中学老师个人先进事迹材料

1、Word - 4 -中学老师个人先进事迹材料【仅供学习参考，切勿通篇使用！】中学教师个人先进事迹材料XXX同志，现年33岁，2022年8月参与工作，本科学历，中学二级老师，2022年9月调入我校工作。她向来担任的是七、八、九班级一部分年级的政治教学工作，利用她的努力，她所任教的年级的同学也考出了优异的成果。除此之外，还担任了八班级(5)班的班主任工作，在她担任本班的班主任工作以来，她向来全身心的投入班主任工作，为培养同学的综合素养，创建良好的班风学风，试探出一套适合本校同学特征的年级管理办法，她的年级在各方面都取得了优异的成果，她是我校衰老的班主任老师，她虽然没有班主任工作阅历，但她对工作仔细

2、乐观，好学上进，能吃苦耐劳，谦虚好学，不断提升自己的业务本事和年级的管理本事。她在为人方面也能时时、到处、事事以党员的高标准严格要求自己，团结同事，是我校教师学习的榜样。在思想上她严于律己，时时以一个人民老师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教导方针，忠诚党的教导事业。她在工作上兢兢业业，面对全体同学，教书育人，为人师表，重视同学的共性进展，重视激活同学的制造本事，培养同学的德、智、体、美、劳全面进展。其它，为提升自己的教学水平，从中学习别人的特长，她日常还谦虚请教有阅历的教师，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求自己，敬重同学，发

3、扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教导教学目标。她是一名普一般通的中学老师，虽然没有做出光荣夺目的成果，但往往平庸中彰显宏大，她自从调到我们小学以来，向来热爱本职工作，关怀爱惜同学，全身投入到教书育人的工作中，严格要求自己，文明执教，团结配合，安教乐教，努力提升自身的政治思想和业务素养，提升教导教学质量，遵守小学的规则制度，听从小学支配，恭敬领导，团结同事，仔细听取教导中好的阅历，以诚待人，处理好同事之间的关系，相互取长补短，增进教导教学工作的全面进展，顺当地绽开，以仔细负责的仆人翁态度全面支持小学各项工作的绽开，具有良好的配合精神。三年来，她从不迟到

4、、早退、从不旷课，也从来没有请过一次假，坚持工作，爱岗敬业，尽职尽责，为人师表，教书育人，这彰显了其崇高的人格魅力。她在教同学学会做人、学会生存的同时，还努力提升自己的科学文化学问，为人师表，廉洁从教，模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教，做好表率，面对全体同学，深化了解同学，关怀同学的生活，坚持做好家访工作，与家长取得密切联系。她关怀、热爱每一位同学，协助同学树立学习信念，使大部分的同学成果有较大的提升。她信任，一个班集体只要有了明确的奋斗任务，有了强大的凝结力，有了正确的舆论，有了脆弱的领导核心，有了严格的规范管理，一定会向着制定的任务不断前进，走向胜利。要教导好同学，

5、首先要关怀同学，热爱同学，做同学的知心人，几年来，她努力做到思想上乐观诱导，学习上耐心辅导，生活上关心关爱同学。她常常通过中午歇息时光或放学时光与同学亲切交谈，特殊是对那些单亲同学、特别家庭的同学和留守儿童从多方面去关怀，并赋予他们以暖和的母爱般的关心，久而久之，师生之间建立了浓厚的感情。记得她们班有几个同学，学习成果不好，上课不仔细听讲，常常违背课堂纪律，甚至还常常逃课，性格孤僻，很少和学生们说话，当她发觉了这几个同学后，她天天都会找时光和这几个同学谈天谈心，起初，同学也不是很情愿和她说话，渐渐地，时光长了，同学开头回答她的问题，利用她对同学的关怀和了解才得知，这几个同学都是一些特别家庭的同

6、学，有离异家庭的、有留守儿童、有单亲家庭的，在班主任教师的关怀和协助下，这些同学慢慢地变得开朗了，开头会学习了，也情愿和学生们玩了，对于每一个特别同学，她都亲手一一到家，了解他们在各方面的状况，常常和同学以及家长交流沟通。自从她担任班主任工作以来，她们班同学的大大小小的事情都是找她，同学生病了，她常常第一时光带同学去医院看，甚至是给同学先把医药费付了，获得了家长和领导的全都好评。除了关怀爱惜同学之外，在工作方面，她们班科任教师不做的工作，全是她一个人完成，但他从没有埋怨过，她刚接班主任工作的时候，没有教师情愿去上早自习，她一个人全包了，晚自习没有教师上的也是她自己的，她天天来得早去得玩，基本是

7、以校为家。她知道班主任工作艰难而又重要，她从来就没有放弃过，她向来尽心尽力的为当一名优秀的班主任而努力工作。她早来晚走，品味了作为班主任的酸甜苦辣，在与孩子们交往的过程中，她真实地感触到他们的热烈与可爱;在经受疼痛和失败的同时，也在快速的成熟。总之，自从她踏上这个工作岗位之后，就没有松懈过，她说，既然挑选了这个职业，就要热爱这份事业，对这份事业负责，关怀自己的每一个同学，在她几年的细心教导下，她所任的年级同学学习成果也都是名利前茅，同学们对她是又怕又爱，长久以来，她的工作业绩突出，获得了家长和社会的好评，同事、领导的认可，她工作很仔细，很勤劳，自从她担任班主任工作以来，延续几个学期被小学评为优秀班主任。她说，她