2022年学期教学计划模板汇总6篇

1、第 页2022精选学期教学方案模板汇总6篇精选学期教学方案模板汇总6篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候写一份详细的方案了。方案到底怎么拟定才适宜呢？下面是我为大家收集的学期教学方案7篇，仅供参考，欢送大家阅读。学期教学方案 篇1一、教材简析：本册教科书编排了8个单元。每个单元包括导语、课文、语文百花园三个局部。课文由3篇精读课文和一篇略读课文组成。其中，精读课文后面安排了要求认识的字和要求会写的字，还有课后思考练习题和词语花篮：略读课文后面安排了要求认识的字及思考练习题和词语花篮。在本分课文的练习题后，还安排有“学习链接。编排了一些名人介绍。二、学情分析本班共有学

2、生50人，其中男生25个，女生25个。大局部女生学习自觉，习惯较好，成绩也好，局部男生根底差。通过几学期培养，学生的学习习惯有所好转，但还不够自觉，还有个别学生的语文根底更差，连最简单的汉语拼音也不会拼读。平时应加强训练。加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。三、学期教学目标、在学习语文的过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生热爱生活的情感，从生动感人的故事中受到启发，学习做人、做事的道理：在开展语言能力的同時，啟迪學生的思想，培养良好的学习习惯。2、认识190个字，会写200个字。3、会使用字典，学习使用词典，具有初步的独立识字能力，学习联系上下文，借助字典、词典和生活

3、积累，理解此举的意思：能使用硬笔书写正楷字，做到标准、端正、整洁。用毛笔临摹睁开字帖。4、用普通话正确流利地朗读课文。5、继续学习默读，默读要有一定的速度，能对课文中不理解的地方提出疑问。6、继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。7、能正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会用自然段归并的方法和按事情开展的顺序给课文分段。能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普，了解主要内容。8、学习课文中观察事物、用词造句、连句成段、连段成篇的一些方法，能按要求预习课文，了解课文内容，提出疑难问题，养成预习习惯。9、能阅读少年儿童读物，理解主要内容，有初步的分析概括能力。课内外阅读量到达14万字。四、教学

4、措施：准确把握教学目标。教师不仅要熟悉本册教材的教学目标，还要掌握单元和每篇课文及听说训练、习作训练的教学目标，并且根据班级的实际情况，制订课时教学目标，可是教学目标的制定要做到明确、适当、集中、有层次、可操作。2、利用?导学案?教学法读学生进行自主阅读的能力的培养,同时在课堂内也尽量减少繁琐、细碎的分析,多给学自主阅读、理解的时机。3、重视学习方法的指导，根据教材的特点,选择学法指导的时机,教会学生学习的方法。4、继续抓好作文训练，在完成作文草稿时，尽可能的采用面批，每周按时完成二篇作文，尽可能的做到保质保量。五、教学进度：周 次 教学内容 课时第一周 1课 3课 9课时第二周 4课 5课

5、9课时第三周 6课 8课 8课时第四周 百花园二10课 9课时第五周 11课百花园三 9课时第六周 13课 14课 6課時第七周 15课百花园四 9课时第八周 17课 19课 9课时第九周 复 习 9课时第十周 期中考试 4课时第十一周 20课 21课 9课时第十二周 22课 24课 8课时第十三周 百花园六25课 9课时第十四周 26课 28课 9课时第十五周 百花园七29课 8课时第十六周 30课 32课 7课时第十七周 百花园八 9课时第十八周 期末复习 9课时5 O学期教学方案 篇2一、指导思想认真落实?中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见?文件精神，坚持

6、德育为先，切实推进学生思想道德建设，积极构建学校德育现代化体系，全面营造学生健康成长环境，以日常行为养成教育为根底，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的终身开展奠定根底。二、工作任务和措施1、坚持以师为本，塑造教师集体优秀教风。要求教师个体在教育细节上下功夫，创设“敬业爱岗，追求一流的校园文化气氛。首先抓教师的职业素养和团队精神。要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。深入开展廉洁文化进校园活动，让全体教师进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范的从业准那么，依法执教，爱岗敬业，自觉抵抗拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响。关心保护全体学生

7、，真正做到保护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生。衣着整洁得体，语言标准健康，举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师，人民满意的园丁，社会称赞的楷模。2、德育工作求实效。一是我们要切实根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。认真扎实抓好学生行为习惯的养成，即：礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯。落实在校一日行为标准要求。二是继续标准每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感。以重大节日和重要纪念日为契机，利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、

8、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效。开展好综合性主题教育活动，认真在教师节、迎“国庆、迎“新年组织各项活动，精心安排主题活动内容，引导更多的师生参与到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。三是开展好教师节的各项活动，学习优秀全国教师的感人事迹，净化心灵，塑造良好师德。参加教师节的文艺汇演节目圆满成功。3、切实加强德育常规管理工作。“常规往往最能表达一所学校的管理水平。要从日常行为标准教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的根底文明教育。利用“天天十分钟讲、主题班队会、板报等多种形式，逐步完善“德育量化考核，进一步标准学

9、生的行为。同时，要把学生的行为标准分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原那么，做到要求明确、训练到位、反应有效，力求通过严格的训练、使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。班级是学校管理最根本的单位。要进一步加强班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级根底性工作的根底上，各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。每班成立6人左右的安保文明学习小组假设干个。班主任交给小组长工作方法，进行适

10、时指导。一周一评比，每月形成文字教材上交政教处存档。学校将进一步修订完善“流动红旗评比考核方法。进一步加强班级自主管理，做到一月一检查，一月一通报，促进各班不断提高自主管理的实效，并做到制度化、持续化，最终到达培养学生良好习惯的目的。班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用，是学校管理的中坚力量，可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况，而班风形成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又荣耀的工作。要进一步加强班主任队伍建设，通过“班主任培训、举办班主任经验交流会等，使班主任在班级管理中能耐心细致地做好班级日常管理工作。在日常管理中进行深入思考，深刻反思，不断总结班

11、级管理成功的经验，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式创新家校合作教育方法。我们要通过家访、家长会、把家长请进学校等形式与家长共同探讨教育经验、畅通学校、家庭社会的共创渠道，并积极拓展新的家校沟通方式，营造鼓励向上、民主平等、和谐开展、家校合力的教育气氛。继续开展春雨工程活动。根据学校实际，扎实做好“六类学生的工作“六类学生：一是“德困生、二是心困生、三学困生、四是“贫困生、五是“单亲家庭学生、六是“留守学生。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。应成为我们每个教师的座右铭。人人都要树立“转变一个后进生比培养一个尖子生更重要的育人理念。在具体的教育教学工作中，对学生对工

12、作要树立“三心，即：“爱心、耐心、信心。“三不，即：“不埋厌、不嫌弃、不放弃。“三个一样，即：“对待学生像对待自己的孩子一样，“对待工作要像对待家事一样，“对待同事要像对待亲人一样。真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，无愧与人民教师的荣耀称号。对待“六类学生特别关爱“四个一活动，即：每天对其说一句关爱的话。每天给予一次体验成功的时机。每周对其进行一次个别辅导。每月与其家长联系一次。学期期间，进行经验育人推广。把关爱留守孩子与托管效劳相结合，制定考核方法，促进留守学生健康成长。学期末，形成文字材料，上交政教处存档。4、做好少先队工作，发挥少先队组织的育人成效。少先队工作

13、是实施德育的重要途径，要加强德育工作的实效性和针对性研究。一是德育常规既要标准又有创新。二是要能根据小学生的心理特征，贴近学生的思想实际，精心设计和组织形式新颖、吸引力强的道德实践活动，做到在贴近中引领、关心中教育，使我们的教育能入情入理，能转化为学生成长的动力和航标。三是要加强少先队组织建设，培训少先队干部，在少先队自主管理、自主教育上下功夫，让少先队员能做学校管理的主人。四是继续办好红领巾播送站，不断丰富播送栏目，力争打造出一至两个精品栏目。5、加强平安教育，创立平安校园。1切实加强平安工作的领导，确定由值周领导、教师负责每天日常平安工作，落实好?平安工作方案?和?值周、楼道平安值日管理方

14、法?。2落实“以人为本，平安第一，预防为主的方针，坚持平安工作“逢会必讲，逢活动必预案的原那么，全面贯彻落实县教育局平安工作会议精神，完善学校平安工作制度、平安管理档案资料，适时开展平安法制教育活动，加大平安工作的监督检查力度，建立健全平安管理长效机制，为师生创造良好的校园平安环境。3建立健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，利用播送、网站、板报、家长学校加强师生平安知识教育，积极进行平安疏散演练和应急培训，提高自救自护能力。4做好学生常见病预防和传染病防控工作，组织好学生体检工作。5要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题，建立学校平安防范机制。落实平安目标责任制，加强值

15、周和楼道平安管护工作，政教处落实好每日平安检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。6、进一步完善班级空间。班级博客为教师、学生、家长提供了广阔互动交流平台。新型的交流平台更便于师生的交流，拓展了传统学校教学的空间和时间结构。使得学习和教学在任何时间、任何地点都可进行，在博客上同学可以通过留言方式得到老师的帮助。班级博客它还记录着孩子们的成长足迹。班级博客也给孩子提供了一个展示自己的平台，是进行班级数字化管理的有效工具，也是一个平等的教育平台，它实现了孩子的自主管理、自主学习，同时也促进了学生、家长、教师在网络空间中深度交流沟通，让家长与孩子共同成长。本学期，将通过班级博客评比的方式进一步促进各

16、班加强班级博客的建设和完善，使这个新的教育平台更好地效劳于教学和教育工作。三、活动安排九月份平安教育月1、开学典礼，拟定德育工作方案，班主任工作方案。2、开展班级自主管理。3、开展“平安教育周活动。认真做好学生收心工作。门前整顿，加强路队管理。安保文明学习小组建设。4、教育视导。文明礼仪活动。5、学校平安卫生财产节能大检查、通报。6、召开第一次班主任工作会议。总结、宣讲、思路等调查“六类学生的教育情况，制定方案，帮困扶教。7、第一期黑板报，主题：平安教育。8、一年级教育教学工作会议。9、班级自主管理检查通报。10、新生家长会。11、养成教育月小结。12、班级空间检查通报。十月份爱国主义教育月1

17、、开展爱国主义系列教育活动。国防教育系列活动。2、第二次班主任工作会议。班级自主管理推进会3、秋季运动会。4、廉洁教育系列活动。国旗下讲话、板报评比、书画展览、手抄报、班队会等5、教育视导。教育月检查及通报。6、第二期黑板，报主题：“祖国在我心中。7、班级自主管理检查通报。8、班级博客检查通报。9、养成教育月小结。10、学校平安财产节能大检查。十一月份文明礼貌教育月1、开展文明礼貌教育系列活动。2、第三次班主任工作研讨会。班级自主管理经验交流3、师德师风主题教育活动，自主管理研讨及评比活动。5、教育视导。教育月检查及通报。6、班级日常行为标准教育、总结。7、班级自主管理检查通报。8、第三期黑板

18、报，主题：文明礼貌教育9、班级空间检查通报。10、养成教育月小结。11、学校平安财产节能大检查。十二月份科技活动月1、教育视导。教育月检查、通报。2、第四次班主任工作会议。班级自主管理总结表彰3、冬季流行病的预防教育。4、廉洁教育为主题：故事大王13年级及演讲比赛活动46年级。5、第四期黑板报，主题：科技教育。6、班级自主管理检查通报。7、班级空间检查通报。8、养成教育月小结。9、学校平安财产节能大检查。元月份绿色环保宣传月1、第五次班主任工作会议。期末工作安排2、第五期黑板报，主题：保护环境，从我做起。3、撰写学生寄语。4“三好学生、“文明队员、特长生评选。5、撰写工作总结、教育论文。6、班

19、主任工作考核。7、班级自主管理检查通报。8、班级空间检查评比。9、学校平安财产节能大检查。学期教学方案 篇3一、学生情况分析：本班学生天真活泼，乐于动脑。对待新鲜事物充满着好奇，所以他们愿学、乐学、善学。他们又团结互进，在学习上能互相帮助，共同进步。他们又充满着求知欲，喜欢阅读各类书籍，乐于并善于上网查询资料或阅读。但本班有个别学生还是缺乏端正的学习态度和良好的学习习惯，还有个别学生缺乏良好家教和适当的学习环境，以致影响自身的学习，成绩总不尽人意。二、教学目标：一思想方面的内容进行热爱祖国、热爱家乡、热爱历史伟人的教育，进行热爱科学、发奋学习、积极探索、大胆实践的教育，进行热爱人民、热爱自然的

20、教育，进行遵纪守法、公而忘私、明辨是非、分清善恶、勇敢机智、威武不屈的教育，进行辩证唯物主义和正确的思想方法的教育。二语文知识和能力方面的要求1、提高熟练拼读音节的能力。2、识字189个练习用已掌握的识字工具和识字方法识字。3、继续练习用钢笔写字，要求写得正确、端正、整洁、行款整齐。4、能听清楚一篇短文和别人讲述的一件事。5、能有条理地答复下列问题，能说一两段连贯的话，能有重点有条理地口述一件事。6、能正确、流利、有感情地朗读课文，注意句子之间、段落之间的停顿，读出不同的语气。7、培养仔细看图和有重点地观察周围事物的能力，能抓住事物的主要特点，了解事物之间的联系。三教材中的重点和难点8、继续重

21、视字词句的教学1让学生独立自学课文中的生字。2把词语的理解、运用和积累结合起来。3加强句子教学，掌握理解句子的方法。9、进一步加强朗读默读训练朗读训练重点：能比拟准确地表达作者的思想感情。默读训练重点：1按一定的要求默读课文。2指导边读书边圈点的方法，帮助学生边读边想。3逐步提高默读的速度。10、遵循从整体到局部再到整体的讲解课文的一般顺序1、要从整体出发进行词句段的教学。2要注意课文各局部之间的内在联系。3要注意课文每个局部和整篇课文的内在联系。4要注意理解上的逐步深化。11、作文要求着重对观察方法、选材范围、写作顺序及重点局部的写作进行指点。学期教学方案 篇4指导思想：认真学习贯彻?公民道

22、德建设实施纲要?、?中华人民共和国为成年人保护法?、?中华人民共和国预防为成年人犯罪法?，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。积极做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。工作目标和任务：本学期法制教育工作主要是：一、开展中国“小公民道德建设，广泛开展“我做合格小公民的宣传教育、实践创新和评选展示活动。二、宣传国家的法律、法规，使学生知法、懂法、守法。具体要求与安排一、充分利用学校的宣传工具：黑板报、橱窗、播送、电视等对全校师生进行道德法制教育。1、发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用，规定班级至少刊出一期

23、内容丰富翔实的黑板报。2、充分发挥橱窗的宣传功能，定期更换宣传内容。3、充分发挥学校小海鸥电视台设施的作用，利用中午播放教育片及周一国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。4、邀请我校法制副校长开设道德教育及法制教育讲座。二、班主任利用班会课组织学生学习?新三字经?、“纲要及“两法。并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。三、进一步深入开展“创立先进班集体活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。四、加强少先队组织建设，端正学生的人生观、世界观，发挥少先队队干的先锋模范作用。五、坚持做好行为不良学生的帮教工作，把道德法制教育与转化帮教结合起来。定期召开后进生座谈会，

24、组织帮教小组，杜绝违法犯罪现象的发生。六、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的气氛。学期教学方案 篇5一、总的情况执教高三189、191两个理科班，总人数115人。189班学习习惯不好，边缘生特别多；优生少且普遍根底不好，习惯差，学习主动性不强；191班一些学生成绩极不稳定，191班培尖任务艰巨。二、指导思想研究新教材，了解新的信息，更新观念，倡导理性思维，重视多元联系，探求新的教学模式，加强教改力度，注重团结协作，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，

25、全力促进教学效果的提高。三、教学设想总的原那么1、认真研读XX数学考试大纲及湖南省考试说明的说明，做到宏观把握，微观掌握，注意高考热点，特别注意长沙的信息。根据样卷把握第二、三轮复习的整体难度。2、不孤立记忆和认识各个知识点，而要将其放到相应的体系结构中，在比拟、辨析的过程中寻求其内在联系，到达理解层次，注意知识块的复习，构建知识网路。3、立足根底，不做数学考试大纲以外的东西。精心选做根底训练题目，做到不偏、不漏、不怪，即不偏离教材内容和考试大纲的范围和要求。不选做那些有孤僻怪诞特点、内容和思路的题目。利用历年的高考数学试题作为复习资源，要按照新教材以及考试大纲的要求，进行有针对性的训练。严格

26、控制选题和做题难度，做到不凭个人喜好选题，不脱离学生学习状况选题，不超越教学根本内容选题，不大量选做难度较大的题目。表达数学学科特点，注重知识能力的提高，提升综合解题能力1、加强解题教学，使学生在解题探究中提高能力。2、注重联系实际，要从解决数学实际问题的角度提升学生的综合能力。不脱离根底知识来讲学生的能力，根底扎实的学生不一定能力强。教学中，不断地将根底知识运用于数学问题的解决中，努力提高学生的学科综合能力。多从“贴近教材、贴近学生、贴近实际角度，选择典型的数学联系生活、生产、环境和科技方面的问题，对学生进行有方案、针对性强的训练，多给学生锻炼各种能力的时机，从而到达提升学生数学综合能力之目

27、的。合理安排复习中讲、练、评、辅的时间1、精心设计教学，做到精讲精练，不加重学生的负担，防止“题海战2、协调好讲、练、评、辅之间的关系，追求数学复习的最正确效果3、注重实效，努力提高复习教学的效率和效益1、淡化各自为战，加强备课小组交流合作，资源共享。2、坚持学生主题，教师主导。3、更新教学手段，提高复习效率1用电脑多媒体技术辅助数学复习教学，提高课堂教学效率。2利用电脑课件和积件，突破教学难点。4注重学法指导及心理辅导1及时向学生介绍学习方法和学习策略，及时收集教学过程中反应信息并弥补学生的缺乏。2针对不同学生的实际水平，合理安排教学难度，有利于学生成功情感体验，促进其提高。3加强边缘生的个

28、别辅导。a类边缘生采用各个击破，b类边缘生抓根底，促能力，a类边缘生注意备课组集体研究，个别指导；b类边缘生手把手的教，主要课堂重点关注，课后重点辅导。第二、三轮复习穿插进行四、教学重点1、数学思想方法2、教材的重点、高考的热点3、依据新大纲、夯实根底，突出新增内容，新课程增加内容中的向量、概率以及概率与统计、导数等的教学。函数，解析几何，立体几何，数列仍是重点。4、注意以单元块的纵向复习为主到综合性横向开展为主。从数和形的角度观察事物，提出有数学特点的问题，注重知识间的内在联系与综合。注意知识的交叉点和结合点。五、教学措施1、以能力为中心，以根底为依托，调整学生的学习习惯，调动学生学习的积极

29、性，让学生多动手、多动脑，培养学生的运算能力、逻辑思维能力、运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。精讲多练，一般地，每一节课让学生练习20分钟左右，充分发挥学生的主体作用。适中选做各地模拟试卷和以往高考题，逐渐弄清高考考查的范围和重点。第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。同学们应做到：解题时，会从多种方法中选择最省时、最省事的方法，力求多方位，多角度的思考问题，逐渐适应高考对“减缩思维的要求。注意自己

30、的解题速度，审题要慢，思维要全，下笔要准，答题要快。养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯，思考命题者是怎样将考查的知识点有机的结合起来的，有那些思想方法被复合在其中，对命题者想要考我什么，我应该会什么，做到心知肚明。最后，就是冲刺阶段，也称为“备考篇。将复习的主动权交给学生。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，这阶段要求学生直接、主动的研读?考试说明?，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向，并要求学生做到：检索自己的知识系统，紧抓薄弱点，并针对性地做专门的训练和突击措施可请老师专门为你拎一拎；锁定重中之重，掌握最重要的知识到炉火纯青的地步。抓思维易错点，注

31、重典型题型。浏览自己以前做过的习题、试卷，回忆自己学习相关知识的历程，做好“再纠错工作。博览群书，博闻强记，使自己见多识广，注意那些背景新、方法新，知识具有代表性的问题。不做难题、偏题、怪题，保持情绪稳定，充满信心，准备应考六、目标承诺1、毕业会考通过率不低于95。 2、高考数学成绩不拖后腿。 3、高考人平分在重点学排名不低于XX年。七、时间及内容安排1、导数4课时 2、立体几何16课时3月18日 3、函数、方程、不等式；3月19日1函数的性质2课时2二次函数2课时3函数的综合运用2课时4、数列；2课时 5、不等式 2课时6、三角函数 2课时 7、向量及应用；2课时8、解析几何1轨迹问题；2课

32、时2总和问题2课时9、立体几何1平行与垂直；2课时2空间角与距离2课时10、概率与统计2课时11、导数2课时12、选择题的解法1课时13、填空题的解法1课时14、综合测试做信息题，每周一套，12课时15、周练做小题，每月三套16、模拟练习四套5月10日开始至5月28日中的连堂客17、查漏补缺5月10日开始至5月28日，非连堂课18、考前信息练习19、回归课本学期教学方案 篇6教学工作一直是我院的中心工作，为严把教学质量关，加强教学过程的监控与管理，根据本学期教学工作方案安排，学院将于第十周至第十一周开展全院期中教学检查工作，现将有关事项安排如下。一、检查内容和方式1.理论课教学情况检查。内容主要包括教师教学出勤、“五必带、调停课补课、学生到课率、课堂纪律等方面的情况，同时检查教学设施、设备及维护情况，是否能满足教学要求等。该项检查以各分院