主题班会-中职生职业生涯规划表课件

1、合理规划与坚定精彩的人生理想主题班会2006年的都灵冬奥会上，我国选手在花样滑冰比赛中获得历来最好的表现：第二名：张丹 、张昊第三名：申雪、赵宏博第四名：庞清、佟健虽然只得银牌，但他们不惧困难、顽强拼搏的精神感动了世界，在人们的心中他们已获得了“金牌” 问：同学们，你认为2006年都灵冬奥会上选手会成功的原因是什么呢？ 远大目标是驱使自己精神抖擞、全力以赴、下定决心去实现这个目标的动力源泉。只要付出超人的努力，每个有梦想的人都会成功。相信自己一定能行，那么成功一定属于认真学习、执著追求的人。中职学生职业生涯规划（目标）的定义：中职学生职业生涯规划(careerplanning)简称生涯规划，又

2、叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。问：请同学们谈谈对自己的认识和个人特点？一、自我认定 首先要自信，认为自己是一个有上进心人，确信自己的人生将会是精彩而且辉煌的，要相信，

3、有梦想才有未来，而且也要坚信 ，实力有多强，梦想有多大，那么舞台就有多大，我们是学理科的学生，最大的特点就是开朗，善于与人交际 ，对什么事情都乐观对待，这正是创业的先决条件，不管是就业、择业或者是创业，都是一个艰难的过程。只有有坚定的信念做基础，制定完善的人生职业规划，才不至于在激烈的竞争中被淘汰，才能在起跑线上取胜与人。 个人的特点：1.兴趣爱好：比如 业余爱好丰富 读书、听音乐、看经典影片，爱好运动，喜欢打篮球。喜欢读中外著作，特别是人物传记。 2.优势与优点 ：比如学习成绩优秀，获过学校助学金、学校励志奖学金，担任过组织委员、学生会干部，班级群众基础好，动手能力较强。做事仔细认真、踏实，

4、友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面，参加社会实践较多，人际面广等等。3.劣势与缺点 ：比如基础课程成绩还不是很的优秀，人生阅历还不是很丰富，系统分析问题的能力还较弱等。问：请同学们谈谈对自己以后职业生涯的规划？三、未来职业（人生目标）规划 职业生涯规划短期职业规划（3-5年内） 中期职业规划（5-15年内） 长期职业规划（15-30年内） 1.短期职业规划（3-5年内） 这个时期为熟悉适应期：利用3左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。而且这个时期主要一就业为工作的重心，把主要的精力放在就业上，找一个好的工作。 心目中的理想职业(专业)：汽车相关专业

5、技术人员、企业职员。2.中期职业规划（5-15年内） 这个时期为稳步发展期：在此10年左右的时间里， 努力奋斗，使自己在本单位、本岗位上业务精湛，并小有成就，这时，事业开始转型，并选择自己喜欢的职业，开始初步创业。心中的理想职业（专业）：职前培训师、个体经营者和企业家（能够经营自己的实体经济，包括维修、销售等。3.长期职业规划（15-30年内） 这个时期为事业有成期：此为职业生涯发展的黄金时期，应抓好这一阶段，使本人发展到个人事业的顶峰。 心中的理想职业（专业）：企业总裁兼CEO(维护好自己的企业、把企业多元化经营,迈向国际化)、创办学校（做教育家）、慈善家（为社会做贡献、推动社会经济发展尽力

6、）四、完成规划需要具备哪些的条件呢？ 1.生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成较有规律的良好个人习惯，并参加体育活动，如跑步、打球等。途径：制定生活时间表，约束自己更好执行。 2.个人发展、人际关系：在这一时期，主要做好职业生涯的基础工作，与同事友好相处，获得领导认同，打好基础，职位升迁暂不考虑。途径：加强沟通，虚心求教。科学技术是第一生产力，人脉是第二生产力。五、我的奋斗目标CEO教育家慈善家职前培训师、企业家、个体经营者企业技术人员、企业职员职前培训师、企业家、个体经营者 一位日本马拉松长跑运动员，他的身体条件并不比其他国家的运动员更具优势，但他取得了最后的胜利。 “我没有什么秘诀，我只是将整个赛程以明显的建筑物标志分成若干个小目标，对于每个小目标，我都以百米冲刺的激情去跑完它，同时又以同样的激情