初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类篮球胸前传接球

1、教授年级：初一授课老师：曾贞课次：第二次课教学内容：双手胸前传接球教学目标：1、认知目标：进一步学习双手胸前传接球动作概念。2、技能目标：巩固提高传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。教材重、难点：重点：传、接球手型和用力顺序。难点：传、接球时身体的协调配合。教学阶段教学内容学生活动教师活动组织形式及要求场地、器材安排时间安排开始部分课堂常规按老师要求进行准备和练习1、讲解课堂要求和任务。2、带领学生进行队列练习和专注力练习（反口令）。3、带领学生做准备活动组织

2、：四列横队要求：快静齐！学生态度认真，精神饱满。篮球场一个.篮球40个.3分钟准备部分热身跑绕篮球场慢跑4圈热身操头部运动肩绕环腹背运动弓步压腿侧压腿手腕踝关节运动 1、跟随老师练习2、听懂要求，积极模仿，按要求进行练习。教师提出要求和任务。1、学生听清要求和规则。2、认真练习动作到位5分钟基本部分熟悉球性双手拨球。胯下8字绕球球绕体拉球低手运球高手运球复习篮球胸前传接球篮球胸前传球手法：拇指相对成“八”字，掌心空出 双手“包”球。传球：蹬地、伸臂、翻腕、拨指。篮球胸前接球接球：伸臂迎球，接球后引缓冲。迎面传接球学生两人一球进行迎面传接球练习。原地四角传球学生四人两球一组进行四角传球，相距4米

3、，按逆时针方向依次传球。迎面跑动传接球练习学生4人一组1颗球，分成两纵路站立，距离4-6米，相互传球后跑至对方排尾。双手胸前传接球拓展练习学生5人一组1颗球，分成两纵路站立，中间一人做防守动作，做击地传球和头顶传球等。游戏：折返跑接力从(起点)开始，按照要求根据一定距离跑至另一标志物(终点)处，绕过标志物跑回起点，击掌第二名同学，然后第二名同学出发，以此类推，直至最后看哪一组最先到达。跟随老师练习按要求进行练习。2.1、认真听讲、观察，模仿。3.1、学生认真听讲、观看。3.2、按要求进行练习。4.1、学生按要求进行练习。5.1、学生认真听讲，认真思考老师的问题。认真练习。6.1、学生要有团队意

4、识，争做第一，积极参与比赛、相互协作。2.1、讲解、示范动作要领以及练习要求。2.2、指导学生练习。2.3、巡回指导。3.1、讲解、示范3.2、指导学生练习3.3、巡回指导4.1、讲解示范4.2、指导学生练习5.1、问：在传球过程中有一人挡着我们前面怎么办？5.2、讲解示范5.3、指导学生练习6.1教师讲解折返跑游戏规则，分组、做裁判、调动比赛气氛1.四列横队，体操队形。2.积极听讲，积极模仿，认真练习。集体练习、分组练习，教师巡视纠错与改进。四角传接球练习要求：传接球动作连贯，上下肢动作配合协调。巩固提高：迎面跑动中胸前传接球。要求：传球手法准确，动作协调，传球后要迅速起动。拓展练习：组织队形要求：积极听讲，积极模仿，认真练习。要求：学生团队协作，遵守规则。27分钟结束部分整理放松本课小结讲评安排收还器材四、师生话别1、跟随教师一起拉伸放松。2、自己归纳，领悟本节课所学内容和动作要领，并能作出自我评价1、 带领学生放松2、总结本节课的完成情况，对学