2022年小学教务工作计划范文集锦10篇

1、第 页2022精选小学教务工作方案范文集锦10篇精选小学教务工作方案范文集锦10篇时间真是转瞬即逝，又解锁了新的工作，现在这个时候，你会有怎样的方案呢？可是到底什么样的工作方案才是适合自己的呢？以下是我帮大家整理的小学教务工作方案10篇，希望对大家有所帮助。小学教务工作方案 篇1本学期学校教务处工作方案根据职教会议精神，以就业为导向，以标准管理为根底，以技能落实为根本，以内涵开展为目标，努力提高教学质量，主要从以下几个方面开展工作：一、进一步标准完善教学管理制度，强化常规管理制度的落实，主要做好以下几方面的工作：1、努力推进课程改革工作，在总结原有课程改革工作的根底上，努力克服存在的问题，根据

2、市里的统一要求和本校的实际，进一步理顺操作上的环节，逐步完善课程改革的实施方案，提高课程改革的效果。2、进一步加强教研组建设，结合学校实际情况，对教研组实施性教研方案的实施情况开展调查和指导，重点是备课小组活动的情况和专业组学生技能训练的落实情况。3、加强教学常规的管理，通过组织听课，检查备课，分析测试结果等方法，比拟全面了解教师的日常教学情况；组织青年教师开展教学设计比赛，配合宁波市做好专业教师技能考核工作，提高教师业务水平；在局部专业实施专业教师兼上专业理论根底课程和实训课程的策略，使理论教学和实践操作得到紧密结合，对此教务处将加强统筹安排，追踪实施成效；继续做好新老教师的帮带结对工作，对

3、新教师进一步实行定期听课、评课等教学常规的考核指导工作的细化和落实，努力推进新教师的快速成长。二、按照专业教学指导方案，推进我校各专业课程结构改革。专业课程结构改革每年都在进行，也取得了不少成绩，学生技能训练的工程在不断增加，技能训练的课时比例在逐步提高，但学生的技能水平与行业的要求还有相当差距，因此，围绕以学生为本，以技能为本的宗旨做好相关工作。1、以专业教学指导方案为根底，根据本校实际，本学期内完成各专业教学方案的修订工作，突出专业技能训练，文化根底课、专业理论课和专业实践课的比例调整为2：3：5。2、适应行业对用人的要求，有针对性的强化技能训练，落实技能训练各环节的管理措施。从本学期起，

4、在幼师、导游、计算机等专业中明显增加技能训练的比重，有条件的专业实施小组化训练形式，努力提高学生实训的效果。3、尝试建立专业教学指导机构。为更有效的指导各专业教学工作，本学期拟在导游和幼师两个专业成立专业教学指导小组，聘请行业的行家担任组织成员，加强对专业教学的指导和评估，推动专业建设开展。三、积极备战，努力在各项技能大赛中取得好成绩。技能大赛是省、市、县内规格最高的专业教育竞赛，技能竞赛涉及到各专业，为做好技能比赛，在技能比赛中取得好成绩，主要做好以下几点工作。1、精心挑选参赛选手，把动手能力强，肯刻苦训练的学生挑选出来组成团队，按照比赛工程，发动和推荐有特长的青年教师参赛。2、安排竞赛训练

5、的辅导教师。对辅导教师，学校将尽最大可能保证其有较充足的时间和精力投入到训练辅导之中。3、制订比拟详细的训练方案。既要严格按训练方案执行，落实各阶段训练要点，又要灵活变动注意训练策略。教务处对各工程的训练全程指导，及时提供效劳。4、为竞赛提供充足的经费保障。为更有针对性的进行紧张赛前训练及辅导，对竞赛所需的必备设备学校将及时添置，对在竞赛中取得优秀成绩的学生、教师及辅导教师，除市县给以奖励外，学校另给一定的奖励。四、认真开展丰富多彩的兴趣小组活动和组织学生参加各项考证活动。各年级各专业要开设书法课、读书课早读、午读。继承中华传统文化，养成良好的读书习惯，营造书香校园。各科组要根据专业特点开设文

6、艺音乐、书法、篮球、乒乓球、打字、动画制作、点炒、英语口语等多种兴趣小组活动。各小组要有方案、有组织、有内容、并有成效。对做出成绩学校将以资奖励。另外，各科组要根据教学要求组织好计算机专业、会计专业和导游专业的学生参加全国计算机等级考试、会计证考试和导游证考试，确保学生的过关率。五、具体工作安排：九月份：1、新学期各项工作及补充工作安排。2、召开第一次科组工作会议。3、教学常规月检4、上学期教学质量分析和罗桂祥教学金颁奖。十月份：1、做好新生录取工作。2、召开第二次科组工作会议。3、做好企业班学生学籍档案。4、教学常规月检。5、检查各科组兴趣小组活动。6、各科组公开课活动。十一月份：1、组织中

7、段考试。2、做好毕业生的学籍档案。3、教学常规月检。4、召开第三次科组工作会议。5、毕业班学生就业前的职业道德教育。十二月份：1、中段考试情况分析和总结。2、检查各科组技能竞赛活动。3、教学常规月检。4、做好毕业班的毕业考试工作5、召开第四次科组工作会议。6、各科组公开课活动。一月份：1、做好毕业证工作。2、召开第五次科组工作会议。3、期末常规大检。4、各科组各项技能比赛活动。5、做好各项技能比赛颁奖。6、下学期教材的征订工作。二月份：1、做好期末考试工作。2、期末考试成绩的统计分析工作。3、学生成绩单的发放工作。4、放寒假的各项准备工作。5、其它各项工作总结。小学教务工作方案 篇2一、指导思

8、想：根据学校工作方案，不断实践“尊重学生个体差异,关注每一位学生开展的办学理念。以促进师生的全面开展为根本，以全面提升新课程要求下的教育质量为核心，以“关注课堂教学、关注学生开展为重心。在教学管理过程中，认真贯彻“重在微观，落在实处的原那么，充分调动教职员工的积极性、主动性，踏实、稳健、有序的开展工作。加强课堂教学研究，提高课堂效能，全面提高学校教育教学质量。二、工作目标：1、六年级毕业班语、数综合评价居全区民办学校前列。2、四、五年级：注重学生良好学习习惯培养，学习、生活上关注问题学生，努力消除两极分化；注重课堂效率，期末学科优秀率达90%以上。3、一、二、三年级：注重学生学习、生活习惯的培

9、养，注重课堂的有效性。切实减轻学生课业负担，实现“愉快教学。4、全面落实高效能课堂教学策略研究，围绕“以自学为主的课堂教学模式的研究子课题，强化教学中心意识，走素质内涵开展的道路。针对课堂改良方案，围绕主题化校本教研活动，促进教师专业成长，争创校本教研示范校。三、具体措施1、以主题化校本教研活动为抓手，加强教研组建设，发挥教研组主阵地作用，增强教研组团队协作精神，促进教师专业成长。课堂教学要坚持以提高课堂教学效率为中心；以“课堂教学优质化为目标，改良课堂教学模式，注重激发学生的学习兴趣和探究知识的欲望，切实落实学生在学习中的主体地位，让课堂充满活力，促进学生个性充分开展，促进学生素质全面提高。

10、各年级教研组要加强对的备课工作的检查与指导，讨论、解决各备课组中出现的各种业务问题和教材教法等问题。教研组积极开展以“集体备课、专题研讨为抓手的行动研究，从集体选题各自备课说课、研讨优化备课上课研讨教学反思，形成教研组研讨风气，进一步夯实理论根基，努力以课改理念指导课堂教学。广阔教师要结合自身的课堂改良方案，结合高效能课堂教学的研究，以备课组为单位，在每周固定一个半天，一学期确定一个主题开展“一周一课一评议活动，其形式可以多样即针对这一主题采用“一课多人，或“多课一人或“多课多人开展教研活动。积极组织好教师参加区教育局的校本教研活动，增加与他人沟通交流教育思想的时机，增加展示教师们教育智慧的时

11、机。教研组建设要注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与改良方案实施相结合,做到教研活动经常化、专题化和系列化。加强新教师与青年教师的培养，为青年教师的成长创造条件，搭建舞台。本学期要积极组织教师参加各级课堂教学评比。2、强化教学过程管理，狠抓教学常观，标准教学行为，提高课堂教学水平，确保学校教育教学质量的稳步提高。教育教学是一个长期的过程，没有全过程的管理就很难有最后的满意成绩。本学期，我们力争通过科学、严格、细致的过程管理，做好教学管理过程中的每一个细节，实现教学过程管理的系统化，向过程要质量。常规教学管理要在“细上下功夫，做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规

12、检查要严细。加强教学工作的过程管理和目标管理，抓好教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处定期做好常规检查工作，继续实施备课检查制度、上课巡视制度、挂牌听课制度、作业检查制度等，及时了解教师的教学情况，加强交流与反应。扎实有效地做好教学月检查工作，教学检查的内容、形式上不断变化和丰富，每月检查有不同的侧重点，集中检查和抽查相结合。对教学检查中发现的问题及时予以反应，对做得好的地方及时予以总结表扬，供大家学习借鉴；对缺乏的地方通过个人交流、交教研组讨论解决、会上指出等形式予以反应。教务处还将不定期组织学生评教、学生座谈等活动，了解教师教学情况与教学效果，以便及时对教师的教学提出整改

13、意见与要求。加强教学常规巡查，强化劳动纪律管理。加强教师上、下课专业教室、活动教室及学生眼保健操的管理。教师的上课应准时到位，不迟到、不早退、不拖课。学生眼保健操的管理与这节课的教师月考核挂钩，专业教室、活动教室责任到人，奖惩清楚。本学期继续实行课堂教学巡课制度，由教务主任及教务员，每天进行包括早读、上课时间的教学巡查，检查每个班级的课堂教学秩序，教师上课的到岗情况，及对教师的教学行为及教学媒体使用情况进行跟踪记录。进行阶段性教学专项检查、调研，在不同阶段根据需要及时进行各种专项教学检查调研。如在期中考试后，根据需要进行了诊断性听课；总复习期间，安排行政干部进行摸底听课。对发现问题及时反应，有

14、效改良，以利于提高课堂教学的秩序及有效性。每位教师一学期开设主题公开课两节，教研组长、备课组长、新教师一学期累计30节，其余教师学期听课15节。行政人员、组长在听课时，要采取四种形式：第一种是推门听课，了解教师工作的态度与实际水平，使教师牢固树立不能应付任何一节课的思想；第二种是蹲点听课，在同一个班级内连续听课一轮，了解各科教师之间的协调程度和整个班级的学生情况引导教师形成统一管理目标共同管好一个班级，发挥群体力量；第三种是类同听课，即对同一年级同一科目的教师进行同一内容听课，了解教研活动情况，催促教学研究正常进行；第四种是跟踪听课，对同一个教师连续听课多节，有重点的指导培养骨干教师，使他们早

15、日发挥带头作用。3、加强学科建设，关注各学科的教学工作，开展好各类学科竞赛等活动。语文学科继续做好一、二、三年级的作文先导式教学的实践研究，形成特色；各年级开展演讲、“古诗文颂读、熟记名人名言等活动营造良好的气氛。以活动指导教学，组织好各年级的作文比赛、阅读比赛等学科活动，加强写字教学。数学学科在关注课堂教学的有效性，提高优秀率；同时加强36年级的数学辅导工作，做到时间、地点、人员、内容落实到位，做到有方案、有检查、有记录。培优班的人数要适量，注重实效训练、命题的研究、学生的兴趣的提高和保持，加强段与段之间信息联系和交流；重视一二年级学生口算能力的培养。总之帮助培优班学生要树立信心、加强根底、

16、注重标准、稳扎稳打力求再进一个台阶。抓好英语学科教学，积极探索英语课的教法和学法。英语教师要加强学习，提高自身水平，保证课堂教学质量的提高；要创设英语学习环境。保证英语教学有新的突破，学生英语水平有大幅度的提高。小学低段英语教学要在游戏中学，玩中学，培养学生良好的语言环境及语感；中段、高段要扩大量的读、写及单词、句型的熟记程度。4、其他工作关注六年级毕业班的教学，及时了解师生的学习状态，继续做好六年级的月考工作。做好幼小衔接的各类活动及开课活动，为一年级的招生工作做好效劳工作。认真做好教学资料档案的整理归档工作，及时上传各类教学信息。严格考试、检测制度，科学组织安排的期中、期末各学科教学检测，

17、及时去了解各学科单元检测的情况。并对期中、期末检测情况进行认真的分析和反思，及时做好考试信息的收集和上传。加强学生学籍管理，完善学生的档案管理制度。建立和健全学生流动申报批准制度，杜绝非正常转学现象发生。认真标准地办理学生的转学手续。小学教务处工作方案二本学期切实针对市、县教研室工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的根底上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学开展新优势，全面完成教导处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化开展，不断强化教育教学管理，全面推进我

18、校的素质教育向纵深方向开展。一、以抓好课堂教学效率为主要任务，提高教学质量课堂教学是素质教育的主阵地，要本着“向课堂要质量的思想，努力通过课堂教学实现全面开展，培养习惯，培养能力，提高质量的目标。要注重从四个方面培养学生的能力：一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的时机，让学生敢于提出问题，善于分析问题，培养解决问题和区分是非的能力；二是在课堂教学中采用“自主、合作、探究式的教学方法，重点培养学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己能学会的教师就要引导学生学会，提高学生掌握根底知识的能力；三是在课堂教学中多给学生创新想象的时机，培养学生赋予想象，勇于创新的能力；四是在课堂教学中

19、多给学生创造动手动脑的时机，培养学生动手动脑，适应生存环境的能力。总之，在教育教学过程中，要努力做到四个寻求：一是寻求适合学生心理和兴趣爱好的教学方法；二是寻求有效鼓励学生学习积极性的教育方法；三是寻求对学生有效学习的实践和研究；四是寻求心育和德育协同教育的新路子。二、加强教学研究，提高教学质量课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之中。本学期，我们将把加强教研组、备课组建设作为提高教师群体素质，推动课堂教学整体优化的重要手段。各教研组要重视研究、通力合作，开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动，将理性思考和实践探索相结合，

20、及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。把“教案怎么写“怎样布置、批改作业“怎样进行反思“教是为了什么“成功课堂的根本特征“失败课堂的根本特征“各学科的课堂标准“如何进一步做好群研工作“如何开展有效教学和有效教研等作为校本研究的根本内容。各教研组要围绕校本研究课题，召开课改研讨会，开展课堂教学观摩研讨活动，使实验研究工作落到实处，力争通过实验工作出经验、出新意，使我校形成鲜明的教学特色。教研活动分三块进行：一是教导处安排公开教学活动，二是教研组各安排“年级一课研究活动，三是备课组组织“一人一课活动。教研组的活动要有针对性，重点解决一两个问题。教研组长、备课组长要制定好实实在在的活

21、动方案，安排好活动内容、方式、时间、地点，并扎扎实实地开展活动。教研组要切实做好月检工作，要正常化、制度化、讲实效。备课组长有责任帮助上课教师设计教案。备课组长组织活动，进行研讨，专人做好记录，学期结束将活动资料交给教研组长。三、以信息化建设为抓手，提高教师质量强化信息技术对教师专业开展的引领作用，进一步浓郁学校的学习气氛，建构学习型校园。加强信息技术软硬件的管理和维护，最大限度提高现有设备和人员的效益。电教人员要做好各类设备的维护，做好教师信息技术应用的日常统计，确保各类设备处于待使用状态。鼓励和引导全体教师将校园网应用于学校日常管理、教学。利用“课堂教学网的团队博客群组，把培训、研讨和学习

22、有机结合，促进教师专业成长。四、抓好体育、英语等课程，提高全面质量进一步强化“健康体育的思想，切实抓好学校体育工作，结合校情积极组织各种形式的运动队、兴趣小组，以播送操为突破口，不断推进群众性体育活动。每一个教师要牢固树立健康第一的指导思想，进一步探索切实提高学生身体、心理素质的有效措施，自觉关心学生的身心健康。学校要经常性组织开展群众体育活动，引导学生自觉锻炼，使学生每天在校活动时间总量超过一小时。加强英语课程的建设，有方案，有针对性地对学生英语学习的质量进行监控，对学生作业或检测中存在的普遍问题认真分析并采取对策有效解决问题，进一步提高我校各年级的英语教学质量。将开展各种活动，如举办英语周

23、等活动，进一步提高学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习气氛。五、加强质量监控，优化教学管理质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和开展的根底，也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。本学期，我们将加大督查的力度，做到“三抓：一是抓备课备好课是上好课的前提，要不定期的组织备课笔记检查，要逐人指出优缺点和改良意见。二是抓上课课堂教学是教学工作的中心环节，要牢固树立质量源于课堂的意识，切实提高课堂的实效性，向课堂四十分钟要质量；要高度重视课前的物质准备，提前候课。三是抓评价要建立多元化的开展性的对教师和学生的评价体系，以评价促开展，以评价促提高。与此同时，还要注重提高教师执行课程方案的严肃性，严格

24、按课表上足，教好各类课程。要引领教师在课堂教学中牢固树立学生主体意识、质量意识和效益意识。继续实行推门听课制度，经常查阅教师的教案和作业批改情况，鼓励教师互相听课、评课，互相取长补短，教导处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题，认真分析、及时沟通、共商对策，为教师作好指导，当好参谋。学期中期和结束前，将在总结对局部年级、局部学科进行调研活动的经验的根底上，继续加强质量监控工作。尤其加强毕业班所有学科的质量调研，定期召开任课老师会议，研究教材、研究教法、研究评价方法，做好月检工作，进行质量分析，提出改良措施。拟采用灵活多样的形式，全面了解教师教学能力和课堂效益以及课改良展情况。小学教务处工作

25、方案三一、指导思想：本学期我处将紧紧围绕学校总体工作目标，加强对教学过程的跟踪管理，深入教学研究、指导和效劳。注重教学过程的检查与监督，标准教学管理、落实教学常规，完善评价机制，努力提高课堂教学效益，促进师生开展。二、工作目标：1、强化质量意识，全面落实“轻负高质精神。重点通过改革备课模式，推进集体备课；执行课程方案，提高课堂实效；创新作业形式，提倡作业分层；关注后进学生，加强个别辅导，全面提升学校教学质量。2、狠抓教学常规管理，严格、标准备课、上课、作业、批改、辅导等各教学环节。在实行每月教学常规调研的同时，加强平时的教学督查力度，扎实地推动我校教学常规工作的开展。3、加强教研组建设，改革教

26、研模式，以教研促教学，加强各科教学活动，争取在各级各项竞赛中争创佳绩。4、重视教师根本素养的提升，鼓励教师不断进修提高自身的业务水平，并通过创设多渠道的交流平台，唤醒教师们专业自主开展的热情。5、加强学生学籍与档案管理，逐步标准和完善学生学籍材料的管理三、工作要点：两抓：教师业务能力提升和教学过程管理两查：备课、作业布置与批阅检查两规划：学力检测规划和考试管理、分析的规划一建设：教学资源库含试题库建设三完善：教科书循环使用、学籍档案管理、六年级教学管理四、具体工作及措施：1、进一步细化、完善我校的教学管理制度和要求我校近几年制定了一些教学管理制度，但是在平时的管理过程中往往会出现制度流于形式，

27、执行不到位的情况；也有些制度在实施过程中逐渐出现诟病。为了使我校的教学秩序更加标准，本学期将征求教师意见，修订完善其中的一些制度或要求，包括?备课制度?、?课堂教学常规细那么?、?作业布置及批阅规定?、?辅导要求?、?命题、监考、阅卷规定?、?听、评课要求?等等，教务处将把这些制度要求的执行情况作为教师考核的依据。2、强化教学过程管理，把教学常规的检查落到实处本学期教学常规的检查内容将包括开课、听评课、备课标准电子备课、作业布置与批改、命题、辅导工程。1教研组要严格执行开课、听评课之规定。凡属本教研组的研讨课，本组教师一律参加听课，及时填写“评价表交组长归档。教研组长要在课后及时组织集体评课并

28、做好记录。教务处将组织人员对教师的开课、听评课情况进行不定期检查，有关数据形成专门材料以备学期教师工作考核并报校长室。2教师备课及作业布置和批阅分定时和不定时检查。要求全体学科教师遵从不备课不进课堂的原那么，认真备好每一节课，向课堂要质量。电子备课要二度甚至三度研讨，不能流于形式。作业的布置要防止随机、批阅要及时、评价要中肯。3辅导学生要“面广、“题妥，因人而异。既要对后进生辅导，也不能无视其它学生；不搞题海战术，出题要有针对性；对学生的辅导不能千篇一律，要做到因人而异。4期中考试和期末考试由教务处统一命题。严肃考试纪律、明确监考及阅卷、登分要求，确保合理、公平、公正。3、有方案地组织学科活动

29、1要求各教研组制定出本学期的学科教研活动安排，严格执行。2本学期继续组织教学调研活动。3根据教研室的有关通知组织参加各类各项评比。4组织安排各年段的学科学力检测活动。5组织安排专家来校指导命题工作。4、建设教学资源库，完善教科书循环使用和学籍管理本学期将组织人手对各学科教学资料进行收集和整理、补充、完善，包括教学资料仪器、试题库等；对教科书循环使用工作要花大力气标准管理，杜绝浪费；学籍管理工作要从标准走向科学，真正发挥学籍管理的作用。5、进一步加强科技、体艺教育积极组织参加教育行政部门组织的各项竞赛，并成立相应的辅导小组，抓好音乐、美术、体育、舞蹈等校级兴趣小组活动，落实训练制度，讲求训练实效

30、。6、强力推进教学质量的提升本学期，教务处工作的一大重点是加强教学管理与指导，积极配合、指导各年级组做好以下工作：1培优辅差。学生的个体差异是客观存在的，因此培优辅差是教学工作不可少的一环。为了让每一个学生都在原有根底上得到提高开展，体验学习的快乐，到达全面提高学生素质的目的，我们根据教育理论中“因材施教，量力性原那么和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论，实施特殊教育方案，分层辅导，在班级内挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差。具体的辅导方式可各显神通，但辅导的时间可统一为午间课和放学之后。2精心安排综合测试。在考试的内容、阅卷、成绩分析等环节严格要求，认真总结每次测

31、试所发现的问题并及时整改。3利用各种渠道收集、交流信息。本学期将与外校进行试卷交流，挖掘同档次兄弟学校的教学信息资源，向教学质量优的学校取经。4定期召开各年级学生和教师的座谈会、质量分析会，及时了解情况为师生效劳。通过“家长约谈周等形式与家长取得一致，在最后关头众志成城促开展。教务处是学校教学的管理部门，也是教学的效劳部门，本处在新学期里将尽心尽责、认真做好本职工作，为学校教学质量的提升作出努力！四、具体工作行事历二月份：1、做好插班生的安排。2、进行课表的调整工作。3、发放教辅用书，并做好登记。4、开质量分析与发动会。5、做好开学学生情况汇总，完成教育局各项数据汇总、表册填报。6、完善各项教

32、学管理制度。7、指导教师制定好学科教学方案，备好相应课务。8、六年级教学质量提升发动会，开始安排辅导工作。三月份：1、进行教学调研，组织推门听课。2、逐步推进年级课堂开放。3、邀请区教研室专家来校讲座命题4、组织六年级月考单元考，做好考后分析。5、备课情况调研四月份：1、进行作业布置与批改检查。2、开展青年教师根本功大赛活动。3、组织骨干教师上示范课。4、开展期中测试与质量分析。5、开展六年级师生座谈会。6、六年级月考7、出期中试题，组建试题库。五月份：1、进行教学调研辅导。2、继续青年教师根本功大赛。3、完善试题库建设，出期末测试卷。4、开展学力检测活动。5、六年级月考六月份：1、进行教学常

33、规检查，汇总。2、组织教师召开“高效复习集体备课会。3、组织期末测评、质量分析工作。4、组织教师填写学生素质报告单，优秀学生评选工作。5、完成教学用书的回收，登记工作，并领取下学期教辅用书，提早备课。6、完成教师的考勤、教学考核工作。7、进行下学期教师任教意向调查。小学教务工作方案 篇3一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教学和常规管理工作，为我校教育教学的可持续开展而努力工作。二、工作目标1、教学管理精细化。加大教学常规检查的力度和密度，“求真、“务实、“高效，努力使教学管理成为一种引领、一种效劳、一

34、种鼓励，提升工作的针对性和实效性。2、教学质量优质化。认真贯彻落实各级教育主管部门教学方案，按照新课标的要求，创新备课模式，语数学科全面推行电子备课，强化集体电子备课和个人二次电子备课，注重反思和精讲精练，着力构建高效课堂，全面提升教学质量。3、教学活动标准化。进一步协助推进校领导联系年级组工作，标准开展年级组推门课；进一步加大教学开放的力度，标准开展教学开放周活动；进一步推进校园经典古诗文活动，联系德育处，开展校园古诗文展演；进一步推进“一年级一品牌的体育和艺术活动。4、探索课程校本化。本学期，积极推行已开发的校本课程，重点在新生入学教育和一年级一品牌的艺术教育，并逐步建立评价体系。同时对品

35、德与生活和品德与社会与朝读经典的融合及生命平安教育与心理健康教育的融合，展开思考，逐步形成有特色的荆州实验小学校本课程。三、工作措施一严把“六关，突出过程管理，力求真实有。没有好的管理，没有标准的制度，也就没有真正意义上的素质教育，更谈不上新课程理念下教学的有效性。本学期教学管理工作更要重视过程管理，细节管理，重点通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关，点点落实，步步稳扎，有效开展各项工作。1“备课关。要求超前一周备课，本学期语数学科采用电子备课，其他学科采用手写备课。备课应追求“标准+实效，让备课真正为课堂教学效劳。在抓好三维目标落实的同时，要切实加强“个人主讲+集体讨论+形成共识

36、的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高，杜绝为应付检查而补备课材料的现象发生。2“上课关。教师上课，要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识，并充分用好电子白板和多媒体课件，做到电子备课和日常教学的有机融合，不能出现备教别离。在保证知识技能目标顺利达成的同时，强调过程和能力以及情感态度价值观目标的达成，真正让学生在课堂上学到知识，提高能力，养成习惯，享受到成功的快乐。3“听课关。根据学校要求，全体教师每学期听课不得少于12节。每个教研组听完课要及时组织评课，并有评课记录，对存在的问题与教师进行深入分析和研究，切实起到示范、指导作用。加强随堂听课，及时了解课堂教学动态

37、。4“训练关。学生作业负担减轻，学习质量反而提高，这是科学实验的结论。本学期既要抓好作业量的控制，又要进一步标准各学科对作业的要求和教师批改的要求。倡导教师精心设计作业，要把“减负的重点从作业数量上的减、形式上的限，转变到质量上的保证、效率上的提高上。严格控制单元测试次数，优化节假日作业、作业批改和讲评的环节。5“辅导关。在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培优“辅差工作，促使各科教学质量再上台阶。语文老师可着重在习作写话方面，数学老师可着重在“计算与应用方面，英语老师可着重在“听说方面进行“培优。教师还应特别注重“辅差，学期开始摸清致差原因，因人而异、对症下药。对“学困生多鼓励、少批评，多

38、辅导、不放任；力争班级学生的学困生到达目标要求。6“督查关。本学期继续实行教研组教学质量督导制度，以标准教学行为。一方面抓好教学质量督导，根据不同年级段的教学要求、师资队伍情况和学生年龄特点，开展质量督导，重在对教师工作状态、学生学习情况等做出随机诊断性的了解和分析，提出不断改良教学方法，提高教学质量的有效措施。针对以前质量分析，对学生的知识薄弱点进行语文、数学、英语的单项抽测，分别安排时间统一进行。调研卷子组织批改后，及时进行分析，了解学生在某个知识点或学习方法上存在的问题，以便在下一阶段中进行补偿教学，并随时调整教学策略，更有效地进行课程实施。另一方面加强教学常规督导：教师教学常规包括：听

39、课、备课、课堂教学、作业的布置和批改、课外辅导、测试及试卷分析等，学校每月抓一个重点进行检查，采用备课组重点检查及教务处抽查的形式，期中、期末集中检查。二深入课堂，强化课堂管理，追求优质高效。1、严格执行课程方案。开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减课时，杜绝“小学科被挤占及中午上课等问题，进一步完善月查、抽查、督查等制度，建立科学的巡课机制，对教师上课情况教务处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况，确保教学课程的安排和教学常规管理得到不折不扣的落实。2、积极落实校本课程的优化与评价。本学期我们着手开展了?一年级新生入学教育?和?一年级一品牌的艺术教育?两

40、项校本课程，教务处要积极跟进，随时收集优化意见，反应给教科室，展开修订，同时积极联络德育处对?一年级新生入学教育?的实施效果展开评价。联合教科室对?一年级一品牌的艺术教育?展开评价。对品德与朝读经典的课程融合、生命平安教育与心理健康教育的课程融合，要根据安排展开研讨，争取形成有价值的结果。3、以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬鼓励制度。二是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、六年级毕业班的质量调研，教务处要及时分析，及时通报，催促教师及时调整改良。三是加强家校合作，共同做好学困生的帮扶、教育工作。4、继续开展第二

41、课堂活动课，开展学生兴趣特长，促全面提高。在上好必修课的同时要上好活动课，充分表达全员性、自主性、训练性。在开展学生的个性特长上下功夫，学校成立兴趣班，班级成立兴趣组，力争到达人人有特长。首先要求各任课教师要善于发现学生的特长，并使其能充分发挥出来，同时注重培养。其次，学校在活动课的管理上要加大力度，做到“三保，即保证时间、保证人员、保证器材。使学生在活动课上能学有所长。最后，班主任对于少数性格内向，学习后进生的学生多关心，多鼓励，善于发现他们的闪光点，抓住契机，培养兴趣特长。同时，教务处要加大过程管理，结合进程布置阶段目标，深入推进“一年级一品牌的体育和艺术活动。5、落实推门课和教学开放周活

42、动。加强课堂常规管理，让推门课活动成常态，教务处组织各分管年级组的校长不定期推门进教室听课，并与教师交流，以此促进课堂常规管理。加强家校沟通，根据教学开放周方案，举行教学开放周活动，把办社会满意校园，家长放心校园落到实处。6、充分发挥各功能室的作用，使之更好地效劳于教育教学。加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的使用率。标准使用实验室、体育器材室、音乐室、图书室、书法室等专用教室，对现有的教学学具和多媒体要充分使用。进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学效劳。三其他工作1、加强教学档案的标准化管理，重视每学期教学档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况统一归

43、档，系统管理。为学校“绩效工资改革提供资料。2、加强电子学籍的管理，进一步标准我校电子学籍的管理工作。严格履行电子学籍管理方法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。四、具体工作安排：九月份：1、做好开学初教材、教参、课表等的各项准备工作。2、分发教师用书和学生教材。3、制定教务处学期工作方案。4、做好开学教学常规工作检查。5、协助做好电子备课的相关准备工作。6、做好一年级新生及转学生的学籍登记。7、制定器乐教学活动方案，并结合问卷调查制定综合学科教学绩效方案。8、对新生入学教育效果展开评价。9、召开品德与朝读经典，生命平安教育与心理健康教育课程融合启动会议。十月份：1、组

44、织好推门课活动及资料收集。2、十月常规检查，优化电子备课过程，落实电子备课实效。3、协助德育处制定朝读经典学校展示会演活动方案。4、制定学校“一年级一品牌阶段展示活动方案。5、研讨品德与朝读经典课程融合的问题。十一月份：1、期中教学检查，分析电子备课存在的问题，寻求解决途径。2、组织期中考试、教学质量分析。3、举行学校朝读经典展示会演。十二月份：1、举行教学开放周活动。2、征订学生寒假作业。3、十二月常规检查，回访电子备课问题的效果。4、举行学校“一年级一品牌阶段展示活动。5、研讨生命平安教育与心理健康教育融合的问题。一月份：1、期末复习工作安排。2、科室工作总结。3、期末教学检查，全面检查电

45、子备课，并于综合学科教研组长沟通，交流。4、期末考试及质量分析。5、征订新学期师生用书，发放寒假作业。6、整理档案。小学教务工作方案 篇4一、指导思想：我校教导处工作将以“三创精神为指导，以“课堂教学改革的研究为重点，以学校教育教学工作方案为依据，在上级的正确领导和广阔教师的支持下，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进课程改革，促进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，全面提高教育教学质量。二、工作要点：(一) 抓好教学常规管理，确保素质教育的质量。全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，

46、不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的效劳意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。1抓实备课。力求做到确保备课的质量，标准备课的环节，表达教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练，深入钻研教材，确定教学重点，难点和教学目标，保证传授的知识正确无误。各教研组还要利用教研组活动时间学习标准备课的要求，做到整齐统一。2抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，以到达当堂稳固的效果。“活不仅在于教学手段运用，课堂气氛活泼，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，在课堂教学中要缩短机

47、械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，提高四十分钟的质量，最终让每个学生都有收获。3抓勤辅导。要求学生有明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，预习功课，使疑问及时得到解决。4抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改要认真及时，要指出错误或不当之处，有批改日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后，要让学生自己订正、修改，养成自我检查和订正的习惯。教导处及教研组长将在每月进行一次作业抽查。5抓教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完

48、成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节年级学科要跟踪调查指导。要向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生开展的主阵地。课堂教学中还提倡三个还给：即把时间还给学生、把健康还给学生、把话语权还给学生。6抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。7严格搞好控辍保学工作，做好学籍管理。及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为0，稳固率100%。8注重

49、后进生转化工作。教师要制定帮扶方案，定期或不定期对后进生进行帮扶。二搞好师资培训，提高教师队伍素质“以研促教，以研兴校是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提

50、高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、组织教师积极参加业务学习。以自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。3、组织教师积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动，鼓励教师积极撰写教学法论文、教学反思、课例，并积极投搞。4、学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。三 坚持学生开展为本，提高素质教育质量。1、加强文化建设，凸显班级特色。建设“温馨教室，增强集体感，为学生身心健康营造一个和谐环境，充分发挥红领巾小播送、校园宣传栏，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼

51、界，启迪智慧，陶冶情操。培养优秀队干和班干，参与学校和班级管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。2、构建书香校园，组建、管理好班级图书角，有方案的开展阅读活动，培养文学小少年，加强阅读、习作的指导，争取多出人才多出作品。3、继续开展好特长团队活动，各团队负责人要制订切实可行的方案，充分挖掘学生个性潜能，促进学生全面开展。开展丰富多彩的活动、活泼校园文化。4、组织好学生系列比赛，如趣味运动会、古诗词背诵、讲故事比赛、队列队形比赛键盘输入比赛、解方程比赛等。活动的开展不仅展示学生的风采，也丰富学生的校园生活。5、关心学生健康，做好健康、卫生管理工作，构建“绿色校园。定时定期进行卫生

52、健康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反应与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净，构建“绿色校园。健全学生健康档案。三、具体工作安排：八月份：1、做好开学初的各项准备工作。2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学方案、排好教学进度表。3、各教研组制订好教研工作方案。九月份：1、常规教学。教导处2、教导工作安排常规材料：教师各种方案、表册、教案、听课等教导处3、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记。教导处及各教研组4、开展学生手抄报、优秀暑假作业评选5、全校开展古诗词背诵、讲故事比赛。6、高年级速算比赛、解方程比赛7、中高年级

53、演讲、朗诵比赛、应用题比赛8、学科带头人展示课9、教研组内听评课活动十月份：1、迎国庆活动。2、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记。3、低年级的识字认字写字比赛4、中年级的手工制作、日记比赛十一月份：1、全校学生的队列队形比赛2、高年级字词比赛、数学计算比赛、英语单词比赛3、“争先创优课堂大赛活动4、教导处教学质量抽测十二月份：1、检查各种记录。2、教师根本功大赛3、各学科教师制定学科复习方案。4、班主任撰写学生操行评语。5、科任教师对学生进行期末检测。科任教师6、期末测评小学教务工作方案 篇5一、指导思想：全面贯彻新课标的根本理念，进一步推进素质教育，做好?课程方案?的实施工作，以提高教学质

54、量为目的，以“抓教风，促学风为工作重点，以提高“课堂教学效益为中心，深入开展多层次多形式的教学研究活动，加强常规管理，深化教学改革，务实进取，努力提高我校的教育教学质量。二、主要目标：1、积极开展新课程、新教材的研究与实践工作。认真做好新课程标准的贯彻和新教材的实践工作，扎扎实实搞好教师的培训，更新观念，用好新教材。2、优化教学思想，强化质量意识。树立正确的教师观、学生观，增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。3、进一步提高教育教学质量，各门学科争取到达学校预定目标，在20 xx年中考中，争取重点中学的上线率到达区平均水平。认真组织学生参加区级以上各类竞赛，争取榜上有名。4、加大力度做好

55、生源稳固工作，稳固率要达95%以上，以严谨的教学及良好的班务管理为吸引力，使学生留得住，学得好。用师爱去关心每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，使得学生愿意留，安心留。5、做好差生转化工作。各位教师针对所任班级学生建立差生档案，要有方案、有目的、有措施、有成效地做好差生转化工作。三、教务处工作分工：学校教导处主任：全面负责教导处工作，协助校长实施本学年度的教育、教学工作方案，对校长负责。1、负责全校的课程、课时、作息时间的设置；全任课教师的工作安排；总课表的编排。2、负责检查教师的教学方案的制定、落实；催促教师每学期写一份教学工作总结。3、负责全校的体卫工作及较大型的活动的组织实施工

56、作如运动会、全校性的竞赛等。4、对外工作中、小考；各项竞赛；转学、入学、各种相关数据的填报等对外工作。5、全校课本、参考资料、辅导资料等的征订工作。6、期中、期未考试安排；质量分析。7、各项竞赛奖金的发放制表。8、突击性、突发性的工作。初中部主任，协助学校教导主任搞好初中部的教务工作：1、初中新招学生的编班。2、属初中的带课安排。3、负责初中各教研组的教研活动。4、初中的常规教学检查。5、初三月考的安排、质量分析。6、突击性的工作。小学部主任，协助学校教导主任搞好小学、幼教的教务工作：1、小学新招学生的编班。2、属小学、幼教的带课安排。3、小学的常规教学检查。4、突击性的工作。5、负责小学、幼

57、教的教研活动。教务员，协助学校教务主任搞好对外的业务联系工作及突击性的工作。四、具体措施：1、严格执行课程标准和课时方案，开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时。重视音、体、美等活动课程。2、各学科要认真组织学习新课标，按新教材和新课标的要求调整教学。认真钻研教材，严格把握“课标的要求。做到以“标为“本，以“生为“本。针对学生实际情况，灵活运用教育教学方法，走出自己的“阳光大道。3、继续开展好“常规教学活动，要求备课要“深，上课要“精，按“先学后教，当堂训练的模式，培养学生自主学习的能力；作业批改要“细，及时做好批改记录；辅导要“勤，考核要“严，活动要“活。常规教学检查采取不定时抽查,教师工作

58、手册要求教师及时填写,备课本上的教学进度要按实际授课情况填写.4、认真做好“培优补差工作，积极开展分层教学的探讨。为了更好地贯彻因材施教的原那么，大面积提高我校的教育教学质量。本学期，我们将认真组织“培优补差工作，制定方案，确定对象，责任到人，定期检查，力争各项工作落实到位；提倡分层教学，精心设计教案，努力创设情境，优化课堂教学，使每个学生都能积极参与。5、要求每位教师在教育教学过程中做到“两个面向，一是，面向每一个学生，每位教师要“把每一个学生都教育好作为办学目标，在教学过程中要着眼于全体学生，其次再瞄准高层次，使优等学生在能力上得到开展。二是，面向学生开展的每一个方面，开足开齐国家教委颁发

59、的课程，让学生德、智、体、美、劳等方面全面开展，小学部继续开展兴趣小组活动。6、进一步完善教研组、备课组考核制度。要求各组在制定方案时要切合实际，充分考虑其可行性；在执行方案时要做到内容落实，人员落实，时间落实，计载详实。同时，要求各组强化群体意识，坚持集体备课，加强随堂听课，认真进行评课。7、综合组含体育要提高“课间操质量，本学期，我们将协助并催促体育组做好各项工作，积极开展篮球活动，争取合篮球成为我校的传统工程。与此同时，将要求班主任做好学生的卫生保健工作以及春季传染病的预防工作，按要求建好健康卡及各项资料。8、加强学籍管理，做好教学资料的收集归档工作。继续搞好学籍管理工作，确保资料详实，

60、数据准确；认真做好阶段性检测，期中期末考试以及各级各类竞赛活动的组织工作；加强档案管理。五、工作周安排：周次起讫日期备注一2月1317日教师制定教学、培优补差方案二2月2024日检查方案制定情况三2月273月3日召开初三教师会四3月610日初三月考五3月1317日月考质量分析六3月2024日“四优课校内决赛初中数学竞赛初中化学竞赛七3月2731日准备参加区“四优课竞赛八4月37日初三月考、初中数学竞赛九4月1014日月考质量分析、初中物理竞赛十4月1721日期中考试十一4月2428日测试分析十二5月15日五一长假十三5月812日初三月考十四5月1519日月考质量分析十五5月2226日教学进度检