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文档简介

1、Word 2022幼儿园安全主题活动策划计划其三 幼儿园主题活动策划方案。 制定工作方案能使自己形成良好的工作习惯。优秀的工作方案对自己也是一种提升。那么如何写好一份工作方案呢?我为你推举【方案示范】2022幼儿园平安主题活动策划方案其三,更多精选工作范文内容尽在笔稿。 设计意图: 酷热的夏天已经来临,很多的蚊虫都间续的出来了。蚊虫是很多疾病的传播媒介,尤其在夏秋季节是传播性疾病的高发期,所以对蚊虫的危害要有充分熟悉,乐观灭蚊虫,预防疾病发生。同时夏季的平安问题也较为突出,为了落实幼儿的卫生与平安教育工作,提高师幼的平安防范意识与自保力量。我们要求各班对交通、食物、环境等平安卫生教育要常抓不懈

2、,尤其是游泳平安,强调整假日没有家长伴随,不得到河边玩耍。 培育目标: 总目标: 1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。防止蚊虫叮咬,预防虫媒传染病。 2、提高自我爱护意识和个人防护措施,知道保持自己四周生活环境的洁净、干净。把握必要的平安常识。 3、通过各种幼儿园教育活动和家园合作的有效途径,提高幼儿自我爱护意识和力量。 4、通过系列活动,让幼儿体会道路交通平安的重要性。 幼儿平安教育围绕幼儿的一日生活和现实环境为本源的平安启蒙教育,主要包括以下6个项目: 交通平安食物平安疾病平安起居平安环境平安预防溺水 层次目标: 防止蚊虫叮咬 1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。 2、防止蚊虫叮咬

3、,预防虫媒传染病。 3、提高自我爱护意识和个人防护措施,知道保持自己四周生活环境的洁净、干净。 预防溺水 1、初步了解溺水平安的有关内容,知道每一个孩子(包括公民)都要提高平安意识。使幼儿了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。 2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 3、提高平安意识,情愿自觉去学习溺水平安的有关学问,使幼儿学会珍爱生命,学会自救的方法。 交通平安 1、通过系列活动,让幼儿体会道路交通平安的重要性。 2、组织幼儿熟悉一些常用的道路交通标志,知道交通标志与我们的实际生活中的关系。 3、联系实际,树立幼儿对自己平安的责任感。

4、 详细实施支配: (一)更新老师教育观念,提高平安教育意识,创设平安的物质环境。 1、更新老师教育观念,提高平安教育意识。 我们要彻底转变这种观念,应当充分熟悉到:“授之以鱼,不如授之以渔”,过分消极的爱护只会产生很多不良的后果,只有乐观的爱护培育幼儿自我爱护力量,才能使幼儿避开损害。 2、创设平安的物质环境。 (1)建立健全幼儿平安规章制度、老师平安职责、工作规范,每周坚持检查幼儿园园舍、水电、大型玩具、活动场地、活动器械等,准时消退卫生、平安隐患。 (2)老师把纱剪成盖子的大小并放在盖子下,这样就能有效地防止蚊子地孳生和传播疾病,最大限度的为幼儿供应平安的活动场地。各班级定期创设主题墙饰,

5、让环境发挥其教育的功能。在每班安装了纱窗,购置了电子液体灭蚊器,购买了适合幼儿涂抹的“蚊不叮”和大量的凤油精、凉爽油、无极膏、绿药膏等进行防治,为孩子们细心营造了一个防蚊的夏季,真正全面做好了创卫工作中的夏季防蚊蝇工作。 (3)幼儿园的宣扬栏坚持每周一期图文并茂的幼儿平安学问宣扬,它是孩子们展现体能熬炼和平安自护主题活动的形象窗口,也是培训提高孩子、老师、家长平安意识和力量的有效途径。 (二)对幼儿进行多种形式的平安教育及相关力量培育 一天上课上得正欢的时候,一只苍蝇飞到了玻璃上,发出了嗡嗡的响声,这引起了小伴侣的留意,并开头小声的谈论起来,“苍蝇是个坏东西,它的危害可多呢,它会传染疾病”“对

6、,上次我吃了苍蝇停过的蛋糕,害的我肚子疼得要命,后来去挂了水才好的”“我喜爱夏天但我最厌烦苍蝇和蚊子了”“那苍蝇和蚊子是从哪里来的呀”?“怎样可以毁灭和防止苍蝇和蚊子呢”?看着小伴侣对苍蝇和蚊子怎么感爱好,争论的那么热闹,于是我们抓住这个教育契机,开展了一系列的活动。 首先我们发动幼儿及家长收集关于苍蝇和蚊子材料,其次天,孩子们把收集到的东西都带来了,有苍蝇蚊子的图片,有苍蝇蚊子的生长图,有苍蝇和蚊子对人类危害的文字记录,还有毁灭苍蝇蚊子的好方法,真是应有尽有,琳琅满目,于是我们依据这些材料,分别让幼儿上来向同伴介绍自己带来的材料,并进行分类张贴起来,供幼儿观赏。 接着,我们在组织幼儿仔细学习

7、,了解夏天还有哪些危害人类的坏东西,它们会给我们怎样的灾难,以及怎样来防止和毁灭它们的好方法,并和幼儿一起争论假如受到损害后应当实行什么方法等等,通过这些活动来激发幼儿知道探究学问的奥妙,增加幼儿的防范意识。 最终,我们和幼儿一起把自己知道的毁灭苍蝇蚊子的武器画出来,再让幼儿说说等你长大以后还想创造哪些更好的武器,也把它画好,然后把我们开展的一系列活动张贴起来,做成宣扬材料,让更多的幼儿了解这方面的学问。 幼儿生命教育不只是对幼儿身体的爱护,教给他们保健学问,避开他们受到损害,更重要的是让他们体验到生命的尊严和生命的幸福。观赏、悦纳自己和他人的生命,为他们成为喜爱生活的幸福之人奠定基础。平安教

8、育也不单是平安学问的传授,更重要的是平安应对力量的培育。在传统的教育中,面对孩子的平安问题,我们实行限制孩子的行动及活动范围,给孩子几道禁令“别动,这样太危急”“别去,那里担心全”。这样的结果,有时会消失有令不行、有禁不止的状况;凡事包办代替,对孩子呵护有加,孩子在成人过度的爱护中失去了自我爱护意识及力量的学习机会。在危急和困难面前往往是束手无策、一筹莫展。孩子的探究精神、制造才能,在成人的限制中慢慢消逝。 (三)充分利用家长、社区资源,实现家园同步教育 幼儿乐观生存、平安教育工作不仅是幼儿园的工作内容,也应是家庭教育、社会教育、及幼儿终身教育的重要内容,只有从大教育观的角度赐予重新熟悉,才能

9、有新的进展,特殊是随着幼儿年龄的增长,社会的进展,面临新的内容和冲突,需要在步入学校、中学乃至高校进行相应的教育,培育其乐观生存、平安自护的力量和意识,保证生存平安教育的连续性。 家长是孩子的第一任老师,家长对生命的态度以及生存平安意识直接影响孩子力量的形成,另外,社会大环境的文明程度凹凸,社会道德规范、法纪意识的强弱也是孩子平安自护意识形成的因素。再说,相当一部分“自我爱护”教育的内容存在于家庭中,老师不便进行详细指导。这就要求家长要切实转变教育观念,提高自身素养,形成良好的生存平安意识,自觉遵守社会道德法规,为孩子树立良好的榜样,避开教育过程中孩子的知行脱节现象。我们可将一些日常生活中的平安常识介绍给家长,提高家长自身的平安意识,让幼儿在父母的关心下,把握家中的一些平安自护学问。在幼儿家庭与幼儿园亲密协作,对幼儿实施平安自护的家园同步教育,是幼儿健康、平安成长的必要保证。 为使幼儿园交通平安宣扬活动深化开展,我们在做好日常交通平安教育的同时,又通过观看“教育宣扬动画片”的形式,组织开展了一次颇为生动、实在的活动。 我们还联系到两位交警叔叔为我们幼儿园的小伴侣带来了一份特别的礼物交通平安动画片,该片通过孩子们喜闻乐见的形式,将一些生硬的交通规章融入其中,关心孩子们实实在在地了解了一些交通平安留意事项,增加了交

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