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文档简介

1、第 页关于学雷锋的主题班会方案 一.活动目标 1.回忆英雄的光辉事迹，让同学受到爱国主义教育。 2.通过歌曲、讲故事、说话等方式巩固和扩高校生对这部分内容的理解，培育同学各方面的技能。 二、活动预备 1.收集课本和课外书里的英雄事迹。 2.歌曲向雷锋好榜样学习讲解并描述了雷锋叔叔的故事，观赏了图片，背诵了格言。 三。活动过程 (主持人:迟小曼) 学雷锋主题课就要开始了。 (全班同学激烈鼓掌) 首先，主持人给同学们讲了学雷锋的事情。 比如讲雷锋的生平，一些典型的有代表性的事例，看雷锋的图片。 二、这个月我们学校的学雷锋活动月，导致我们身边有许多“小雷锋”的存在。 这个月是我们学校的学雷锋活动月。

2、各班同学积极参与相关活动。但是由于我们是高一同学，没有参与社区服务，但是身边有许多好人好事。 平常，我们身边有许多“小雷锋”，悄悄奉献他人，无怨无悔地为班级服务。 第三，指出并批判当前班级的不良风气，学习立场的缺失，以后怎么办等。 虽然班里有上述同学，但同时，班里还是有这些不足。 比如有的同学比较自私，只想到自己，不顾别人和班级，不顾班级的利益，但是在学习积极性上还是不够好。以后该怎么办？ (问你的同学，让他们回答) 答:比犹如学徐鹏说:“老师上课发卷子，只要欠一份，倒数第二个同学就不会告知老师或者他后面的同学。后面的同学一问，就会告知他怎么回事，导致后面的同学被老师批判。这种自私的行为会受到

3、其他同学的指责！” 董浩同学举例说，“有的同学为了个人方便，坐在自己的位置上，往垃圾桶方向扔废纸，但这种自私的行为不仅让当天值班的同学受到老师的批判，还影响了班级的五个班级，后果特别严峻！” 主持人:(总结回答)你要明确自己的学习立场，好好学习，关怀集体。 第四，认识当代雷锋丛飞。 介绍丛飞的感人故事，观看几张丛飞的照片，让同学谈谈他们的感受。 5.播放歌曲，让同学进一步感受雷锋螺丝钉般的精神，达到班会的目的。 6.主持人:最末，盼望你能发觉身边更多的“小雷锋”，也盼望你能成为“小雷锋”！ 和雷锋在一起。 骑着暖和的春风， 我们处处找，啊，究竟找到了， 雷锋叔叔和我们在一起。 他和老实的孩子在一起， 他和

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