中学生文明礼仪伴我行演讲稿

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 中学生文明礼仪伴我行演讲稿 中学生文明礼仪伴我行演讲稿 使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在进展不断提速的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简朴便当，以下是我为大家整理的中学生文明礼仪伴我行演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 中学生文明礼仪伴我行演讲稿1 大家好！ 体验过了这么多年的学习生活，我们还是分外的有必要对文明举行更多的强调，所以我今日的演讲的主题就是：文明礼仪伴我行。 文明对于我们来说都是分外重要的，更是影响着一个人的风评，假设是我们总是会展现一些不够文明的行为、话语，甚至是思想，都是分外的不好，更是会被世人所

2、唾弃。这就更是呈现，了我们现在务必要对我们的行为举行更加深刻的反思与检讨，让我们可以将文明礼仪坚持下去，更是伴随着我们成长。 对于文明我们务必要尽到的努力是好多方面的，首先在语言上，文明就是意味着不能说脏话，更是不能展现一些欺凌人的话语，对他们的各方面造成确定程度的伤害，同时也要让自己将要出口的话语在脑海中去回想，尽可能的让自己不要犯下不好的错误。在行为上更是分外多需要去留神的，一方面是自己的行为，不能随地乱扔垃圾，不能伤害花草树木，不能与他人打架闹事，不能对社会环境造成不好的影响；另一方面就是维护文明的行为，就譬如看到垃圾捡起来，看到不文明的行为实时制止，更是主动让我们身处的社会变得更加的美

3、好。再者就是思想上了，要时刻地将文明记在脑子里，不光要对自己的行为举行分析是否文明，还要分析他人的行为，对不文明的行为实时举行制止。更是在自己做出事情前要对自己的行为有确定的感知，这样才能更好地让自己不要违反文明的条例。 身为学生的我们更是务必要将文明举行毕竟，用自己的行为，自己的方法让身边人为自己的行为买单，更是积极的宣传文明理应要做的事情，让我们所生活的社会都尽可能的拥有更多的美好与幸福。文明在我们的生活中是分外重要的存在，更是每时每刻都务必要为自己的行为付出确定的努力，同样更是要明确身为学生最理应要去做好的事情有哪些。从自己身上去逐渐的做出变更，让自己在文明上做到更多的付出，才能够真正的

4、让自己有更大，更好的进展与成长。 在文明方面我们需要做的事情有太多了，更是能做的也是分外的多，所以我更是理应要为这个社会的文明去创造更多的努力与奋斗，让生活变得更加的美好与幸福，让我们的世界都被文明所包裹，这样我们便是真的可以幸福的生活在文明的社会里。 中学生文明礼仪伴我行演讲稿2 敬爱的各位领导、各位评委，老师、爱戴的同学们： 大家好！我叫王文颖，来自波莲中心学校六一班，我今天演讲的题目是?文明礼仪伴我行?。 千百年来礼仪之风传承至今，我国素以文明古国、礼仪之邦着称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪动着文明礼仪的光芒。 英国着名

5、教导家约翰洛克说：礼貌是儿童与青年所理应更加提防养成习惯的一种大事。我觉得这点应向周爷爷学习，周爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、广阔的胸襟、超群的聪慧、美好高尚心灵的生动表达。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。记得小时候，我曾经体验过一个难忘的片断：有一天，我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。更加欣喜地递给爸爸，说：爸爸，您尝一口吧，真甜。爸爸笑了，欣喜地说：我的宝物，爸爸不吃，你吃吧。我开心地笑着。当我吃完这串糖葫芦时，唾手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，马上肃穆起来，好孩子，你不是爱明净吗？土地爷爷也爱明净，你要是把它扔在

6、土地爷爷的脸上，那他不就很痛苦了吗？听了爸爸的话，再看着那张肃穆的脸，我明白了，马上把竹签扔到垃圾箱中，爸爸又合意的笑了。 每当回想起这个片断，我往往会觉得特别惭愧。我们从小就一向采纳文明礼仪的教导，父母的指导，老师的苦口婆心，让好多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们望见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上，莫非我们就不能与文明礼仪同行吗？老师同学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗？不，不难！叔叔阿姨们，不攀折花木，不闯红灯，不肆意穿越马路，难吗？不，不难！哥哥姐姐们，不在公众面前掏耳、挖鼻，甚

7、至抠脚丫，难吗？不，不难！而且我们要大声宣布：我可以，我可以做到！当我们在匆忙中不提防撞到了同学时，我们要细心的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意；当我们走在食堂门口，看到水龙头正哗啦啦的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去；当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得更加无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起共享；当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下。其实文明礼仪真的很简朴，有时侯文明是一点儿细心的等待和问候；有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿共享。我相信，相信我们大家确定能释放自己文明的热心！让文明引领着我们健康成长；让文明时刻鼓舞我们做

8、一个品德高尚、有素质的人。 20 xx年，是我们海南成为国际旅游岛的开局之年，游客挚友不仅会关注我们海南的自然风光，同时也会关注我们海南人的言行举止和接待服务水平。学做文明人，学做社会人，提高文明素养，更是势在必行。我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光彩洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。强壮的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们，从我做起，从每一件小事做起，把文明新风带到学校，带回家庭，带进社会，让文明之花开遍海南的每一个角落，让文明新风吹遍海南的大街小巷、千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景，让文明之风在国际旅

9、游岛焕发出更加璀璨的光芒！ 我的演讲完了，感谢！ 中学生文明礼仪伴我行演讲稿3 敬爱的各位老师，同学们： 大家好！ 作为高中生的我们理应明白文明二字对于自己的成长多么重要，无论是父母的重视还是老师的强调都提到过文明礼仪伴我行的重要性，可能我们通过耳濡目染的方式能够从外观上理解文明的含义，但是学过这片面的内容自然需要通过实际行动践行下去才能有着更深层次的体会，这也是我站在这里提倡大家做到文明礼仪伴我行的意义所在。 在我们很小的时候父母就希望自己的孩子能够成为讲文明懂礼貌的人，也正是出于这样的目的才会在学习上面对我们有所要求，终究学习劳绩高的学生自然也就能够有着良好的素质，通过对学习的积累从而理解

10、文明的含义便是过去我们一向在做的事情，随着年龄的增大也会让我们脑海中的学识变得越来越多，无论是传统的故事还是教材之中的课文都是引导我们积极向上的，也正由于如此我们才会懂得用礼貌性的称呼来对待他人，并且有客人来访的时候也会做好端茶递水的打定，虽然这样做对比麻烦却也是我们在家中对文明行为的表达。 进入学校以后的我们自然能够体会到文明之风带来的气息，无论是自觉维护校园的明净感激还是争做文明学生都是我们对美好事物的敬仰，理解文明带来的好处并新生敬仰才是作为高中生的我们理应做的事情，但是提到这里就不得不斥责一些校园之中的不文明现象，尽管学习任务繁重却也不能将其当成不文明现象的后果，终究作为学生的我们应当

11、在品德上面引起高度的重视才能成为对社会有用的人才。 在我看来学习劳绩下降还可以通过平日的努力追上他人的步伐，但是品德有亏可就需要花费更多的心思才能洗刷自身的污点，实际上虽然我们明白怎样的行为才是文明之举却在好多时候选择无动于衷，作为学生的我们对于街上不文明的行为也很少有人做到出声制止，可能由于自身的怯懦 导致想要号召更多的人做到文明伴我行很困难，但是我们可以从自身做起并用实际行动来感染他人举行学习，可能还未踏入社会的我们无法让那些不文明的现象全部消散，但是我们可以将自己看到的不文明行为举行制止并引导他人向善。 既然我们身处于美好的校园之中便理应珍惜此刻的学习机遇，学习书本中的学识并养成良好的习

12、惯自然便能做到文明伴我行，我相信树立学习目标并为之努力的话自然便能够成长为文明的高中生。 感谢大家！ 中学生文明礼仪伴我行演讲稿4 知礼仪，树新风 敬爱的各位老师，同学们，大家好，今天我演讲的题目是“知礼仪，树新风. 五千年悠久的历史，创造了我国璀璨的文化 ；五千年悠久的历史，形成了我国古老民族的传统美德。中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行，无不表达我们中国人的气质与素养。我国宏伟的思想家荀 子就曾经说过：“不学礼无以立，人无礼那么不生，事无礼那么不成，国无礼那么不宁。礼的观念尚在古代已经建立而且发挥了重要的作用，那么对于现代文明高度兴隆的今天，礼

13、仪对于我们还重要吗？答案无疑是断定的。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝结力的表达，而且对于个人而言，也是表达一个人道德和修养的尺度。 然而在现实生活中，我们也无不可惜的察觉，在物质文明高度进展的今天，在我们一片面同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的走道里、楼梯上总能见到与我们美观的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、果皮屑随处可见，甚至有的同学认为：既然有值日的同学和清洁工清洁，扔了又何妨；再例如有的同 学在教学楼走廊上追赶打闹，出口成脏，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。这些行为不但影响了同学们的健康成长，也损害了学校的形象。 文明距离我们有多远？举手投足之间，便是对

14、错美丑，文明其实就在我们身边，当我们怨恨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾唾手捡起来？文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度，只要我们从自身做起，从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。 我相信，只要我们人人都能“勿以善小而不为 ，勿以恶小而为之，那么我们确定就成为知礼守信、谦恭礼让的中学生，确定会营造出一个和谐文明的美好校园，让文明之花在我们实高校园尽情绽放！ 我的演讲完了，感谢大家！ 中学生文明礼仪伴我行演讲稿5 有一支歌，我们每日都在吟唱，有一支歌，就像鲜花四季开放，这首歌咏的是“文明礼仪，它的文化底蕴淳厚，它的历史源远流长。由于，我们宏伟的祖国是古文明的发源地

15、，而我们的家乡孔子的故里，更是有名四海的礼仪之邦。 子曰，“不学礼，无以立。良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。从理念上来说：文明礼仪就是律己、敬人的一种行为模范，而从概括的行为实施上，它的内涵却并不像大多数人想象的那样繁杂，而是表达于你的一言一行中，举手投足里。 假设说文明是路上相遇时的一个微笑，那礼仪就是见到师长时的一声问好; 假设说文明是上下楼梯时的谦逊礼让，那礼仪就是不提防撞到对方时说一句“请原谅; 假设说文明是仪表端庄、讲究卫生，那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起; 假设说文明是有爱心，不自私，那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人

16、可能与你素不相识; 假设说文明是举止高雅、待人接物时要彬彬有礼，那礼仪就是课间时不讲粗话，看到不文明的言行能主动制止; 假设说文明是当你要问询时先说一个“请字，那礼仪就是当你在采纳扶助后不忘却说一句感谢的话语; 假设说文明是听从家长的叮嘱和老师的教化，那礼仪就是给劳累的父母端一杯水，给年迈的奶奶捶一锤背; 假设说文明是维护公共秩序，遵守交通法规，那礼仪就是公交车上的主动让座和买票时的自觉排队。 假设说文明是不以善小而不为，不以恶小而为之的阳光心态，那礼仪就是忠诚守信等高尚情操下的厚德载物，春风化雨。 播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品格。 懂礼仪，然后知诗书，文明礼仪是你开

17、创告成之路、走向未来辉煌的最关键的品质。一个人假设失去了文明和礼仪，那也就意味着永远失去了告成的基石，做人的真谛。 文明是春风，它可以吹拂每一位同学的心迹。 礼仪是鲜花，它能将我们的生活装扮得更加美观。 同学们，让我们在这春天烂漫的校园里，在这三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，争做礼仪少年，引领文明风气。 我相信：在文明礼仪的春风和谐里，我们每个人的笑容会像花儿一样幸福地绽放; 我相信：在文明礼仪的蓝天白云下，我们会编织出更美好的未来，实现更璀璨的理想; 我相信：在文明礼仪的阳光普照中，我们校园定会弥漫活力，蓬勃向上,演奏出更加和谐的乐章; 我相信：在文明礼仪的引领下，我们宏伟的祖

18、国曾经的巨龙，定会再一次走向昌盛富强，抬头挺立在世界的东方。 中学生文明礼仪伴我行演讲稿6 敬爱的老师，爱戴的同学： 大家上午好！ 我是初一1班的xxx，今天我在我们班上做此演讲，现在我的心情有点冲动和慌张，但更多的.是一种开心，有这样的机遇，让我荣幸无比。那我要演讲的题目就是?文明礼仪伴我行?。 我们已经是个中学生了，不再是个小孩、小学生了，那时还能任性，现在就不能了，要开头做个真正的文明人，该有的礼仪也都务必要学要懂要做，不能再把自己当成无辜的小孩子那样。我们越是长大，要学的法则就更多。这些也是为了让我们在与他人相处时能够和气。讲文明的人确定是受大家接待的，相反就是厌恶了，因此我们不能做不

19、文明的人，初中是一个学习文明礼仪的好时间，这个时候就要留神自己的行为和举止了。我们都是学生，老师上课都是讲普遍话，那我们在学校，就务必要讲文明用语，平日见面说“你好！，对他人的扶助要说“感谢，还要微笑示人，这是最根本的礼仪。而且在学生守那么里，这些也都是被要求学生要做的行为模范，我相信大家都是知道了，就是差去真正的做了。 我相信上述的文明用语大家都能够做到，由于都很简朴，不要觉得难为情，一旦说出来，就会简朴好多了，离更文明的用语就更近了。文明的相处总是能够给人带去好感，要知道学校里就是一个世界，在这样的世界里，就要遵守它的规矩，破坏它对自己是没有好处的。生活中，我们也常见到那种不讲文明的人，大

20、家断定都有一种感觉，就是不喜，而且可能还会厌恶，所以推己及人，我们也要有文明，也要有礼仪风范，一个有礼仪的人，确定是受他人崇敬和爱好的。进入中学时代的我们，在对于文明和礼仪这两方面，是务必要学的一个科目，是以后在社会上生存不成少的技能。没有天生的文明人，都是要学的，现在我们学习就刚好，让我们与文明礼仪同行，一起享受文明的世界，这确定是很美好的。 同学们，在我们不断成长的过程中，文明赋予我们好多，可以让我们与他人相处和谐，让我们交到更多的挚友，有礼仪的人也是有养息的人，这是人生的必修课，所以让文明和礼仪伴我们同行吧，一起走向更远的道路。 感谢大家，演讲完毕。 中学生文明礼仪伴我行演讲稿7 老师们

21、、同学们： 大家好！ 我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先理应是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明的素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前，曾看到这样一那么关于新加坡的报道。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语来书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如 “不准随意吐痰、“遏止吸烟、“不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢？人家回复：“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。 中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣，有的地方不

22、到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和严肃形成了猛烈反差。 以上两个事例说明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一片面同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们校园内、楼梯上总能见到与我们美观的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学还认为：反正有值日的同学和清洁工清洁，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼的走廊上追赶打闹。走路推推搡搡习以为常；还有片面同学彼此之间讲脏话、粗话，肆意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。 好多同学把文化学识的学习放在首位，而往往疏忽了社会公德的培养与文明习惯的养成。而这恰恰能从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺遂学习的前提，也是树立健康人格的根基。在学校