班主任实习心得感受5篇

1、班主任实习心得感受5篇在实习阶段就能有班主任工作的锤炼时机也是很难得的。关于班主任实习心得感受该怎么写的呢？下面给大家带来班主任实习心得感受，希望大家喜爱!班主任实习心得感受1有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光芒!小学班级是小学的基层教育组织，而班主任是小学班级的管理者。他：熟识班级常规工作，尽快熟识同学，记住他们的名字，了解一部分同学的情况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。2、第二周：在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生清

2、扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。3、第三周：详细策划、组织、开展主题班会：“情系奥运奔向X”。对同学进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。连续抓好常规教育，进行常规训练。强化劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。4、第周围：对个别同学进行教育，对班级同学进行安全教育，培育同学的参与意识和集体主义精神。5、第五周：撰写班主任工作总结。班主任实习心得感受2来到岳阳市九中七班级146班实习将近一个月了，时间虽然短暂，但是在这里我学到了许多东西，但做实习班主任却可以说是收获颇丰。这个班的班主任吴老师是个严格但是非常关怀同学，对班级管理很是有一套，经验非常丰富的老师。跟着他学习让我对于当今中学的班级管理

3、方面了解到很多，也思索了许多。总之，这次班主任实习让我受益匪浅，我相信这对于我在将来真正走上老师岗位，担任班主任将会有极大的帮忙。首先，我认为自己能来到九中来实习是一件非常幸运的事。众所周知，岳阳市九中在整个岳阳市来说是个非常优秀，各方面都走在前面的示范性先进学校，老师的素养都很高，学校已经形成了一套非常科学、非常符合实际的班级管理制度。在这实习这几周，我看着班级被管理的井井有条，心里着实觉得我需要好好学习一下这里的班级管理方法，为了以后能成为一名合格的人民老师，能够成为一位优秀的班主任而做好准备，打根底。很幸运，我所在的七班级146班在各方面看来还算是一个比拟优秀的班级，班级管理制度非常完善

4、，班里的事务根本上说得上井井有条，作为146班的实习班任，带着这样的班级，我很开心很期望也很骄傲，偶然也会忍不住想今后走上工作岗位，自己成为班主任后是否也能将自己的班级打理地井井有条，如此团结有序。在146班值得我学习研讨的地方许多，班主任吴老师及各科老师经验丰富，教了我许多班级管理的方法，对于我来说真是无价之宝，也是书本上学不来的很宝贵的有价值的第一手资料，让我如饥似渴的虚心学习、求教、探究。下面我将对近期的工作做一个小小的经验总结谈谈这次九中班主任实习的心得体会，我相信这方案五对于我以后真正走上老师岗位会有很大的帮忙。一个优秀的班集体肯定需要一套非常完善的班级管理制度建来稳固。有了班级管理

5、制度以后，班主任肯定要催促同学严格执行，将制度付诸于实践，让同学养成良好的习惯，并在接下来的学习生活中保持下去，这样不仅对于同学来说是一件好事，对于班主任及科任老师来说更是百利而无一害。如此不仅同学能够遵循规律，拥有一个良好的学习气氛并且可以更加有效率地学习，老师也能在管理班级方面省心省力、事半功倍。一、操行分制度。对同学在日常的课堂纪律方面、学习成果方面应用操行分进行褒贬。例如上课发言主动、乐于帮忙他人、乐于奉献、表现良好的同学加分；违反课堂纪律的同学扣分。对于标准同学行为、明确是非观念很有帮忙，同时很好地鼓励了同学主动向上、赶超先进的观念。二、小组竞争制度。尤其是在这种班级较大的班级，将同

6、学六人一组分成若干小组，与操行分制度相结合，在组与组之间形成竞争，在组内形成相互帮忙、相互监督的形势。小组同学座位是在一起的，便利上课商量、合作。同学出于对小组荣誉感的追求，学习生活看法主动。另外让各小组自我命名，呈现本组精神风貌也是非常人性化的。三、同学干部、小组长、负责制。要在班内培育同学干部，班级管理小助手。让同学有锤炼力量的时机，为其他同学树立典范，也便利班级管理。除正班长外，可以任职值日班长，早晚自习坐在前面管理班级、记录班内情况。每个小组有小组长，负责本组的日常事务。层层的同学干部管理使同学的问题能够得到按时反映。吴老师的班上有四个副班长，几乎全部的班干部职位都由两个人来担任，班上

7、大部分同学都是班干部，这样一方面既可以让同学有一种以身作则的责任感，有哪呢过让同学们相互监督，共同参与班级的日常管理，增加班级的集体凝聚力四、日常制度的设置。例如每日早读时老师没来就有课代表站在讲台上组织大家读书，放学前前的值日班长总结、下午上课前之日班干部组织大家做好课前准备等。此外在与同学沟通方面，我也颇有感受。组大的感受就是在课余时间你可以跟同学做好友，公平沟通，甚至可以跟他们开一些无伤大雅的玩笑，但是在上课的时分，教育同学的时分肯定要严格，赏罚分明，言出必行，这样才能既能跟同学关系亲切又不失老师的威武。另外我还有一些体会是关于对于同学的一些合理区分对待的。我认为在实际的教学、班级管理当

8、中由于同学们各自的性格特点的差异，成长环境的不同，对于他们的奖惩方面要敏捷应对，不能够完全一模一样。比方对于性格外向、活泼开朗或者顽皮的同学，在他们犯错误时可以略微严肃一些；而性格内向、害羞、不爱说话的同学，有缺乏之处要多予以关爱，采纳鼓励法。以上便是我这次九中将近一个月的班主任实习的心得体会，我坚信这次难忘的实习生涯将会对我的老师幻想的完成有巨大的帮忙，会让我终身难忘。班主任实习心得感受3为期半年的顶岗实习赶紧就要结束了，近五个月的实习生活让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。我面对的是高二（3）和高二（5）两个班的孩子，经过选择之后，我成为了5班的实习班主

9、任，还记得我刚到那天去班里作自我介绍时他们高兴的表情，还记得说到即将到来的离别时大家的不舍。但我心里很清晰，我在他们人生旅途中只是一段小的回忆，而他们将是我作为一个班主任工作旅程的一个开头。我很幸运能够有这样一个时机去锤炼自己。班主任工作对于我们在校高校生是一件非常麻烦的工作，由于这项工作我们在课本中是学不到的，它是需要我们在实践中积累得来的。班主任是一个班级的精神统治者、班级工作的组织者、管理者和策划者，对良好的班风和校风的形成起到举足轻重的作用，因此这要求班主任老师肯定要有较高的个人素养和理论修养，需要不断完善自我。作为实习班主任，就是帮忙原班主任进行班级管理。管理的第一项即与同学的熟识。

10、19班是文科班，相对于理科班人数较少，只有33个人，更加便利我记忆。我向原班主任杨老师要了一份上学期的成果排名单，慢慢熟识他们相对应的人与他大约的成果情况。同时记住各个班委的名字，他们是我今后绽开工作的左膀右臂。实习班主任最常常要做的就是查每天的早操以及自习课情况，在保证了他们的出勤的同时，同样也锤炼了我的意志。在自习课上他们常常会问我问题，最开头的时分，由于是生物老师，并没有人问我问题，大家都安清静静的写作业，但是某次某个同学突然问了我个数学题，我算了一下，给他讲了一遍，瞬间收到了同学们佩服的眼神，问别科问题的同学赶紧多了起来。可见老师应当具备良好的学问储藏，以强化自身素养，提高同学对自己的

11、认可。同时，通过帮忙同学解答怀疑，也让我自己的学问得到复习和提高。同学的主要任务是学习，但这不是单一任务，在同学的生活中不仅应当有智商，还应当有情商的成长。我组织了三次班会，主题分别是“我爱我的班”“宏大的母亲”以及“父爱无边”，第一次在上学后第二周，大家一起出板报，同时装饰教室，旨在促进班内同学的沟通，由于文科班是学校从各个班抽调出来组成的，许多人之间并不熟识，所以借这次班会来相互熟识到达团结班集体的目的。后两次分别在母亲节以及母亲节之后的一星期。让同学们观看了电影婚纱以及海洋天堂，看完之后大家自由沟通感受，旨在让他们感念父母对他们深沉的爱，激发学习的动力。班主任对同学的思想教育工作，本质上

12、是一个与同学进行心灵沟通的过程。一个优秀的班主任不应是个高高在上，脱离同学的“统治者”，而应当深化了解同学内心的想法。只有真正了解了同学的内心世界，做到有的放矢、方法得当，才能到达老师对同学的成长提供指导，同学对老师的工作给与协作支持的目的，从而收到好的教育效果。爱心在班主任和同学的沟通中也起着关键作用。只有对同学付出真心，才能赢得同学对自己的尊重和信任。班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，而不能一味的拿老师威武去震慑同学。班主任实习心得感受4在这里实习已经第十二周了。总写关于其他的没有说过班主任一事。我当实习班主任这段时间总结的就是。1、必需敬业，奉献，做到了解班里

13、的每一个同学。2、我觉得关爱同学，尊重同学是首要的。这个年龄段的同学正处于性格形成期，自尊心特别的强，还非常的叛逆。因此赐予同学充足的尊重是一件必需的事情。3、冰心说过“有了爱并有了一切”。爱同学，就要尊重同学的爱好，人格，爱好，了解同学的学习习惯，工作习惯。帮忙他们树立正常健全的人格。4、按时肯定并激励同学，提高同学的主动性。做好一名班主任，还要擅长组织和管理班级。班主任的工作是繁琐的，比方每天检查卫生，检查作业，组织早读，晚上查同学宿舍，还有各种纪律问题。这些看似很小的事情要想每件都做得井井有条是非常困难的，由于一开头接触这些，我想把这些工作都做得尽善尽美，结果事与愿违，不但没有管理的多么

14、好，而且还把自己搞的身心俱疲。我感觉要想管好一个班必需借助同学的力量，让同学自己管自己，我起一个监督的.作用。培育班干部骨干，这样不仅会让自己轻松一些让自己有更多的精力放在教学上，还会培育同学自己的组织管理力量，一箭双雕，并且还能锤炼同学的自觉力量和个人力量。我还要做到“严慈共存”，爱心是好的，是必需有的，对同学怀有充足的爱心我们才能更好地教育同学，更有利于师生关系的良性进展。要关爱每一个同学，不管是学习还是生活上。但是，对同学付出爱是一门艺术，需要讲究付出的分寸，何时付出，怎样付出。在同学犯了错误的情况下我们必需恰当地惩处，让他明白这是真的不对，该严格的时就必需严格，不能让同学太过任意，自己

15、还是要有一些原则上的威武的。否则同学会越来越不好管教。总之，班主任这一职务是比拟难的，考验自己考验同学。也希望自己在这些时间更能好好锤炼自己班主任这一职务，我自己以后打下根底。班主任实习心得感受5经过一个多月的班主任工作，我深深体会到要带好一个班的确不简单，要做好一个中职的班主任更是难上加难。通过这段时间的切身体会，我觉得伴着中等职业教育的不断扩招，如今中职学校的同学无论是年龄、素养、文化水平与从前相比都存在较大的差异。如今中职生，年龄普遍较小，文化水平参差不齐，且有大部分为独生子女等等，这些现实状况无不增加班主任日常管理工作的难度，对班主任工作也提出新的挑战。在与同学的相处中，我渐渐总结出一

16、套比拟行之有效的管理方法。一、以德为先，塑造形象。要同学成材而且成为对社会有用之才，道德教育必不行少。我会充足利用在早读或者中午读报的时间去教育同学应当养成讲卫生、遵守课堂纪律的习惯，课堂上不玩手机，在教室不随便把粉笔头乱扔地上。平常无论是上课还是早读都尽量早到而不是迟到。二、了解和赏识同学，促进师生沟通。沟通始终是班级进展和进步的需要，如何做到师生更好的沟通呢？这就需要尽可能的去了解同学了。要多利用课余时间下班跟同学聊天，谈谈心事，去同学宿舍了解同学的一些需要和心态，看看他们对学校和老师有什么看法，要按时帮忙同学解决生活和情感上的问题。与科任老师沟通，要从科任老师那里了解同学的动向和一些改变，听取其他老师的看法，一起搞好班级建设。三、组织课余活动，引导同学全面进展。中职同学与一般高中的同学不同，他们面对的对象是企业，所以在这个阶段重要的是提高同学的专业技能，并教给他们为人处事的方法。班主任工作就应在抓好文化课学习的前提下，注意同学整体素养的培育。要针对中专生爱好