六年级下册语文综合能力测试卷

1、六年级下册语文综合能力测试卷六年级下册语文综合能力测试卷一、 按要求给下面的汉字分类。（ 18）弈、棱、域 、抿、秒、澡 、揉、摧 、撇 、 橱 、番、鹜、冯、等、屯、损、吮、落、1、韵母是前鼻音的： 3、属整体认读音节的： 5、属翘舌音的：2、韵母是后鼻音的： 4、属平舌音的：6、属三拼读的：二、常识填空（ 8）1、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（ ）省，它是我国江南三大名楼之 一，其他两座是（ ）和（ ）。2、我国古代四大艺术是指 ( )。3、初唐四杰指的是：王勃、（ ）、（ ）、（ ）。三、选择题（ 14）、下列拼写有错的一项是：（ ）A、猫儿（m or）C、红果儿（hng gur）

2、B、麦苗儿（m i mior） D、健儿（jinr）2、词语搭配完全正确的一组是（ ）。A、提高认识 B、反映情况 C、发现问题 D、改善生活价钱便宜身体强大远大理想天空晴朗生活简朴发扬风格参观演出安排工作保卫公物灌溉稻田改正错误工作认真3、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（ ）A、川流不息B、高山大川C、一马平川D、百川归海4、下列句中没有语病的一句是（ ）A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。5、“这是电影院”

3、中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项 是（ ）。、一座 、现代化的 、武汉市 、唯一的 新型A、B、C、D、1 / 4六年级下册语文综合能力测试卷6、下面不是句子的一项是（ ）。A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了7、下列词语错别字最少的一组是( )。A、震耳欲聋 B、呕心沥血 C、流水潺潺 D、谈笑风声跋山涉水春意盎然斩钉截铁忑忐不安遍体粼伤沉重其事风餐路宿狼狈为干安然无羊再接再励辗转反侧神计妙算四、接对偶句，这是我国传统语文教学中行之有效的方法，可以训练思维的敏捷 性及用语的精炼。试接下面的对偶句。（10）寸有所长一鍬挖不成井良言一句三冬暖 露珠经不住日 晒风雨

4、送春归五、下面语句可以运用哪些人体部位的比喻义，请补充完整。（6）1、这件事终于有了（ ）。2、她是班里的文艺（ ）。3、他俩互相关心，互相帮助，亲如（ ）。六、仿写（6）经济学家说：“树林是绿色的银行；医学家说：“ ；人类学家说 ：“；画家“ 。”七、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打 了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下 面的问题。（1）广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？（6 分）（2）请你谈谈这则广告妙在哪儿？（4 分）八、对联（ 8 分）1、运用对偶的修辞手法，删改下面的一幅对联的上联使之对仗工整。上联：苟有恒，何

5、必要三更才入眠五更就忙着起床。下联：最无益，莫过一日曝十日寒。改后，上联：下联：最无益，莫过一日曝十日寒2、一幅奇妙的对联2 / 4六年级下册语文综合能力测试卷一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看 见门上贴着一副对联：上联是：二三四五下联是：六七八九郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几 件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸， 送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫 困和急需。聪明的小读者，从这副对联里你能看出什么？如果

6、说这副对联是一个 谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？八、阅读训练（ 20）垂柳在北方广大地区，（感觉感受）春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那 轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，青翠欲滴的细叶，不仅为大地（增加 增 添）色彩，还给人们送来春天的气息。柳树是最早的报春使者，经济价值较高的树木。柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，是一种十分理想的防浪冲岸的树 木。柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理顺直，是农具、家具和农家小型建筑的优 良。用材。柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可 做接骨夹板材料；在

7、农村老人、妇女手中，柳枝又会成为柳篮、柳箱、簸箕、抬 筐等日用品。柳树性喜潮湿，适应力强。是塘边河岸，丘陵山地，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就长成高达十几米，胸径二、三十厘米 的浓阴大树。所以人们说：“无心插柳柳成阴。”如（故意 有意）栽培，那它 生长更快，对人的报答也就更多。1、 用“|”把短文分成三部分。2、 把文中括号里不合适的词划掉。3、 在文中的横线上加上适合的关联词。4、（1）第二自然段是段，在全文中起的作用。（2）参照第二自然段的主要意思，归纳第一、二部分的段意。3 / 4六年级下册语文综合能力测试卷第一部分：第二部分：5、 找出第三部分中作为段落大意的句子，用“ ”画出来。6、 文中画“ ”的部分描写了柳树的 。7、 辨析中心思想，在正确的答案后面画“”。本文通过记叙垂柳的特点和用途：