《小学综合素质》教师资格证考试模拟考试试题II卷

1、第 页 小学综合素质教师资格证考试模拟考试试题II卷1根据我国义务教育法的规定，（ ）A.所有六周岁的儿童都必须入学接受义务教育B.所有七周岁的儿童都必须入学接受义务教育C.七、八周岁的儿童都必须入学接受义务教育D.六周岁的儿童应入学接受义务教育，但是条件不具备的地区可以推迟到七周岁 2获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列哪一种信息来源获得的信息最可靠（） A.亲自进行科学实验B.因特网C.朋友、同学D.报纸杂志 3骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师 应该（） A.严格待生,专注教学B.保持个性,坚持自我C.注重反省，调适自我D.迎合

2、同事,搞好关系 4根据中小学班主任工作规定，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴（）A.作风正派，心理健康，为人师表B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D.具有多年的教学经验 5素质教育的核心和灵魂是（）。 A.德育B.智育C.创新教育D.全面发展教育 6对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的（）。 A.能力B.学识C.态度D.方法 7下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（）。 A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的B.二者教育对象不同，素质教育即精英教

3、育，面对部分精英，应试教育则面对大众C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准 8现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明，我国的这项发明产生于（）。 A.汉朝B.隋唐C.宋元D.明清9要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是（ ）。 A.自省B.慎独C.他律D.自律10在WORD中，不能操作实现的是:（ ） A.在页眉中插入日期B.建立奇偶内容不同

4、的页眉C.在页眉中插入分页符D.在页眉中插入剪贴画11国家中长期教育改革与发展规划纲要20102020提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是（ ） A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制C.建议健全义务教育均衡发展保障机制 D.均衡配置教师，设备，校舍等资源12（2022上半年真题）某小学项老师发现班上小娟最近情绪低落，上课分心，成绩下滑，经了解才知道有高年级学生多次欺负她，还不许他告诉别人，项老师的措施不恰当的是（ ）。 A.鼓励大胆向老师家长求助B.请求学校对违纪学生严加管教C.找到欺负小娟的学生进行教育D.建议学校劝退欺

5、负小娟的学生 13在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（）。A、蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用D、蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用 14为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（）方面的功能。 A.设置疑点，引发思考B.创设情境，建立共同经验C.提示示范，便于模仿D.展示事实，获得直观经验 15下列选项属于参考工具书范畴的是（）A.期刊 B.百科全书 C.标准 D.科技报告 16某家

6、庭有6个孩子，3个孩子是女孩。其中5个孩子有雀斑，4个孩子有卷发。这表明有可能( )。 A.两个男孩有卷发但没有雀斑B.三个有雀斑的女孩都没有卷发C.两个有雀斑的男孩都没有卷发D.三个有卷发的男孩只有一个有雀斑 17“韦编三绝今知命，黄娟初裁好著书”是一幅贺寿对联，所贺寿主的年龄是（） A.30B.40C.50D.60 18数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法 A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊重了学生学习的独立性19成语终南捷径,出自新唐书卢藏用传。该书记载,卢藏用想入朝做官,走了较近便的门路,最终达到了目的。卢

7、藏用被人讥为终南捷径的门路是A.隐居B.占卜C.经商D.出家 2019世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化，也使得照明成为普通老百姓的现实。在19世纪的早期和中期，人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺，其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬，燃烧时间也更长。这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。下列关于19世纪人类发明了硬脂产品以后的各项说法中正确的一项是()。A.蜡燃烧时没有太多烟尘B.蜡燃烧时散发出香味C.蜡没有达到普遍使用D.蜡燃烧时间不长 21一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是()。 A.网络道德原则B.网络道

8、德规范C.网络道德素质D.网络道德礼仪 22Word中文件1.doc经过编辑后另存为文件2.doc，此时( )。 A.文件1被文件2取代B.文件1和文件2同时存在且内容完全相同C.文件1和文件2同时存在，文件1中存放编辑前内容，文件2中存放编辑后内容D.文件l和文件2同时存在，文件2中存放编辑前内容，文件1中存放编辑后内容 23“每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到（ ）A.爱岗敬业B.关爱学生C.团结协作D.为人师表 24人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但( )例外。A.姓名权B.名称权C.肖像权D.名誉权 25维也纳古典乐派的三个代表人物

9、是( )A.巴赫、海顿、贝多芬B.海顿、贝多芬、莫扎特C.巴赫、贝多芬、莫扎特D.贝多芬、莫扎特、舒伯特 26杜甫春望中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所反映的是（ ）。A.早年的读书和漫游生活 B.困居长安十年时的感受C.“安史之乱”时的国恨家仇 D.晚年漂泊西南的客旅生活 27“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?( )。 A.史记、春秋、汉书、诗经B.大学、中庸、论语、孟子C.史记、论语、诗经、汉书D.论语、春秋、诗经、中庸 28当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的成功归因于一种高度的( )意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一

10、种( )的意识。填人括号部分最恰当的一项是： A.竞争、合作B.大局、协作C.协作、分工D.危机、团队 29林林在操场上玩滑梯，滑梯因年久失修突然断裂，林林从滑梯掉落在硬地上，造成脊椎严重骨折。谁应对林林的伤害承担责任?()A、林林自己负责B、林林的父母或其他监护人负责C、学校负责D、以上各方均不负责 111岁的时候，她上六年级，成绩并不好，在班上显得很普通。一次期中考试前，她的同班好友悄悄地把她拉过来说：“告诉你一个好消息，我有这次考试的卷子。”原来，离她们学校不远的另一个学校已经考过，他们用一样的卷子。那是张数学试卷，按真实水平，她是无法及格的。但是，那次考试她考了全年级第一，以她的成绩而

11、论，这让她的同学无法相信也不能接受，于是关于她这次考试成绩是舞弊得来的说法便不胫而走。但是舞弊也不可能得98分呀，只有数学老师表扬了她并鼓励了她，说她进步很快，以后肯定还会考出更好的成绩来。那一刻，她差点流泪，她没有想到老师会相信她。从那以后，为了证明自己没有舞弊，为了对得起老师那句话，她发奋学习，并从中体会到了学习的乐趣。不久，她的成绩竟然跃居全班第一。一年后，她考上了重点高中。三年以后，她考上了北大。再后来，她去美国留学了。十几年后，她回到母校做报告时。坦率的给学弟学妹们说自己的故事。当时已经白发苍苍的数学老师接着她的话说出了实情：“孩子，当时我知道你舞弊了，但我想，也许你能从此发奋，所以

12、我没有批评你，而是给了你鼓励和信任。”问题：请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14分) 2小学生崔某在学校走廊内鼓掌喧闹，被副校长撞见。副校长拍打崔某后背几下，说：“你起哄什么，幸灾乐祸呀!”于是拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷：“校长凭什么打人?”崔某的班主任许老师上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降，耳鸣。经法医鉴定，崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。 问题1简答题请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。 3阅读下面材料，回答问题。19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户。把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤

13、，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他的父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走近孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔?卡耐基。问题1简答题试述该案例对你的启示。 1阅读下面的材料，按要求作文。德瑞克?朱伯特、贝弗利?朱伯特夫妇是著名的野生动物纪录片的制作者，在长达30年野外动物生活的拍摄生涯中，拍摄了25部震撼人心的纪录片，8次获得艾

14、美奖。有人曾这样问朱伯特夫妇：当肉食动物在捕杀弱小动物时，你们也眼睁睁地看着，不去帮忙吗？朱伯特夫妇回答：是，我们能做的，只能是“无动于衷”。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。【参考答案】1：D解析：参见我国义务教育法第十一条：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区儿童，可以推迟到七周岁。 2：A解析：亲自进行科学实验获取的信息最可靠。 3：C4：D解析：根据中小学班主任工作规定第七条规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：(1)作风正派，

15、心理健康，为人师表；(2)热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；(3)爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。因此本题选D。 5：C6：C解析：无论是教师的能力、学识还是方法，影响学生的只是学习知识、运用知识方面，而教师的态度更多影响的是学生的价值观、人生观。这是学生成才的基础，对学生的全面发展起到了关键性的作用。 7：B解析：素质教育与应试教育的区别体现在多个方面。A、C、D三项所述都是素质教育和应试教育的区别。B项说法错误。素质教育不是精英教育，它以一切学生为教育对象，应试教育才是精英教育。 8：C解析：现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明，其推动力是火药。火药是我国古

16、代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载；唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。故本题选C。 9：B解析：慎独,是指在无人监督的情况下仍能坚持道德信念，自觉地按照道德规范的要求去做事的一种品格和道德境界。 自律，是指遵循道德法律并以此为基础进行的自我约束，是一种理论意义大于实际意义的规范自我的手段。 10：C解析：此题考查办公软件、信息处理工具的使用。在页眉中插入日期、建立奇偶内容不同的页眉、在页眉中插入剪贴画都可以实现。在页眉中插入分页符不能实现。 11：B解析：根据国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020指出，均衡发展

17、是义务教育的战略性任务。包括：建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。所以答案选B。 12：D解析：中华人民共和国义务教育法第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。针对某小学高年级学生欺负低年级学生的情况，学校应予以批评教育，不能开除学生。故本题选D。 13：C解析：第一次技术革命的时间：l750年；代表人物：瓦特；标志是蒸汽机的发明与使用。第二次工业革命的时间：1870年以后；代表人物：爱迪生；标志是电力的发明与应用。第三次技术革命的时间：20世纪40年代；代表人物：比尔?盖茨；标志是以原子能技术、

18、航天技术、电子计算机的应用为代表。故选C。 14：C解析：媒体在教学中的作用分为：(1)提供事实，建立经验；(2)创设情境，引发动机；(3)举例验证，建立概念；(4)提供示范，正确操作；(5)呈现过程，形成表象；(6)演绎原理，启发思维；(7)设难置疑，引起思辨；(8)展示事例，开阔视野；(9)欣赏审美，陶冶情操；(10)归纳总结，复习巩固；(11)其他(包括突出、强化教学重点，突破、化解教学难点等)。题干所述即为提供示范，便于学生模仿动作。 15：B16：C解析：解析：分析推理题，代入法。将A项代入，最多6-2=4个孩子有雀斑，矛盾;将B项代人，最多有6-3=3个孩子卷发，矛盾;将C项代入，

19、无矛盾;将D项代人，最多4个孩子有雀斑，矛盾。故答案选C。 17：C解析：关于古代年龄的表述方法，在论语中有这样的记载：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心欲，不逾矩。”题干中的贺寿对联中“韦编三绝今知命，黄娟初裁好著书”，其中的“知命”指的是知天命，因此，寿主的年龄为50。 18：A解析：题干中，林老师让同学们按照老师喜欢的方法解题，忽视了学生的自主性，违背了“学生是独特的人”的学生观，不利于学生的学习。A项正确。 B项：学生发展的全面性是指在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展。题干中，林老师的做法没有注重学生能

20、力的发展。与题干不符，排除。 C项：是干扰项。与题干不符，排除。 D项：学生学习的独立性强调学生具有自己的思想、认识和观点。题干中，林老师的做法限制了学生自己的思想、认识和观点。与题干不符，排除。 19：A解析：新唐书卢藏用传记载：卢藏用想入朝作官，隐居在京城长安附近的终南山，借此得到很大的名声，终于达到了作官的目的。 20：A21：D22：C解析：【知识点】教师基本能力信息处理能力已有文件1编辑后若只进行保存，则编辑后内容覆盖原有内容，此时仍然只有文件1;若进行另存为操作，则编辑后的内容将存放在一个新的文件中，而文件1依然存在，存放内容为编辑前的内容。 23：B解析：关爱学生要求教师要关心爱

21、护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。 24：B解析：权利人可以依法转让名称权，许可他人使用自己的名称。 25：B解析：专家解析：维也纳古典乐派的代表人物是海顿、莫扎特、贝多芬。故答案为B项。 26：C解析：公元756年8月，杜甫从鄘州前往灵武投奔肃宗，途中为叛军所俘，后闲居长安。这首诗作于次年3月。诗人当时为安史叛军所俘，身陷长安。杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨。 27：B解析：解析：四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是大学、中庸、论语、孟子。 28：A解析：解析：句中的“还是应该”体现的是一种

22、“反其道而行”的做法，由此可知，题干中前后两空应表示相反的意思。四个选项中，只有“竞争”与“合作”符合这一特点，故正确答案为A。29：C解析：学生伤害事故处理办法第九条规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的用具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的，造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。 1材料中数学老师的做法符合新课改背景下的“以人为本”的学生观，值得我们学习。首先，新课改的学生观强调学生是发展的人。学生处在发展过程中，每个学生都具有巨大的潜能。材料中。面对学生的舞弊事件，老师没有采用严厉批评、追查责任的惯用方法，而是鼓励学

23、生、给予学生改正错误的机会，这样的做法不仅保护了学生的自尊心，还取得了良好的教育效果。其次，新课改的学生观强调学生是独立意义的人，学生具有主观能动性，不以教师的意志而转移。材料中，教师了解到学生做了错事心里不安、知错欲改的心理，因而对于学生的舞弊问题，教师没有把事情挑明，也没有当众指责学生，而是鼓励学生。相信学生之后能考出更加优异的成绩。这样的做法说明教师看到了学生的主观能动性，促进了学生自我学习和自我发展，有效地解决了教育过程中存在的问题。因此，作为教师，要践行以人为本的学生观，了解学生身心发展的特点，发挥学生的主观能动性，因势利导地促进学生身心发展。 2(1)教师体罚学生是违背教育规律和教师道德的。 (2)“许老师上前打了崔某左面部两耳光”，导致“崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔”。这则事例告诉我们，加强教师职业道德修养的重要性：有利于提高教师的素质；有利于强化教师的事业心和责任感；有利于净化教育行业风气，推动社会主义精神文明建设；有利于推动素质教育的实施。 (3)教师应该做到：爱岗敬业，树立高度的责任感和强烈的事业心，全身心地投入教育实践中；热爱学生是师德的核心。教师应关