人教版四年级上册语文期末知识点综合复习校外培训题

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18人教版四年级上册语文期末知识点综合复习校外培训题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语。hng wi gng ku pio yng yng hng chng rn sh wng p su jing ln 2. 读拼音，写词语。xun zhn y lio qng x y hu xn ch gun gi yn h jng pi chng di p tao 3. 看拼音，写词语。 sh sh ji sh qin zhe q pn j shu cng jng ko h h hun 4. 读音节，写汉字zhung jia yn ji

2、 kun ku wn du jn yn tn su jing lu dn sh x ru shn zhng 5. 看拼音写汉字hng gun j shu d d kun ku pn wng gn dng dn sh zh jin lng zho yu r 【形近字词】6. 辨字组词。棚（_） 耸（_） 眠（_） 辛（_） 绷（_） 聋（_） 眼（_） 幸（_） 7. 比一比，组成词语。妖（_） 溜（_） 撵（_） 舔（_）袄（_） 留（_） 辇（_） 添（_）8. 比一比，再组词。竟（_） 斥（_） 恨（_） 辩（_） 竞（_） 斤（_） 狠（_） 辫（_） 幻（_） 俗（_） 坚（_） 峰（

3、_） 幼（_） 浴（_） 竖（_） 锋（_） 9. 比一比，再组词。焰（_） 揽（_） 驱（_） 践（_） 施（_） 陷（_） 览（_） 躯（_） 钱（_） 拖（_） 10. 形近字组词。虑（_） 蹭（_） 槽（_） 秧（_） 峭（_） 虚（_） 憎（_） 遭（_） 殃（_） 俏（_） 诫（_） 掘（_） 警（_） 碑（_） 轴（_） 戒（_） 倔（_） 譬（_） 脾（_） 油（_） 【选词填空】11. 选词填空。柔嫩 柔软 温柔 柔和1鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在（_）的芦花里。2（_）的月光下，几只小鸟栖息在树上。3刚脱壳的蝉的翅膀极其（_）。4我的妈妈很（_），总

4、会耐心地教给我一些生活本领。12. 选词填空。严格 严厉 严肃 严峻1今天开会时他的表情很（_）。 2昨天放学回家很晚，爸爸（_）地批评了我一顿。3老师对我们的要求很（_）。4大家要禁受住（_）的考验。剧烈 猛烈 强烈 热烈5敌人的炮火（_）地射向我军阵地。6突然，那鱼竿（_）地抖动了一下，定有大家伙上钩了。7夏天的中午，（_）的阳光像火似的烤着大地。8他做的报告太精彩了，全场爆发出了（_）的掌声。13. 选择合适的关联词语填空。宁可也不 只有才虽然但是 即使也（1）雨来（_）说出了李大叔的下落，敌人（_）不会放过他。（2）雨来（_）牺牲自己，（_）说出李大叔的下落。（3）敌人（_）很凶残，（

5、_）我们绝不会退缩。（4）（_）经受住考验的人，（_）是真正的共产党员。14. 选择合适的关联词填空。因为所以 如果就 不但而且 虽然但是 1小猫满月的时候，（_）很可爱，（_）很调皮。2小猫（_）摔倒了很多次，（_）跌倒了马上起来。3（_）母鸡总是乱叫，（_）非常讨厌。4（_）母鸡听见有什么响声，它（_）立刻警戒起来。15. 选词填空。不是而是 不仅而且 1.小明为了这次旅行，（_）查阅了很多有关的资料，（_）设计好了旅行路线。2.我们的交谈很融洽，仿佛我（_）小孩，（_）大人，一个他的老朋友。发明 发现 3.地质工作者在塔里木盆地（_）了大油田。4.电灯的（_）改变了人们的生活。【修改病句

6、】16. 修改病句。a.这个活动对我很感兴趣。_b.我回想起过去的往事。_17. 修改病句。1我的家乡是黑龙江人。_2在讨论会上，小刚首先第一个发言。_3星期天下午，我用了一天的时间读完了这本书。_4在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。_18. 病句确诊再医治。A用词不当B成分残缺C自相矛盾D啰唆重复(1)爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。()改正：_(2)把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。()改正：_(3)我们有时天天去乐队训练。()改正：_(4)重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。()改正：_19. 修改下面一段话。我非常喜欢酷爱书法，汉字对我有着特殊的感情，我即使一有时间，就挥毫练

7、字，已成为我生命中不可缺少的内容。_20. 修改病句。（1）爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。_（2）他的语文作业基本上全部完成。_（3）在老师的教育下，他明确了学习态度。_（4）李老师上课时对我们的态度非常严格。_（5）大家必须讲究卫生的好习惯。_【古诗阅读】21. 古诗阅读。嫦娥云母屏风_，长河_。嫦娥应悔_，_夜夜心。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3与这首诗相关的神话故事是（ ）A.嫦娥奔月B.后羿射日C.吴刚伐桂4这首诗的后两句体现了（ ）A.人们责备嫦娥偷盗的行为。B.嫦娥不喜欢天宫快乐的生活。C.作者凄凉孤独的心情。22. 品读诗句，完成练习。不识庐山真面目，只缘身

8、在此山中。1“识”的意思是_，“缘”的意思是_。我能写出这两句诗的意思：_。2这两句诗告诉我们一个道理，可以用俗语概括为（）。A.当局者迷，旁观者清B.兼听则明，偏信则暗C.耳听为虚，眼见为实3这两句诗给我们的启发是（）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查，抓住主要的方面思考C.对复杂的事物，既要多方面观察、多方面调查，又要亲身去体验、去分析23. 古诗词阅读。春日田园杂兴范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。注释：土膏欲动：土地解冻的意思。土膏，形容泥土滋润肥沃。频：频繁。一响：片刻，一会儿。形容在很

9、短的时间里。鞭笋：竹根上生出的新笋。1诗中描写的景物有_、_、_、_等。2本诗描写的是_季的景色，诗中的“_”词反映景色变化得特别快，传达出春回大地的信息。本课所学的四时田园杂兴和本诗的共同特点是（_）A描写了乡村生活的所见所感。B描写的都是春天的景象。C描写的对象既有植物也有动物。3根据语境写诗句。我家后院本来是荒地一片，如今也呈现出蓬勃的生机，邻家的竹笋，透过土墙，冒出地面，刺向青天。_24. 读古诗，完成下列练习。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1“题西林壁”中的“题”是_的意思。2诗人分别从_、_、_、_、_、_这几个角度观察了庐山。3这首诗告诉

10、我们的道理是()A.要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。B.去山中游玩时，无论走多远，换多少地方都没办法看到山的全貌，因为山太大了。4由这首诗我们可以想到一句俗语:_25. 课外阅读。河流妈妈河流为什么在笑因为太阳在逗它呀妈妈河流为什么在唱歌因为云雀夸赞着它的浪声妈妈河水为什么冰凉因为想起了曾被雪爱恋的日子妈妈河流多少岁了总是与年轻的春天同岁妈妈河流为什么不歇息那是因为大海母亲等待着它的归程1河流为什么在唱歌？（ ）A.因为太阳在逗它。B.因为云雀夸赞着它的浪声。C.因为想起了曾被雪爱恋的日子。D.因为大海母亲等待着它的归程。2下列说法正确的是（_）和（_）。A.河

11、流“在笑”是看到的，“在唱歌”是听到的，“冰凉”是触摸后感受到的，“多少岁”是想到的。B.诗歌以母子问答的活泼有趣的方式，生动形象地写出河流的特点。C.整着诗运用了比喻的修辞手法。D.整首诗的语言平淡。3对这首诗的主题思想表达最准确的一项是（ ）A.通过写母子间关于河流的对话，表达了作者对河流那种永不停歇的执着精神的赞美。B.通过写母亲回答孩子有关河流的问题，表达的是人世间母亲对孩子深深的爱和永远的牵挂以及孩子对母亲永远的依恋。C.通过写母子间关于河流的对话，表达了母亲对孩子深深的爱。D.妈妈用通俗易懂的儿童语言解释了与河流有关的一些科学问题。4说河流在_、在_，说明在孩子的眼里，河流是_的，

12、就像孩子们无忧无虑的美好童年，而母亲回答的方式就像在讲童话故事，让孩子容易接受的同时，又生动形象地说出了_。【阅读理解】26. 开心阅读。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它艳掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危脸的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1第一自然段中，描写猎狗动作的词有：_、_、_、_；描写老麻雀动作的词有：_、_、_、_。2“

13、像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了_的修辞手法，表现了_。3老麻雀“挓挲全身的羽毛”说明了什么？_4最后一句话中，“一种强大的力量”指的是什么？_27. 课外阅读。车把上的纸鹤毕业的那年暑假，我突然萌发独自去江南一座古城旅游的念头。古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦！正合一个穷学生的心意。于是，我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。只花了一天半时间，城内的几处景点就留下了我“到此一游”

14、的踪迹。第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了！游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就箭一般地窜上岸，拼命朝公园出口处跑。此时，天色暗下来。远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己

15、那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！我端详着这只可爱的纸鹤，竟发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心。”激动的暖流顿时传遍全身，这是一位好心的孩子干的。我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处觅寻他呢？这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。1根据短文，下列正确反映作者心情变化的一项是（ ）A喜出望外兴致勃勃大

16、惊失色心急如焚温暖如春心存感激B兴致勃勃大惊失色心急如焚喜出望外温暖如春心存感激C喜出望外兴致勃勃心急如焚大惊失色温暖如春心存感激D兴致勃勃心急如焚大惊失色喜出望外温暖如春心存感激2你觉得那个孩子将车钥匙放在千纸鹤里有什么好处？由此可以看出孩子怎样的形象？_3按照故事的起因、经过、结果简述这个故事。_4读完全文，你还有哪些不理解的地方？试提出一个值得思考的问题。_28. 阅读理解。大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手_它的背，_它的肚子，甚至敢用树枝去_它的屁股呢！可是牛像是无所

17、谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。有的孩子还敢_牛角，叫它跪下来，然后_到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头_牛背还是敢的。我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圏子才敢走过去。1用自己的话写出选文表达的主要意思。_2在选文的横线处填上恰半的动词。3联系全文，说说第4自然段中两个“才敢”在表达上起什么作用。_4“我们”对牛的态度是_；对鹅的态度是_。29. 课外阅读。路面上的新科技长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色），而在欧洲彩色路面已较为普及，彩色路面通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车

18、辆的驾驶者在规定的略面上行驶，从而避兔了车辆的混行，大大增强了安全性。现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽丰行驶到二环路雍和宫到东直门转弯时，会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。与此同时，一种新颖的透水路面也应运而生。这种路面做成三层：最上层安置了透水材料，保证雨水及时吸纳进路面，中间层是分流设施，负责将吸纳进来的雨水分流到回收系统，最底层为密封层，防止雨水渗迹到地下。透水路面含有一种强化纤维材料，使路面吸水功能提高10%

19、到20%，有的甚至高达25%，所以这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。这种能吸纳回收雨水的透水路面，对于水资源不够丰富的城市来说，无疑是个福音。1第二自然段中写了“此处路面与别处不同”，这种不同之处体现在_和_两方面。2透水路面各层功能可分别概括为_、_、_。3判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）第二自然段主要采用了举例子的说明方法。（_）（2）彩色路面在我国已经普及了。（_）（3）对于缺水型城市，建议该城市铺设透水路面。（_）4第四自然段中运用了列数字的说明方法，主要是为了说明（ ）A透水路而吸水能力强。B强化纤维材料好。C汽车行驶不易打滑30. 阅读短文。美丽的

20、晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。1比一比，组成词。辉（_）透（_）坚（_）幻（_）晖（_）绣（_）竖（_）幼（_）2写出下列词的近义词：柔和（_）朦胧（_）仿佛（_）坚实（_）3“我”在梦幻里看到了哪些东西？_4判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“”。文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_）“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“