时间不是正比关系，保证旺盛的精力和安康的体质。4、及时与学科教师沟通，“多问是宝”。5、学习方法要讲究，及时复习，准确记忆。必须有笔记，不是“看了多少”，要看“写了多少”。记住“看书必动笔，不动笔不看书”。一定要独立考虑，自己独立考虑的，作业做错了也是收获，不是自己的思维结果，做对了也没有价值。6、精神状态和心理状态非常重要，要擅长放松，擅长调整，有独立的人格，也要有独立的精神。既要刻苦学习，又

32、不能目的过高，给自己施加过大的压力，不管能否考上大学，也不管上什么样的大学，前提是必须保证精神正常和心理安康。二、对教师的要求1、学校要求，高三年级组和全体教师要全力投入学生管理和教学工作，整合集体智慧，争取这届毕业生高考中获得优异成绩，并力争再次夺得高考状元，实现三连冠。2、严格按照教学常规进展教学工作，课堂教学、作业、考试、辅导等教学环节必须到位，但凡出现违犯教学纪律的现象，要严肃处理。3、不能放弃一个学生，全体教师必须善待我们的每一个学生，特别是对于学习困难的学生，更要热情帮助，耐心指导，尽到自己的责任，这既是学校的要求，也是教师职业道德的要求。要完善一中传统的“导师制”，每个教师负责3

33、到5个学生，进展详细的关心和指导。4、班主任要充分发挥枢纽和协调作用，准确掌握每一个学生的学习情况和思想状态，协调科任教师，制定详细的措施，使程度不同的各层次学生都能得到进步，要特别关注学生的精神和心理异常，及时进展校正和疏导。三、对家长的希望1、亲密配合学校的阶段工作，及时和班主任联络，掌握学生在学校的表现，不要只关心学习成绩，应该全方位理解，包括思想品德、学习情况、人际关系等，理解学校的整体要求。2、创造和谐宽松、积极向上的家庭气氛，既鼓励学生努力学习，又不要规定硬指标，给孩子施加过大的压力，特别注意不要说绝情的话，我认为，家庭和谐是第一位的，恨铁不成钢的心情可以理解，但是要知道，钢是炼出

34、来的，不是恨出来的，更不是打骂就能解决问题的。高三的学生在这个年龄段上，已经具有了独立人格，也有着较强的自尊心，家庭教育要特别讲究方法。我建议家长们，和自己的孩子建立定期谈话制度，平时注意观察，每个月正式谈话一次，以平等的姿态，谈谈学习，谈谈和教师的关系，谈谈和同学的关系，谈谈生活上和学习上存在的问题，家长以自己的经历和阅历，指导子女如何对待生活，如何对待学习，如何对待朋友，如何对待眼前的困难，鼓励孩子的上进欲望和动力。3、关心子女的生活和身体，但是要提出要求，要让子女体会到父母的艰辛和期望，不能无原那么的姑息、迁就、溺爱，要注重家庭道德建立和家庭文化建立，使学生意识到自己的责任和义务，考上大学不是根本目的，成为一个对自己负责，对父母负责，对社会负责的人才，这才是教育的最终目的。各位家长，以上是我的几点意见，供家长们参考。一中在恢复高考的20多年中，夺得16个高考