初中体育与健康华东师大七年级（2023年新编） 球类运动八年级篮球熟悉球性教学设计_第1页
初中体育与健康华东师大七年级（2023年新编） 球类运动八年级篮球熟悉球性教学设计_第2页
初中体育与健康华东师大七年级（2023年新编） 球类运动八年级篮球熟悉球性教学设计_第3页
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文档简介

1、篮球教学设计熟悉球性八年级体育课公开课教学设计(水平四)授课：张天贵 年级：八年级八班 教学内容 1、篮球-熟悉球性练习教学目标:1认知, 使学生认识到篮球是一项集体性运动项目。掌握一定的篮球基本动作和基础配合是非常必要。篮球比赛有规则的限制，参加者要有规则意识等。2能力, 90的学生能模仿教师的动作做熟悉球性的练习。3情感, 学生能接受教师的指导和要求进行练习；培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心；能与同伴密切合作，互帮互学，享受体育的快乐和成功的乐趣。重难点:1、重点：能正确的学做各种熟悉球性的练习。2、难点：各练习的熟练掌握。教学部骤:目标内容教师活动学生活动及组织

2、形式引入学习课堂常规1、接受体育委员报告。2、师生问好，宣布本课内容。3、检查服装，安排见习生。1、体育委员集合整队，报告人数。2、师生问好，了解本课内容。3、见习生出列，接受教师安排。 身心准备准备活动示范领做1、围绕篮球场慢跑，做空当接龙游戏。2、再专项准备活动.一、 熟悉球性练习1、双手抛接球练习：2、单手抛接球练习： 3、抛球击掌练习：4、水平指拍球练习：5双脚左右手开立约与肩宽，双手持球置于头后。练习时，放手使球顺背向下自然滚落，两手在体前快速击掌一至三次后再迅速在背后接球，不使球落地。同学自创熟悉球性的练习同伴之间相互展示示范领做纠正组织：两人一球，定时更换，听口令集体练习。 速度由慢到快交替练习。反复练习。二、游戏：运球接力负队”奖励”每人五个俯卧撑讲解鼓励加油* * *oooo* *oooo * *三、放松.放松身心课堂小结收还器材师生共同放松自由散点放松运动负荷预计平均

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