版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、物质的量用于化学计算正式版物质的量用于化学计算正式版例题1完全中和0.1molNaOH需要H2SO4的物质的量多少?所需的质量是多少? 解设所需H2SO4的物质的量为n(H2SO4) 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 +H2O 2mol 1mol 0.1mol n(H2SO4)v(NaOH) : v(H2SO4) = n(NaOH) : n(H2SO4)n(H2SO4) = = 0.05 mol因为 M(H2SO4) = 98 g mol-1由 M= , m= M n = 98 gmol-1 0.05 mol = 4.9 g答:完全中和0.1 mol NaOH,需要0.05 mol
2、 H2SO4其质量为 4.9 g例题1完全中和0.1molNaOH需要H2SO4的物质的量多例题2将来30g MnO2的质量分数7.66%为的软锰矿与足量1molL-1浓盐酸完全反应(杂质不参加反应)。计算 (1)参加反应的浓盐酸的体积 (2)生成的的体积(标准状况) 分析据已知,可先算出参加反应的MnO2的物质的量n(MnO2) ,再根据化不反应 中物质之间的化学计量数之比,计算出肥大加反应的体积vHCl(ag)和物成的的体积v(Cl2)例题2将来30g MnO2的质量分数7.66%为的软锰矿与足解(1)设参加反应的浓盐酸的体积为VHCl(ag) MnO2的摩尔质量为87 gmol-1 n(
3、MnO2) = = =0.26 mol 4HCl(浓) + MnO2 = MnCl2 + 2H2O + Cl2 4 112 molL-1VHCl(ag) 0.26 mol = VHCl(ag) = = =0.087 L解(1)设参加反应的浓盐酸的体积为VHCl(ag)(2)设反应生成Cl2的体积为V(Cl2)4HCl(浓) + MnO2 = MnCl2 + 2H2O + Cl2 1 1 0.26 mol = = = =5.8 L答:参加反应的浓盐酸体积为0.087 L;生成的Cl2的体积在标准状况下为5.8 L。(2)设反应生成Cl2的体积为V(Cl2)巩固习题一、填空题 1、l2与g反应生成
4、MgCl2,如果反应中有0.5 mol Cl2 还原,被氧化的的物质的量是,氧化剂得到的电子总数是。 、向15 mL 0.1 mol 的 H2SO4 溶液中,加15 mL 0.1 mol.L-1的NaOH 溶液后,反应混合液呈性。巩固习题一、填空题二、选择题 、将 0.1 mol.L-1 NaCl 和0.1mol MgCl2 配成1L混合液,此溶液中Cl-的物质的量浓度是( ) A、0.1 molL-1 B、 0.1molL-1 C、 0.3molL-1 D、 0.05 molL-1 、完全中和相同体积、相同物质的量浓度的氢氧化钠溶液,并使生成正盐,需要相同物质的量浓度的盐酸、硫酸、磷酸的体积
5、比是( ) A、6 : 3 : 2 B、 6 : 2 : 3 C、 3 : 2 : 1 D、 1: 2 : 3 3、将5 mL 0.4 molL-1 AgNO3 溶液与10 mL 0.3 molL BaCl2 溶液混合,反应酬后溶液中离子浓度最大的是( ) A、 Ag+ B、 NO3- C、 Ba2+ D、 Cl- 4、1.0 g H2在空气中完全燃烧,需标准状况下空气的体积 ( ) A、5.6 L B、 11.2 L C、 26.7 L D、 30.8 L二、选择题三 计算题将 2.36 g 干燥的 KClO3 和 MnO2 的混合物加热到反应完全,得到 480 mL(标准状况)O2,计算原
6、混全物中 KClO3 的质量分数三 计算题将 2.36 g 干燥的 KClO3 和 MnO2本章小节一、卤素元素的原子结构二、卤素的化学性质本章小节一、卤素元素的原子结构卤素的原子结构卤素的原子结构卤族元素的化学性质及其变化规律卤族元素都具有较强的氧化性,其中氟的氧化性最强,氯、溴、碘随着原子半径的增大,氧化性逐渐减弱卤族元素的化学性质及其变化规律卤族元素都具有较强的氧化性,其复习巩固一、填 空题: 1、卤族元素包括,它们的最外层有电子,卤素跟金属反应时,容易电子,它们是。 2、卤素是活泼的非金属元素,随着核电荷数的增加,它们的活动性。在卤化氢中,最稳定的是。 3、氟、氯、溴、碘的单质中,与氢
7、气混合后在暗处就能发生剧烈反应的是;与水剧烈反后,并放出氧气的是;不能将其它卤化物中的卤素置换出来的是。复习巩固一、填 空题:二、选择题 1、下列物质中,同时含有氯分子、氯离子和氯的含氧化合物的是() A、氯水 B、液氯 C、氯酸钾 D、次氯酸钙 2、下列氯化物中,能直接用金属与稀盐酸反应得到的是() A、FeCl3 B、CuCl2 C、HgCl2 D、FeCl2 3、在用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2的反应中,消耗的氯化氢的物质的量与作还原剂的氯化氢的物质的的量之比是() A、1:1 B、1:2 C、2:1 D、4:1 4、将5.0gCaCO3加入足量盐酸中,并将生成的气体全部通入盛有0.7
8、0molCa(OH)2的溶液中,充分反应后,可得到沉淀() A、2.5g B、3.0g C、5.0g D、6.0g二、选择题三、推断题 有A、B、C、D、E、F、G七种气体,它们分别 是CO、O2、H2、CO2、Cl2、HBr、HCl中的一种,通过下列事实判断A、B、C、D、E、F、G各是会么气体? 1、A、B、C均难深于水,D、E能深于水,F、G易深于水 2、A、C能在B中燃烧,火焰呈蓝色,A在B中燃烧的产物在通常状况下是液体,C在B中燃烧主物是D 3、D是物无色气体,能使澄清的石灰水变浑浊 4、A也能在C中燃烧,火焰为苍白色,生成物为F 5、将适量E通入G的水溶液中,溶液变为棕黄色 6、G
9、的水溶液的PH值小于7,在G的水溶液中滴加AgNO3溶液时,有沉淀生成三、推断题科海拾贝关于淀粉遇碘变蓝:淀粉包括直链淀粉和支链淀粉,直链淀粉也叫-淀粉,支链淀粉也叫-淀粉,其两种淀粉通常共存,通情况下,淀粉是白色无定形粉末物质,列臭、无味,不溶于冷水和酒经,直链淀粉能溶于热水,支链淀粉在热水中也不溶,直链淀粉遇碘呈现出特殊的蓝色反应,而支链淀粉遇单质碘呈现出紫红色。我们通常所说的淀粉溶液遇左变蓝实际为直链淀粉利用此特性反应,们可以用左来检验 一些劣质的奶粉,因此,也有人称碘为“打假能手”。科海拾贝关于淀粉遇碘变蓝:淀粉包括直链淀粉和支链淀粉,直链淀诗歌是一种忧郁的媒体,而诗人的使命是孤独的。
10、垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来 我和这个世界不熟。 这并非是我安静的原因。 我依旧有很多问题, 问南方,问故里,问希望,问距离。我和这个世界不熟。 这并非是我绝望的原因。 我依旧有很多热情, 给分开,给死亡,给昨天,给安寂。 我和这个世界不熟。 这并非是我虚假的原因。 我依旧有很多真诚, 离不开,放不下,活下去,爱得起。 我和这个世界不熟。 这并非是我孤寂的原因。 我依旧有
11、很多诉求, 需慰藉,待分享,惹心烦,告诉你。 我和这个世界不熟。 这并非是我冷漠的原因。 我依旧有很多动情, 为时间,为白为天黑,畏天命。那时我们有梦,一切都是命运,一切都是烟云一切都是没有结局的开始,一切都是稍纵即逝的追寻,一切欢乐都没有微笑,一切苦难都没有泪痕,一切语言都是重复,一切交往都是初逢,一切爱情都在心里,一切往事都在梦中,一切希望都带着注释,一切信仰都带着呻吟,一切爆发都有片刻的宁静,一切死亡都有冗长的回声。 走吧,落叶吹进深谷,歌声却没有归宿。走吧,冰上的月光,已从河面上溢出。走吧,眼睛望着同一片天空,心敲击着暮色的鼓。走吧,我们没有失去记忆,我们去寻找生命的湖。走吧,路呵路,
12、飘满了红罂粟。 我不相信,生活是沼泽,我不相信,生命旅途不能一路高歌;我不相信,成长是懦弱,我不相信,双手握不住执着的绳索。人生一世,草木一秋,我们就跟大树上的叶子一样,早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋,既目睹了繁花似锦,也目睹了大树凋零。我们都是很相似的树叶,因为人生就是这样,生老病死是谁都要经过的。 如果你是条船,漂泊就是你的命运,可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟,将这个浮华的世界看得更清楚,看穿伪装的真实,看清隐匿的虚假,很多原本相信的事便不再相信。但是,要相信,这个世界里美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的
13、相信。人生不能像做菜,把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上,灿亮的阳光扑进来,他还睡着。我打开窗帘,看窗外那一片平凡而现实的风景。心想,在平凡和现实里,也必有巨大的美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏,我们来到山崖上。沐浴着夕阳,心静如水,我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到,生活的悲欢离合远在地平线以外,而眺望是一种青春的姿态。 才子当然心里冰雪般的透彻:有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。 不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。
14、 这并非是我逃避的原因。 我依旧有很多憧憬, 对梦想,对记忆,对失败,对希冀。 我和这个世界不熟。 这并非是我卑微的原因。 我依旧有很多勇敢, 不信输,不信神,不信天,不信地。 我和这个世界不熟。 这并非是我失落的原因。 我依旧有很多高昂, 有存在,有价值,有独特,有意义。说实话离开故乡久了,家的概念变得混乱。有时我在他乡的天空下开车,会突然感到纳闷:我在哪儿?这就是我家吗? 我家,在不同的路标之间。这世界上唯一扛的住岁月摧残的就是才华。1、垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。曾几何时,我们做了世上那最柔情的人,为一朵花低眉,为一朵云驻足,为一滴雨感动长的是磨难,短的是人生 生命之所以有意义是因为它会停止。生命可以随心所欲,但不能随波逐流。如果出现了绝壁,那么就越过它,就能把绝壁变成桥了一曲终了,繁花散尽,伊人已逝,只余一声空叹。欲戴王冠,必承其重。有时候,同样的一件事情,我们可以去安慰别人,却说服不了自己。行到水穷处,坐看云起时。 所谓的王,乃最贪婪,最豪爽,最易怒之人。且清且浊,追求极致人生。为臣者,因之而仰慕,追随其左右。因此,臣民才会有称王之志,追
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 实时系统中的并发控制
- 2023年医用磁共振成像设备资金申请报告
- 第21课《邹忌讽齐王纳谏》教学设计2023-2024学年统编版语文九年级下册
- 2025年福建省高二学业合格性考试历史试题(含答案详解)
- 专项24-弧长与扇形的面积-重难点题型
- 银行关于端午活动通讯稿
- 简单装修购房委托协议(30篇)
- 24.5 相似三角形的性质(第1课时)同步练习
- 委托招聘网站发布广告合同(3篇)
- 实习手册个人自我总结(十五篇)
- 《江西数学三年级上学期数学期中试卷》
- 《万维网安全新协议》课件 2024-2025学年人教版新教材初中信息技术七年级全一册
- 部编版历史高一上学期期中试卷与参考答案(2024-2025学年)
- 数据备份与恢复应急预案
- 印刷包装岗位招聘笔试题与参考答案(某大型国企)
- 变电站新建工程三通一平场地平整施工方案
- 陪护公司运营方案
- 预防高处坠落安全监理细则
- 人教版化学九上学案:6.2 二氧化碳制取的研究
- 政务大厅装修改造工程施工设计方案
- 2024年物业管理师(中级)考前必刷必练题库500题(含真题、必会题)
评论
0/150
提交评论