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文档简介
1、主要程序一、宣传委员阳洋致欢迎词;二、学习小组展示主要程序一、宣传委员阳洋致欢迎词;二、学习小组展示课前部分回顾锐角三角函数的定义课前部分回顾锐角三角函数的定义课前部分课前部分主要程序： 一、宣传委员阳洋致欢迎词； 二、学习小组展示； 三、面向家长庄严宣誓； 四、班主任工作小结； 五、表彰先进； 六、科任老师讲话 再次预习课本8、9页课前部分主要程序：再次预习课本8、9页课前部分主要程序： 一、宣传委员阳洋致欢迎词； 二、学习小组展示； 三、面向家长庄严宣誓； 四、班主任工作小结； 五、表彰先进； 六、科任老师讲话 学习目标：1.探索30、45、60角的三角函数值2.进行含有30、45、60角
2、的三角函 数值的计算3.根据30、45、60角的三角函数值，说出相应的锐角的大小 尝试完成学案感知部分主要程序：学习目标：1.探索30、45、60角的三角函1300130045014501 三角函数三角函数值锐角sincostan30_45_60_ 三角函数sincostan30交流：.同学之间交流你有什么好的方法快速记住上表？ 交流：.同学之间交流你有什么好你想到了吗？你想到了吗？快速抢答：（看谁又快又准！）快速抢答：（看谁又快又准！）查验：1.查验：1.查验：2.3.解：如图所示查验：2.3.解：如图所示查验：abc解：如图所示查验：abc解：如图所示小结小结作业：第9页随堂练习第一题、第10页第一题写在A本上 作业：如图，在ABC中，点D是AB的中点，DCAC，且 ，求A的四个三角函数值x2x
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