初中体育人教七年级体育篮球球性球感

1、篮 球 球 性 球 感初中体育篮球球性球感 教学设计适于年级/学段：水平四一、教学内容学年安排说明教学目标：通过教学，学生建立正确的篮球基本动作技术概念通过练习，学生掌握篮球基本技术，提高控制球的能力学生能够提高对篮球运动的兴趣，养成每天坚持锻炼的意识 （4）篮球基本技术练习发展学生身体灵活性，协调性及提高身体素质教材分析：初中篮球技术以提高传接球，运球，投篮等难度较大的技术动作运用能力。在发展学生速度，力量，灵敏，弹跳等身体素质的同时，逐步提高传，接球动作的准确性和运球时变换身体重心的能力，以及手脚配合的协调性。篮球球性球感的练习，是为之后进行更难的篮球技术做好准备，打好基础。学情分析：作为

2、初中学生，身体素质和运动能力已有了一定的基础，在教师的引导和学练中具备了一定的探究、分析、合作、解决问题的能力。篮球技术过程难度大，学生普遍腿部力量差，学习篮球基本技术时由于身体协调性不同，反映敏捷性不同，会产生个体差异。因此，通过有趣的教学方式和辅助教学方法来吸引学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。4、设计思路： 篮球基本技术的教学，首先要通过讲解示范使学生明确移动技术中的各种动作概念，动作时机，动作犯法和动作关键。然后让学生在原地或慢速练习中体会动作方法，难点和控制重心的方法。在基本掌握所学动作技术后，结合信号，球和其他技术练习。最终由一对一的攻守对抗逐渐过渡到比赛实践，通过实战来巩固，提

3、高学生运用移动技术的意识和能力。5、教学手段、方法： 篮球球性球感教学，主要利用模仿练习的形式，让学生根据自身练习情况来选择更加适合自己的练习方法和内容，通过自我纠正的学习形式，让自己更加有效的解决自己完成技术动作时的问题，才能“对症下药”，充分解决本次课的教学重难点。教师讲解示范篮球基本技术，突出重难点，规定练习内容及形式，点拨鼓励。利用多媒体音乐来激发学生学习的兴趣，提高练习效率。二、课时计划教授年级：水平四课时：第一课时教学内容：篮球球性球感教学目标：通过教学，学生建立正确的篮球基本动作技术概念通过练习，学生掌握篮球基本技术，提高控制球的能力学生能够提高对篮球运动的兴趣，养成每天坚持锻炼

4、的意识 （4）篮球基本技术练习发展学生身体灵活性，协调性及提高身体素质教材重、难点：1.重点：正确掌握篮球基本技术 2.难点：身体协调配合，自然规范教学阶段教学内容学生活动教师活动准备部分1.篮球球性球感2.篮球热身游戏抛球左右滑步练习抛球加速跑练习3.篮球准备活动扩胸运动腹背运动体转运动弓步压腿认真听老师讲解1.模仿老师完成篮球热身操2.练习中配合教师和音乐积极喊出节奏口令1.模仿老师完成准备活动2动作协调规范，节奏感强介绍本次课的内容，明确教学目标与要求讲解示范游戏方法，练习要求，游戏的重点播放音乐带领学生进行热身游戏1.讲解示范篮球准备活动2.明确练习要求，标准以及练习量基本部分篮球球性

5、球感练习手指抓球原地抛球左右拨球篮球绕环身体素质练习手臂上举俯卧撑持球卷腹模仿老师完成基本技术练习动作规范自然，协调有力积极思考如何突破练习重难点学会根据自身身体素质和掌握情况进行练习讲解示范基本篮球技术明确练习的重难点以及练习要求和标准鼓励学生认真的根据自身掌握情况进行有效的练习结束部分1.放松练习拉伸手臂韧带拉伸大腿前侧韧带拉伸大腿后侧韧带2.总结本次课模仿老师进行拉伸练习认真听老师总结，提出自己的疑问带领学生进行防守拉伸总结本课目标，重难点，安排课后练习四、课后反思：水平四的这堂篮球球性球感教学课，教师通过精准的将结合示范，让学生练习过程中更好的理解并掌握该项技术动作。本堂课体现教师点拨激发学习的全新教学