教育培训机构校长职业化素养课件

1、校长职业化素质培养蓝宇教育集团校长是学校的灵魂“校长是一个学校的灵魂”（陶行知）“要评论一所学校，首先要评论其校长” （陶行知）“一个好的校长，就是一所好学校”职业人职业人职业人职业素质指人在从事职业活动中应该具备的专业化素质。1、职业态度2、职业理念3、职业形象4、职业技能5、职业道德6、职业精神专业化是职业化的基础。专业化不等于职业化，仅仅具备从事某种职业所必需的知识技能，只能成为专业化人才，只有同时具备相应的专业精神，并将该职业作为长期职业追求时，才能成为职业化人才。十六节职业素质课1、重新认识我们的工作 9、服从领导的安排2、敬业是一种精神信仰 10、绝不拖延3、忠诚比能力更重要 11

2、、恪守商业机密4、没有任何借口 12、为公司节约5、责任重于能力 13、服务是每个人的事情6、细节决定成败 14、以结果为导向7、团队精神赢得胜利 15、注意你的职业形象8、纪律是成功的基石 16、全力以赴有实力的校长才是好校长1、在办学思想上有实力2、在管理上有实力3、在教学上有实力4、在尊重上有实力5、在说服上有实力6、在经营上有实力7、在服务上有实力追求专业发展 1.专业不同于职业 专业化是职业发展的高级阶段 是需要专门知识和技能的职业化，非专门系统训练不能胜任3.从校长群体的角度看，校长专业化是指校长职业由准专业阶段向专业阶段不断发展的过程 专业有明确的标准，校长要成为专业化必须符合若

3、干职业化标准校长的专业标准 校长都经过长期的专业训练；有完善的知识体系作为校长从业的依据；建立起系统的职业规范以约束校长的管理行为；有明确的校长从业标准和要求；进入校长行业有严格的资格限制；校长拥有较高的社会声誉和经济地位；校长具有专业化的知识、技能；建立起校长自己的专业团队并逐渐发展成熟。 一、什么是职业化?（一）职业化的定义与内涵（二）非职业化的表现（三）对职业化的误解（四）职业化的必要性和重要性职业化的定义与内涵（一）国内的几种说法1、职业化是一种潜在的文化氛围，是一种在职场中专用的语言和行事规则。 2、职业化是对职业的价值观、态度和行为规范。3、职业化是国际化的职场准则，是职业人必须遵

4、循的第一游戏规则。4、职业化是为了达到职业的要求所要具备的素质和追求成为优秀职业人的历程。 （二）国外的说法在美国传统词典中，职业化（professional）一词有如下几种解释：遵循某种专业标准开展工作具有某种专业特长或是某一领域的专家全身心投入到给定的工作并视之为职业或靠它维持生计 日本大前研一专业主义：第一是职业化的工作技能第二是职业化的工作形象第三是职业化的工作态度职业化职业化就是一种工作状态标准化、规范化、制度化即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。我们的理解1、处世有追求与原则：职业化精神与道德2、举止有方寸与规矩：职业化准则与形象3、术业有技能与方法：

5、职业化技能与方法对职业化的误解1、穿西装、打领带，衣冠楚楚，就是职业化2、管理人员不需要职业化 3、职业化是老板送给员工的紧箍咒4、学历高，职业化水平也相对比较高5、职业化素质培训与老员工毫无关系职业化箴言： 如果一个企业不重视职业化管理，任何宏伟的战略都是不能实现的。如果一个人不重视职业化素质，每一天都将面临着失业的危险！ 冰山模型能力“冰山模型”：就是将人员个体素质的不同表现形式划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。 “冰山以上部分”：包括知识、技能，是外在表现，主要通过培训来改变和发展。 “冰山以下部分”：包括社会角色、自我形象、特质和动机，是人内在的、难以测量的部分。它

6、们对人员的行为与表现起着关键性的作用。冰山理论六种心态与精神1、敬业心2、责任心3、诚信心4、勤奋精神5、团队精神6、创新精神敬业成就日本奇迹 他们有一句名言：“世界上的一切困难遇到工作狂都会不攻自破！”美国联邦调查局在事关国家安全的一次调查中得出了一个辅助数据：那些控制美国经济命脉的东京老板们在创业时投入工作时间每天在17小时以上，而当某个目标具体需要执行时，这个平均数将上涨到每天22小时。他们近乎疯狂的工作态度来源于敬业精神。敬业心敬业成功的最佳方法、专注于自己的职责 2、做一切有利于工作的事 、一定要全力以赴地做事、要把我们的职业当成事业来做责任心 6、企划部1、案例：针掉了，五个国家的

7、人有五种不同的找法 ：德国（方格法）；美国（扫把法）；法国（灵感法）；日本（两人合作法）；中国（两人推诿法）2、案例：一封穿越时空的来信（英国到武汉景阳大楼）3、海尔的一位员工说：“我不管是在自己家里，在朋友家里或是大街上，时时都会把别人对我们海尔的意见记录下来。”4、汉语大词典“责任”一词的三重涵义：其一，使人担当起某种职务和职责；其二，份内应做之事；其三，做不好份内应做的事，因而应承担的过失。 为什么要有责任心、担负责任，是成熟的标志 、担负责任，是成长的源泉 、负担责任，是成功的保证如何做到讲诚信1、诚信要从小事做起2、诚信要忠于自己的职业1） 在自己的工作岗位上尽心尽责尽力2） 离开企

8、业前后始终坚持忠诚于职业道德3、诚信履行对客户的承诺 诚信团队精神的重要性 团队精神是团队成员为了团队的目标与利益而相互协作，全力以赴的意愿与作风。如何培养精神、抛弃以自我为中心作风，有意识地融入到团队中；、对团队和团队工作充满热情 ；、树立对团队使命的认同感；、加强合作意识 ；、积极参与团队工作 ；、做到主动分享 创新制胜： 在同样的环境中，一个企业、一个人如何脱颖而出，最快的途径就是跳出固定思维，出奇制胜，所以在社会各个领域，赢家往往是那些具有创新精神的人。 六条规则意识1、危机意识2、懂得珍惜3、顾客至上4、企业利益为重5、细节决定成败6、尽职尽责六项行动准则1、遵纪守法 2、高度服从

9、3、实干闯未来 4、把事情做对 5、把工作做到位 6、拿业绩说话校长应该怎么做1、了解和把握我国未来教育培训业的发展趋势2、了解本地区的市场需求和竞争对手3、了解投资人的目标和期望4、制定切实可行的经营、管理、服务计划5、打造良好的工作团队、建立制度、确定愿景我国未来五年少儿教育培训业发展趋势21世纪是一个经济全球化和服务国际化的时代，根据国家教育部全国教育事业发展统计公报：1、未来5到10年，中国教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。 2、中小学教育培训，超出3000多亿的市场，并正以每年30%速度急速增长，每年参加各类培训青少年儿童超过1亿人次。我国现有2亿多的中小学生。 3、在大中城市90%以上小学生在课后接受各种各样的辅导，这是一个无比巨大的需求群体市场。 4、中小机构发展面临危机，人才缺乏、教学科研力量薄弱，抵御风险能力低下，在经济危机面前很难快速发展。教育培训业将迎来新一轮的洗牌，大机构将出现综合化发展，专业教育机构将突出差异化进行连锁经营。 了解本地区的市场需求和竞争对手分析竞争对手 非价格竞争-多种竞争战略 的原则 创新原则 优质制胜原则低成本原则 技术制胜原则服务制胜原则 速度与节奏制胜原则策划与推广制胜原则 战略思路制胜原则1.高质量竞争战略 通过以优质的产品和高水平的服务赢得顾客和公众取得竞争优势。优质高价是此类竞争策略的特点。2.