关于学校家访的工作计划5pain

1、精品文档Word格式 关于学校家访的工作方案5pain 光阴的快速，一刺眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，如今就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的方案都是什么样子的呢?下面是我给大家带来的关于学校家访的工作方案，盼望大家可以喜欢! 关于学校家访的工作方案1 为贯彻落实?关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见?、?全国家庭训练工作“十一五规划?精神，充分发挥“家访在对同学进展思想训练工作的重要作用，有效地促进学校训练和家庭训练的有效连接，促进未成年人安康成长，推动社会主义和谐社会建立，学校特制定同学家访工作方案如下： 一、家访目的 同学家访工作是学校训练教学工作的重要补充和延

2、长，是教师全面贯彻党的训练方针、喜欢同学、关心同学的详细表达。通过走入同学的家庭，将同学近期的在校表现向家长反应，同时全面、客观地理解同学的家庭环境、家庭成员的构造、同学的成长史、家长的训练观，以及同学的社会交往表现等，可以更好地有针对性地对每个同学的个体差异实行有效措施、有的放矢地绽开训练。 二、家访内容 1、宣扬党的训练方针、有关训练法律、法规和学校规章制度，宣扬正确的训练思想和育人方式;引导家长利用亲情关心感化自己的孩子，与家长共商促进同学进展的训练措施和方法;宣扬学校的办学思路、办学理念、办学策略，让家长理解学校。 2、与家长沟通沟通，深化理解同学的成长环境和在家表现，同时将同学在校期

3、间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯以及生活等方面的状况向家长反应。 3、讲解有关同学平安训练学问，催促家长或监护人训练同学增加平安防范意识，进一步落实定期联络制度，加强学校、家长、同学托付监护人之间的联络。 三、家访范围 班级同学的家长或监护人，尤其是单亲家庭同学、外来务工子女、家庭贫困生、留守同学及小商贩家庭子女的家长或监护人。 四、家访要求： 1、强化班主任、辅导员工作职责。班主任、辅导员教师是本班同学家访活动的主要责任人。 2、对单亲家庭同学、留守同学、外来务工子女、家庭贫困生同学及问题同学可实行深化家庭的家访方式;对在外地工作的家长，可通过 、信函等方式进展家访。另外，还可实行

4、家校E通等其他方式与家乡进展沟通沟通。 3、每一个教师在做好家访的同时要记好家访记录。 4、班主任和各任课教师要协调好家访的同学。 5、全班的家访率应不得少于班级总人数的80%，到家庭家访的应不得少于20%。 6、在8月15日前完成家访 五、家访方法： 1、推心置腹，互相理解。 2、留意信息反应。 3、持续性与重点性相结合。 六、家访应留意的问题： 1、要全面理解同学。 2、要提早预约。 3、要留意家访时间的选择。 4、家访后，留意对同学的督导，以稳固家访效果。 七、宣扬要求 本次暑期家访活动各级部要做好新闻宣扬工作，每个级部在八月一日前在充分理解本级部家访状况的前提下上报一篇宣扬报道，学校将

5、择优推举到媒体。 一班级家访问题 1、孩子暑期的作息时间是如何支配的? 2、孩子在暑期阅读了哪些书? 3、孩子的自理力量如何?如何培育? 4、孩子有哪些爱好爱好?有无利用暑期时间培育他的哪方面的爱好?(可和问题三联络起来) 5、有无针对一班级孩子的学习状况利用暑期来给孩子做一些加强?(如练字等) 6、进入二班级学习段应做好哪些预备?(句子训练、写话) 二班级家访话题 1、理解同学暑期生活支配(如，内容支配、作息时间支配) 2、理解同学平常在家的生活习惯(如，吃饭穿衣，自己的事情自己做) 3、理解同学的小天地(如，房间的布置、学习场地) 4、请家长介绍同学性格特点、爱好爱好。 5、进入中班级学习

6、段应做好哪些预备?(钢笔字、习作要求等) 三班级级部暑期家访话题 1.针对期末考试成果不抱负的同学，和其家长沟通如何在暑假中正确地引导孩子学习。 2.和家长谈谈如何培育孩子的读书爱好。 3.重视孩子假期在家的表现，准时和教师联络，形成良好的家校互动。 4.让孩子在假期中学习之余加强熬炼，劳逸结合。 四班级家访话题 1、理解同学暑期生活支配(如，内容支配、作息时间支配) 2、如何关注孩子的心理安康训练 3、如何引导孩子形成良好的行为习惯。 4、进入高班级学习段应做好哪些预备?(阅读量和速度、课外阅读) 五班级家访话题 1、理解同学暑期生活支配(如，内容支配、作息时间支配) 2、如何关注孩子的青春

7、期训练 3、沟通本次期末考试得失。 4、进入毕业年段应做好哪些预备? 关于学校家访的工作方案2 家庭是青少年成长的摇篮。家庭训练是当代训练的一个重要组成局部，是培育人才的关键。福罗倍尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲自中。假设说学校训练是核心，社会训练是补充的话，那家庭训练就是根底了。 今年，我担当一班级(2)班和一班级(3)班的数学及一班级(2)班的班主任工作，全班一共_人，男生 _ 人，女生_人。本班整体素养比拟好，但层次差异较大，还有少数同学懒散，不爱学习;不遵守纪律。 一、联络与沟通 家访是沟通教师、家长、同学心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此

8、心理间隔 ，有利于交换意见，也有助于达成共识，商议解决问题的方法。教师上门家访，让同学感受到教师的关注和重视，这对同学是个鼓励，对家长也是个触动，简单在训练形成合力，产生良好的训练效果。教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得特别重要。 二、整体策化，施行方案 根据同学的学习状况和家庭状况，初步制定家访施行方案，做到有目的、有方案地进展家访，假设没有特别状况那么按方案进展。但在施行过程中，也可以要求同学根据自己在学校与家庭的学习、表现状况，自行申请教师家访，使自行申请与整体支配相结合，既表达了家访的敏捷性，又表达师生之间的和谐、民主、公平关系

9、的新型师生关系。 三、家访目的： 1、理解同学在家的学习、家庭训练状况、社会交往状况，以及在家庭做家务中的表现状况; 2、理解同学家长训练孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建立。 4、向家长宣扬党的训练政策及供给先进的训练信息。 5 、订正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。 四、家访也要提早备课 家访前也要提早“备课，做好充分预备，这样家访才能获得比拟满足的效果。要考虑好以下几个问题。 1、理解同学 家访前，教师要对家访同学的在校表现、各科学习、爱好爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，进步家访的实效。 2、明确目的 每次家访前，教师要

10、仔细细致地“备此次家访要到达什么目的?如何到达这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合同学的实际? 3、时间的选择与掌握 家访时间最好选择在同学放学后或双休日，这样同学也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。 4、提早预约 家访前，必需与同学家长提早商定好家访的时间，切不行盲目家访，这样同学家长很可能不在家，白白铺张时间和精力，也会大大影响教师的心情。 5、内容和方法 家访的内容应多种多样，理解同学家庭状况可以家访，同学获得进步可以家访，觉察同学有问题可以家访，同学家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，留意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。

11、理论证明，做好充分预备的家访不仅能使同学家长准时理解教师的训练教学状况，同学的在校表现，也获得了家长对教师的理解和支持，而且还可以加深教师与家长的感情，能起到协调协作，共同促使同学进步的作用。因此，教师家访前也肯定要备好课。 五、家校结合，培育全面进展的新人 同学的成长和进展是学校、家庭、社会互相作用的结果，其中主要的是学校训练。但学校训练是否有效，还要得到家庭和社会的协作和支持，尤其是家庭训练对同学的影响作用更为突出。我们要家校联手，共育新人，做到以下几点： 1、变“请进来为“走出去：转变以往的随意请家进步校“训话 为主动走进家庭，将意见和建议送到家庭中。 2、变“被动家访为“主动家访：主动

12、家访，防患未然，使家长能主动协作学校做好工作，到达事半功倍的训练效果。 3、变“谈话方式家访为“请家长参加训练活动：应加大与家长的沟通，使学校训练和家庭训练形成合力，增加训练的力度。 六、做好家访记录，准时反应 每次家访后，准时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中觉察的问题一一记录下来。并根据同学在校内的学习、行为表现，结合家访中理解把握的资料，准时反应，对同学重新分析评估，制定新的训练方案和措施，不失时机地对同学进展深化训练。 总之，通过家访，实在加强学校和家庭，教师和家长的联络，真正做到家校沟通，把孩子训练好。 关于学校家访的工作方案3 在这学期中，将

13、通过家长与学校最大程度上的协作，用咱们的理论与阅历指导家长如何训练孩子，也盼望家长准时地给于咱们反应与心得。而这一目的的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下： 一、家访目的要求 1、理解同学的家庭训练状况，理解同学在家的表现， 2、理解同学家长训练孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。 4、向家长宣扬党的训练政策及供给先进的训练信息。 5、订正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。 6、家访时不行与家长发生争吵和冲突，态度要和气，要与家长共同讨论训练孩子的问题。 7、不能承受家长的吃请，更不能承受家长的礼物。 8、家访后要准时

14、记录和整理，不断总结阅历教训。 二、家访重点 1、落后生，查找落后的缘由及在家表现。 2、优等生，理解在家表现及家庭训练状况。 3、问题生，随机家访。 三、家访时间支配 家访一般不占用教学时间，由于咱们班孩子大多在农村，家离学校较远，所以主要采纳 家访或周五下午接孩子时，可访问12人。 关于学校家访的工作方案4 为加强训练行风和师德师风建立，促进家庭训练与学校训练的有效连接，形成学校、家庭、社会三位一体的训练合力，促进同学在宽松、和谐的环境中安康成长。根据雁塔区训练局文件精神，结合我校工作实际状况，为确保活动科学、有序、实效开展，制订本施行方案。 一、指导思想 大家访活动以“走进家庭，携手育人

15、为主题，围绕教师强素养、同学得进展、行业树形象的总体目的，进一步提升教师职业道德程度，促进同学安康成长，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进我校训练教学工作和谐、稳定、安康进展。 二、指导小组 组长：骆红岗 副组长：穆敏娟陶建文 成员：高小静杨俊峰张焕武王书兴党秀杰 三、活动目的 深化构建学校、家庭、社会三位一体的训练网络，形成训练合力。家访训练活动应完成以下目的： 1.通过家访活动，打破师生隔膜，让教师充分理解同学家庭背景、家庭训练环境，把握影响同学成长的第一手家庭资料。 2.通过家访活动，架起家校联络的“桥梁，优化家校训练的合力，指导家长科学合理开展家庭训练，避开家庭训练误区，进步家庭训练

16、程度。 3.活动组织实现“两个全掩盖，即参加对象掩盖全体教师、家访活动掩盖全体同学。 4.活动效果力求“四个面对面，即“同学状况面对面沟通，训练政策面对面解答，育人策略面对面讨论，家长心声面对面倾听，从而到达学校与家庭关系进一步严密，教师与家长关系进一步融洽，教师与同学关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化的目的。 四、活动内容 (一)家访重点。 大家访活动要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭;二是学习困难的同学家庭;三是思想和学业上有重大变化的同学家庭;四是留守儿童(含单亲子女)家庭;五是进城务工随迁子女家庭;六是残疾同学家庭。 (二)家访内容。 一是理解把握同学家庭状况、成长环境、在家表

17、现、学习和生活习惯等;二是向家长反应同学在校思想、学习状况和综合表现等;三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学形式及训练政策，对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣扬工作，赢得家长对学校工作的理解与支持;四是宣扬同学安康成长的心理、生理及平安卫生等方面的学问，指导家长用科学的方法训练孩子;五是以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导(包括心理辅导和学习辅导)及其他助学活动;六是征求家长对学校工作的意见和建议，与家长讨论促进同学安康成长的方法与途径。 (三)家访形式准时间。大家访主要提倡教师登门访问，与家长面对面沟通的方式，登门家访重点针对六类特别家庭同学。也可将个别家长请入学校面对面的沟通与沟通。

18、除此之外，也可以结合各班同学实际，充分利用 、短信、信函、电子邮件等现代化信息沟通平台和方式，加强学校与家庭的联络。家访时间无特别状况一般支配在下午两节课以后，选择学校无重大集会及训练教学活动时间进展，并提早和同学家长预约。各班家访活动小组成员一同前往。 说明：各班主任为各班大家访活动的主要负责人。 (五)活动步骤。此次家访活动分为三个阶段进展： 1.制定方案阶段。(5月中旬) 在活动开头阶段，以班为单位，对同学进展科学的分类整理，结合学校实际拟定班级家访方案，做到“五个明确，要明确家访的目的，明确家访人员，明确家访的内容，明确家访的时间，明确家访的对象，明确解决的问题，使方案符合实际，内容详

19、细，操作便利;做好“四个理解：要理解学校、理解同学、理解家庭、理解家长，进步家访的实效。 2.推动施行阶段。(5月下旬9月底) 结合工作实际开展家访活动，并仔细填写?家访手记?。集中活动完毕后，转为常常性工作，建立家访长效机制，开展全员定期家访活动。 五、工作要求 (一)明确家访任务。登门家访重点是针对六类特别家庭同学。其他同学可以采纳其他形式进展家访活动。每名同学每学期无论承受何种形式家访应不少于2次，其中对六类家庭同学登门家访不少于1次。 (二)力求获得实效。教师要把大家访作为践行师德、理解社会、自我提升的有效途径，细心预备共性化家访方案，增加家访的针对性和实效性。要擅长觉察同学的优秀品质

20、和闪光点，以正面确定、乐观鼓舞为主，坚决反对在家长面前指责、训斥同学，或指责、训斥家长;要对同学家庭状况和校内外表现等进展比照分析，对同学心理状况进展评估，针对同学不怜悯况实行因材施教措施，同时指导家长做好家庭训练，共同培育同学安康成长;要留意搜集整理家长对学校办学、教师队伍建立及训练教学工作的意见和建议，深化分析社会家庭育人特点，不断改良训练教学方式方法。每次家访都要仔细填写?家访手记?(见附件)。通过文字、图片等形式建立健全同学家访档案。对同学中存在的共性问题要准时归纳整理，提交学校共同讨论解决方法。 (三)严守家访纪律。教师在家访过程中做到言谈文明、仪表端庄、穿着干净;不准要求家长支配车

21、辆接送;不准借家访名义向家长提出任何私人要求;不准收受家长的钱、物馈赠;不准参加家长组织的消遣消费活动;不准以家访名义进展有偿家教。学校要设立投诉 和电子信箱向家长公开，把握家访在家访活动中的违纪违规状况。如违背相关纪律要求，经核实将严厉处理相关人员。 (四)确保出行平安。教师家访前要向班级行政负责人报告家访对象、地点及所需时间，家访期间要确保通讯畅通，严禁搭乘“三无车辆，家访完毕后要准时告知班级行政负责人。 关于学校家访的工作方案5 家访是沟通教师、同学和家长的心灵的桥梁和纽带，为争取家长对学校工作的支持和协作，进步训练教学质量，促使同学向安康方向正常进展，我特制定家访工作方案如下： 一、家访的目的： 通过联络，准时理解同学学习和生活的状况以及思想动态，让每一个同学享受学校赐予的关爱，通过家校力气的结合，促进同学的连续成长。急躁倾听家