第18课　统一多民族国家的巩固和发展

1、第18课 统一多民族国家的巩固与发展第三单元导入新课夏商与西周，东周分两段；春秋与战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，两晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完。学习目标1.了解清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制及对西藏的有效管辖、巩固西北边疆的措施等史实；2.理解清政府对同一多民族国家的巩固和发展所作的努力，培养以正确的民族观综合分析历史问题的能力。新课探究目标导学一：清朝对全国的统治 国家百余年升平累洽，中外一家。 须弥福寿之庙碑记 清朝采取了哪些措施实现了对全国的统治？土尔扈特明末西迁1771年回归祖国清朝对全国的统治 大兵既定伊犁，威布遐迩，土尔扈特部长

2、闻之曰：“吾侪本蒙古裔，今俄罗斯种类不同又复苦调丁赋 今闻大皇帝（指清朝皇帝）普兴黄教（ 即喇嘛教 ），奚不弃此就彼，亦良禽择木栖也。”啸亭杂录 万树园赐宴图局部:郎世宁绘，反映乾隆皇帝在热河避暑山庄为迎接土尔扈特部回归祖国举行欢迎宴会的场面。 动动手 请你设计一个“清朝疆域示意图”，一定要体现自己的个性哟！目标导学二：郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制郑成功（1624-1662）福建南安人，原名郑森，字明俨，号大木。后由南明唐王隆武帝赐国姓朱，名成功，故又称国姓爷。著名民族英雄。1661年郑成功从金门出发、横渡台湾海峡到达台湾 ，先后包围台湾城和赤嵌楼。 1662年收复被荷兰殖民者占据达38年

3、的台湾。1.西方的哪个国家于何时侵占了台湾？2.何时何人率大军收复了台湾？复 台 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 田横尚有三千客， 茹苦间关不忍离。 译文：赶走荷兰侵略者，披荆斩棘，来把宝岛开发 。要付出十年辛勤，才能恢复祖宗基业 。我们有三千袍泽，像一家人样亲爱团结 。任何艰难跋涉，都不能使我们忍心离别 。指郑成功收复并开发台湾请思考: 联系学过的知识，想一想，为什么郑成功说“台湾一向属于中国”？ 郑成功致信荷兰殖民长官揆一： 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。三国：孙权派卫温到达夷洲。隋朝：隋炀帝三次派人到流求。明朝：郑和下西洋，来回经过台湾。清朝：设立了台湾

4、府，隶属福建省。元朝：设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。台湾自古以来就属于中国，是中国领土不可分割的一部分！凡犯我中华者，虽远必诛！我们应该如何评价郑成功？ 郑成功收复台湾是我国反对外来侵略并取得成功的正义战争，他是我国伟大的民族英雄。同时，他进一步开发台湾，促进民族交融，是开发台湾的先驱。目标导学三：清廷对西藏地方的有效管辖承德避暑山庄 避暑山庄四周有12座喇嘛庙，泛称外八庙。这些庙大多朝向山庄，像是在朝拜皇帝，它们对于清朝加强中央与少数民族的联系发挥了重要作用。一座喇嘛庙，胜抵十万兵。 乾隆帝达赖五世觐见顺治帝 1652年，五世达赖喇嘛在清朝官员陪同下，从拉萨起程前往内地。1653年年底抵京；

5、顺治皇帝在南苑会见达赖五世，并册封他为“达赖喇嘛”。 汉文 藏文 满文 蒙文清朝册封达赖喇嘛的金印 康熙皇帝册封班禅五世为“班禅额尔德尼”，这是康熙帝册封班禅额尔德尼的金印。金印文字内容：敕封班禅额尔德尼之印，现藏西藏扎什伦布寺。清朝册封班禅五世的金印 你听说过“转世灵童”吗？你知道金甁（金奔巴甁）是干什么用的吗？乾隆五十七年（1792年）颁发的两个金甁驻藏大臣衙门1727年（雍正年间），清朝设置驻藏大臣 议一议你认为驻藏大臣的设置能起到哪些作用？伊西洱库尔淖尔之战 回部大小和卓之一的霍集占欲在南疆称汗。1759年，乾隆帝派军平叛。清军追击霍集占至帕米尔高原的伊西洱库尔淖尔，降服12000人。 目标导学四：巩固西北边疆 平定回部得胜图局部。全图16幅画，作者为意大利籍的清廷画家郎世宁；每幅画上都有乾隆帝题诗，并盖有御印。 伊犁将军府旧址 清朝在新疆设立的最高长官称伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区伊犁将军府城楼：惠远城钟鼓楼 议一议伊犁将军的设置有何作用？目标导学五：清朝的疆域清亚洲最大的国家课堂小结1.郑成功是我国历史上杰出的民族英雄，主要是因为他()A驱逐荷兰殖民者，收复台湾B在东南沿海进行了十几年的抗清斗争C屯