地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态课件湘教版精选教学

1、地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态课件湘教版精选教学地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态课件湘教版精选教学第一讲地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态第一讲地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态一、地壳的物质组成一、地壳的物质组成地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态课件湘教版精选教学二、地壳的物质循环二、地壳的物质循环三、内力作用与地表形态三、内力作用与地表形态2构造运动和地表形态2构造运动和地表形态四、外力作用与地表形态四、外力作用与地表形态地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态课件湘教版精选教学地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态课件湘教版精选教学地壳的物质组成和物质循环及地球表

2、面形态课件湘教版精选教学 三类岩石在地质作用下通过地质循环不断转化。在读图的时候特别要分清哪些是地质作用，哪些是地壳物质，这是读懂图的前提。本着删繁就简的原则可把该图转换成下图。 三类岩石在地质作用下通过地质循环不断转化。 褶皱和断层是两大基本的地质构造类型，二者在产生原因、结构特征和形成的主要地貌方面存在明显的区别，具体分析如下： 褶皱和断层是两大基本的地质构造类型，二者在产地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态课件湘教版精选教学 不同的外力作用因其作用过程和强度不同，对地貌的形态和分布影响很大，如下表所示： 不同的外力作用因其作用过程和强度不同，对地貌地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态

3、课件湘教版精选教学地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态课件湘教版精选教学地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态课件湘教版精选教学 (2009年高考江苏地理卷)下图为岩石圈物质循环示意图，图中、分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境，箭头线代表不同的地质过程。读图回答下列问题。 (2009年高(1)2008北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成的过程同属()ABC D(2)古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是()ABC D【解析】根据地壳物质循环规律，结合图表，可知代表重熔作用，代表岩浆活动，代表地壳运动，代表变质作用。玉石和大理岩都是变质作用形成的。化石存在于沉积岩中，是古生物死之后其

4、遗体保留在沉积环境中，然后经过长期的外力作用而形成的。【答案】(1)D(2)A(1)2008北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成的过程同岩石的相互转化和地质作用岩石的相互转化和地质作用1(北京东城区2010年高三第一学期期末目标检测)构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律。读下图，回答(1)(2)题。1(北京东城区2010年高三第一学期期末目标检测)构建模式(1)若图中甲、乙、丙表示地球表面三个不同气压带，箭头表示水平气压梯度力，则乙表示()A赤道低气压带 B副热带高气压带C副极地低气压带 D极地高气压带(2)若甲代表沉积岩，乙代表岩浆岩，丙代表变质岩，箭头表示不同的地质作用，则()

5、A箭头表示岩浆活动 B箭头表示重熔再生C箭头表示地壳下沉 D箭头表示变质作用【解析】第(1)题乙气压带的气流分别向南北两侧流，为高气压带；由于极地高气压带位于极点附近，来自极地高气压带的气流只能向北(或南)流动，故该模式中的乙应为副热带高气压带。第(2)题箭头由岩浆岩指向沉积岩，表示外力作用；箭头由岩浆岩指向变质岩，表示变质作用。【答案】(1)B(2)D(1)若图中甲、乙、丙表示地球表面三个不同气压带，箭头表示水 (2009年高考上海地理卷)板块构造学说是20世纪最重要的科学成果之一。下图为某种类型的板块边界示意图。据图回答下列问题。(1)图示的板块边界是()A大陆板块与大陆板块的碰撞边界B大

6、洋板块内部的生长边界C大洋板块向大陆板块的俯冲边界D大陆板块内部的生长边界 (2009年高考上海地(2)以下地貌单元中，成因与图示机理相关的是()A东非大裂谷B日本列岛C阿尔卑斯山脉 D落基山脉(3)板块构造学说有助于人类进一步认识()海陆间水循环的机理 洋流分布和运动规律地震分布和活动规律 矿产资源的分布规律A BC D【解析】从图中可以看出两板块海拔高度相近，为大陆板块和大陆板块的碰撞(消亡)边界。结合上题分析得出该板块类型为大陆板块和大陆板块碰撞边界，阿尔卑斯山脉是非洲板块和亚欧板块相碰撞形成，东非大裂谷是张裂形成，日本列岛和落基山脉是大陆板块和大洋板块碰撞形成。此题可用排除法。海陆间水

7、循环做洋流分布和运动与板块构造学说无关。【答案】(1)A(2)C(3)C (2)以下地貌单元中，成因与图示机理相关的是()(1)区分背斜和向斜构造时，不应单纯从形态上去判断，而应从岩层的新老关系方面进行研究。中心岩层老，两翼岩层新，为背斜；中心岩层新，两翼岩层老，为向斜。例如：下图中A、C为背斜，而B、D为向斜。 (2)判断某一构造是不是断层的依据有两个：一是看岩体是不是受力产生破裂；二是看沿断裂面两侧岩块是否有明显的错动、位移。只有同时具备这两个条件的才是断层，若只有破裂但无位移则不是断层而仅为断裂。地质构造的判读(1)区分背斜和向斜构造时，不应单纯从形态上去判断，而应从岩2(2009年宣武

8、区质检)读北美地壳厚度等值线图(单位：千米)，回答下列问题。(1)根据所学知识，世界大陆地壳的平均厚度为千米。大陆地壳与大洋地壳的厚度比较，一般是。(2)北美大陆地壳厚度的分布规律是_。 2(2009年宣武区质检)读北美地壳厚度等值线图(单位：千(3)图中A处的地壳厚度约为，B处地壳的厚度约为。(4)北美大陆西海岸多火山地震的原因是。【解析】(1)回忆所学知识，世界大陆地壳的平均厚度为33千米，大陆地壳较大洋地壳厚。(2)从图中可知，北美大陆西部、东部山地较厚，中部较薄，大陆向大洋的过渡处较薄。(3)直接读图可知。(4)北美大陆两岸处在板块交界地带，地壳运动，岩浆活动频繁，多火山地震。【答案】

9、(1)33大陆地壳较厚，大洋地壳较薄(2)西部、东部山地较厚，中部较薄，大陆向大洋的过渡较薄(3)5055千米3035千米(4)处在板块与板块的交界地带，地壳运动、岩浆活动频繁 (3)图中A处的地壳厚度约为，B处地壳的厚度约为 (2009年高考广东地理卷)“莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，昔日大江流。古岸崩欲尽，平沙长未休。想应百年后，人世更悠悠。”读唐朝诗人胡玢的诗，结合下图和所学知识，回答下列问题。 (2009年高考(1)下列叙述正确的是()A曲流的东岸是侵蚀岸B“数家新住处”应位于乙地C诗中描述的情境一般发生在河流的上游D河流流向为自南向北(2)内力作用主要影响河流的()A流向B含沙

10、量C汛期 D流量【解析】从图示可看到河湾处出现凹岸和凸岸。这是由于在河流发育成熟期，由于河流的侧蚀作用加强，河流在凹岸侵蚀，在凸岸堆积的缘故。因为该河地处北半球，右岸冲刷较厉害，西岸为侵蚀岸，东岸为堆积岸，“数家新住处”就应位于地势平坦的堆积岸。该河西岸冲刷较厉害，河流流向应自北向南流。内力作用在地表形成大陆与洋底、山脉与盆地，使地表变得高低不平。地势的高低，影响河流的流向。【答案】(1)B(2)A(1)下列叙述正确的是()一般而言，河流在上游多为高原、山地，以侵蚀为主，中游搬运，下游沉积。因此，上游为高山峡谷，中游河道变宽，下游为冲积平原、河口三角洲、冲积岛等。受此影响，聚落分布也不同。(如

11、下图所示)。河流侵蚀地貌与堆积地貌及对聚落分布的影响一般而言，河流在上游多为高原、山地，以侵蚀为主，中游搬运，下3下图中的某长河是在自然条件下形成的，A、B、C分别为不同河段上的三点，某校地理兴趣小组根据三处的横截面状况绘制了下面的剖面图。读图回答下列问题。3下图中的某长河是在自然条件下形成的，A、B、C分别为不同(1)该河的流向是。(2)河流位于半球，判断的理由是_。(3)河流在A河谷的成因是；在B处成谷地的原因是；C处沉积物较厚的原因是_。(4)A处森林资源的重要环境功能是，如果不合理采伐，河流的水文特征有何变化？(5)B处森林资源在利用时应注意的问题是_。 (1)该河的流向是。【答案】(

12、1)由西北向东南(2)北C处位于河流的下游，剖面图中河流的右岸较深，以冲刷(侵蚀)为主，左岸较浅，以堆积为主(3)在断层处，岸层破碎，容易侵蚀成谷地背斜顶部受张力，岩层破碎，河流下切侵蚀成谷地下游地区水流平缓，河流携带的大量泥沙沉积，形成冲积平原，土层深厚(4)涵养水源、保持水土、调节气候河流源头补给量可能会减少；河流含沙量增加，下游泥沙淤积，河床抬高，易导致河水泛滥。(5)采伐与抚育更新相结合，严禁过度采伐，尽量提高森林覆盖率【答案】(1)由西北向东南(2009年吉林期末)读下图，完成12题。(2009年吉林期末)读下图，完成12题。1图中各岩层、岩体的生成时代按由老到新的顺序依次是()A花

13、岗岩、玄武岩、砾岩、页岩、石灰岩B石灰岩、页岩、砾岩、玄武岩、花岗岩C石灰岩、页岩、花岗岩、玄武岩、砾岩D砾岩、花岗岩、页岩、玄武岩、石灰岩2M岩石为()A花岗岩 B煤炭C板岩 D大理岩【解析】沉积岩层的新老关系一般是：下层岩层老，上层岩层新，故岩层的新老排列为：石灰岩、页岩、砾岩；又从图中可以看出，砾岩内无侵入岩，故花岗岩和玄武岩形成的年代更早，所以选C。M岩石在花岗岩与石灰岩之间，是由石灰岩变质作用形成的大理岩。【答案】1.C2.D1图中各岩层、岩体的生成时代按由老到新的顺序依次是()下图是我国西南某地地形和构造剖面图，读图回答34题。3从图中看出这里的岩层明显呈层状分布，它们最可能属于(

14、)A岩浆岩B沉积岩C变质岩 D喷出岩 下图是我国西南某地地形和构造剖面图，读图回答34题。3从4有关该地河谷地形的成因，正确的说法是()A背斜顶部受张力，受流水侵蚀作用形成B向斜岩层向下弯曲，河流携带泥沙沉积形成的C岩层断裂下陷，河流携带泥沙沉积形成的D岩层断裂上升，受流水侵蚀作用形成【解析】岩层明显呈层状分布是沉积岩的突出特点，另一个特点是沉积层中可能含有化石。从纵剖面图可以看到明显的断层线，所以河道是岩层下陷，低凹地集水成河。【答案】3.B4.C 4有关该地河谷地形的成因，正确的说法是() (2009年莱芜质检)读地壳运动较稳定状况下的河流上游至下游下蚀速度与侧蚀速度的理论关系示意图，回答

15、56题。5一般情况下，“V”形谷在哪条曲线代表的河段上最典型()Aab BcdCde Ddf6df线最可能代表下列哪条河流的河段()A鄂毕河 B圣劳伦斯河C黄河 D莱茵河【解析】越往河流的上游，落差越大，河水的下蚀作用越明显。df线下蚀作用较弱，侧蚀作用较强，地上河具备这样的特点。【答案】5.A6.C (2009年莱芜质检)读地壳运动较稳定状况7读下图，回答下列问题。(1)图中的地质构造是，其中A为斜，B为斜。(2)甲、乙两处的山地都是在(流水、风力)的(侵蚀、沉积)作用下形成的。(3)、四处的岩石中属于沉积岩的是和，若要开采坚硬的岩石作建筑材料，宜选择处还是处？处；若开采优质花岗岩作装饰材料

16、，宜选择处还是处？处。 7读下图，回答下列问题。(1)图中的地质构造是，其(4)A、B两处中有一处为自流井，它是处；A、B两处中有一处为良好的储油构造，它是处。(5)任意采伐A处山区的森林将会导致附近河流的泥沙含量，水旱灾害增加，甚至可能造成等地质灾害。(6)我国黄土高原形成千沟万壑的地表形态的主要原因是(多项选择)()A黄土岩性疏松 B植被破坏严重C地面起伏明显 D流水侵蚀严重(4)A、B两处中有一处为自流井，它是处；A、B两处【解析】这是一道观察分析读图题，要把握读图的基本原理。判断地质构造的方法之一是观察地层的弯曲变化情况，岩层向上拱起为背斜，岩层向下弯曲是向斜，确定地貌特点应分析地表的

17、形态变化，其为内外力共同作用的结果。背斜部位受张力易侵蚀，而向斜部位受挤压不易被侵蚀。沉积岩的形成是外力作用的结果，与岩浆活动无关，它的坚硬程度取决于组成岩石的矿物的性质及其形成的外部环境，一般来说，坚硬的岩石不易受侵蚀，表现在地貌上常形成山岭。花岗岩是岩浆侵入地壳上层冷凝形成的，常埋在地表以下。地质构造中的背斜构造有利于储油，向斜构造有利于储水。森林具有涵养水源、保持水土的环境效益，因此不能任意采伐。【答案】(1)褶皱背向 (2)流水侵蚀(3) (4)BA(5)增加滑坡和泥石流 (6)ABD【解析】这是一道观察分析读图题，要把握读图的基本原理。判断课时作业点击进入链接课时作业做人对得起天地，

18、做事对得起朋友，别昧着良心，偷蒙拐骗，别利益熏心，把谁算计。这年头，钱比人重要，利比情吃香！多少人只看金钱，不看真心；多少人只重利益，不重情义。多少人只谈交易，不讲仁义；多少人只有私心，不存善心。所以说：人穷莫交友，伤心！落难莫寻亲，寒心！这世道，看得清的是脸，看不清的是心！有钱别外借，借钱的是大爷，要账的是孙子；有话别全说，说者根本无心，听者会起疑心；看到别全信，当面捧你上天，背后踩你入地。所以说：知人知面，难知心；听言听语，难听真！这社会，心软的总受累，老实的常吃亏！心太好，学不会拒绝别人；人太善，不懂得保护自己。嘴太笨，说话占不了上峰；人太实，相处得不到好处。所以说：一辈子，做人别太好心

19、眼，做事心眼别太实。欣赏别人得同时，就是在庄严自已，多一次原谅，就少一次伤害，把心放大，福就大，原谅别人就是善待自已。人和人之间，感情是金; 心和心之间，越靠越近。做个善良的人，活得踏实; 做个老实的人，睡得安稳。人心看不清，人品能看懂。有多少亲朋好友，因为利益，远了距离; 有多少夫妻情侣，因为钱财，断了关系。做人别太过，得饶人处且饶人; 做事别太绝，能让一步是一步。其实，人活着，无非就是体验一下如何做人做事。做人不难，在于你怎么做。好人，终究会被珍惜; 坏人，难逃众人唾弃。善良之人，必有好福; 邪恶之人，必遭报应。做人做事，别太过别太绝。与人方便，就是与己方便; 给人留路，就是给己积福。你帮

20、别人，别人也会帮你; 你害别人，别人也会害你。做人做事，待人处事，良心永远是第一。人啊，一定要有良心，不管何时，无论何地，做人做事有良心，待人处事凭良心，标准做好，原则守住，不管走到哪，去到哪，一样都可以安安稳稳做自己，踏踏实实走前路！良心有了，道德守了，人人都会向你问个好，良心没了，道德失了。谁都不会往你身边走。一个人，如果良心都能丢了，那还有什么可以信的？道德还会有？原则还会守?底钱没了，标准失了，道德何在，原则何在！全都是睁着眼睛说瞎话的人，你敢信么？你敢近么？一个人，如果道德都不顾了，那还有什么可以信的？为了钱，会丧尽天良，为了利，会不顾一切，眼里只有自己，没有良心，没有原则，不守道德

21、，只为利益。和这样的人在一起，和这样的人合作，你敢靠近么？那你敢合作么？良心是要有，道德还要守，不仅为了别人，更是为了自己。一个人，有了良心，做人端端正正，做事踏踏实实，去到哪里不是招人喜欢，惹人待见的，一个人，守住了道德，做人讲标准，做事有原则的，就是一个有品之人，人品好的人，谁都愿意去打交道，人品好的人，人缘一定不会差到哪。人生是苦短，数着来，数着去，也就那么几十年，关键在于“ 我们会遇到一个人，他惊艳了我们的青春，温暖了我们的时光。但是却是我们的过客，来去匆匆。我们心里明白彼此无法陪伴到最后，终于走到了交叉口中，心里隐隐作痛。但是有的人终究不属于你，这时候应该怎么办？记住这4句话，也许你

22、便释怀了。”01 最爱你的人不一定最合适有些时候，也许爱过才是一段感情中最美好的结局。我们已经不是那个懵懂的孩子了，不再是那个可以为了爱便奋不顾身，什么都不考虑，凭着一腔热火就和对方在一起的人了。婚姻必须要结合现实，婚后必须面对中琐碎的繁杂事，需要合适两个人，才能更好的面对生活的种种。02 顺气自然，过好当下余生那么长，既然没有办法一起走下去，那么就顺气自然吧。很多时候我们只是当下无法接受，时间会慢慢的让我们放下，让我们接受。未来那么远，你总会遇到那个让你更值得你去爱的人。不要纠结与未来的问题，一段感情只要尽力的去爱了，相爱过，开心过，幸福过，这就足够了。03 不要对爱情失去期待在感情的路上，

23、我们总是会遇到错的人，才能发现那个更加合适的人。一次的失败并不代表什么。爱情依旧是美好的，俗话说，爱对了是爱情，爱错了是青春。只要你心怀期待，你便能遇到那个对的人。04 学会放手，放过彼此生活总是有许多的无奈，有些人无法在一起，那么就不要纠缠了。即使心里有多少的不舍，心里多么的疼痛。都要学会放手，能走到哪就是哪。放过彼此，放过爱情，我们的人生不会因为少了谁而失去阳光。余生很长，未来有很多中可能，就让彼此留在最美好的瞬间吧。喜欢文章，请添加公众号 你我相伴。在人生的道路上，有你我相伴。什么？是美还是丑？是贫还是富？依我看来，全都在其次关键还是在于良心有与否！美过西施，富可敌国，又怎样，不懂感恩，

24、不知道德，一切都是子虚乌有，没人羡慕，没人敬仰。丑了点，穷了些，那又如何，踏踏实实，凭着良心办事，努努力力，守住道德原则。人人得以佩服之，人人得以敬仰之！致我们所有的人，美丑不重要，良心必须有，贫富不重要，道德是得守。良心有，道德守，人品高。退一步海阔天空，让一步四处光明。人心看不清，人品能看懂，有多少亲朋好友，因为利益，远了距离，有多少夫妻情侣，因为钱财，断了关系，做人别太过，得饶人处且饶人，做事别太绝，能让一步是一步。做人做事，做人不难，在于你怎么做，好人，终究会被珍惜，坏人，难逃众人唾弃。善良之人，必有好福，邪恶之人，必遭报应。做人做事，别太过别太绝，与人方便，就是与己方便，给人留路，就

25、是给己积福，谁也无法预料，今后会经历什么，你帮别人，别人也会帮你，你害别人，别人也会害你。做人别太过，过了惹人嫌，做事别太绝，太绝有祸端。不管生活多难，钱财多缺，都别坏了自己的品德，毕竟，名声比金钱重要，情谊，比利益重要！我选择善良，不是我软弱因为我明白，善良是本性，设计欺骗别人，人在做，天在看，做人不能恶，恶必遭报应。我选择忍让，不是我退缩。因为我明白，忍一忍风平浪静，让一让天高海阔。我选择宽容，不是我怯懦。因为我明白，宽容是美德，美德没有错。我选择糊涂，不是我真的糊涂。面对误解委屈和不公正，只是不愿计较，从而大度应对，难得糊涂，笑看世态。我选择真诚，我有话就直说。因为我明白，违心奉承是应付

26、，忠言逆耳是负责。我选择饶恕，不是我没原则。因为我明白，得饶人时且饶人，不能把事做绝了。我重情义，不是我太执着。因为我总是想着与朋友们相处的美好时光，割舍不了那份难得的缘分和情谊，不应该掩饰内心的情感，我明白欺骗没有好下场，背叛没有好结果。我选择厚道，不是因为我笨拙。因为我明白，厚德能载物，助人能快乐。禅意地播种阳光和雨露，淡定地收获快乐，的果实和幸福的花丛。熹微地，天尚未大亮，我与文友陈岸国老师，驾车从新都到成都双桥子，接上了84岁和83岁的四川省散文学会散文作家曹树清、陈述爵两位老先生，然后一行四人，风驰电掣地朝向人杰地灵、素有旅游圣地之称的都江堰风景区飞奔。一路上真是惬意温馨得很，甭说的

27、旅途逢山开路，遇水过桥，单说公路两旁的树木葱茏，植被茂密，景色宜人，秀雅美仑，在透过玻璃窗户的一觑中，掠窗而过，看着眼馋，但却因旅途匆促，无暇细觑慢描；而车窗内，曹树清老先生的健谈，陈述爵老先生的博学，陈岸国老师的直爽，与我这样也喜欢聊天摆谈之人，可谓“酒逢知己千杯少”，一路阳光，一路欢笑，谈文学，聊人生，侃趣话，“嗬嗬”，安得逸得很的车行生涯，丝毫不觉着无聊，甚或是于酒斟的把酒话桑麻，和谐美画图，伴随旅途行。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，一路风尘仆仆，越过了绿意盎然的春光树，金黄灿灿的油菜花，桃红柳绿梨白艳阳天，姹紫嫣红各种花儿芬芳吐艳，战旗村的红旗猎猎招展，余秋雨的“拜水都江堰，问道

28、青城山”，一倏忽之间，萦绕于脑际，使自己浮想联翩，不知不觉中，眼眸一亮，一爿绿树掩映，阳光辉映的“清汇苑”院落，在都江堰天空徐徐铺洒的阳光下，映入眼帘，相约之处，真莫若于此么？我们一行四人，简直于惊喜中，忐忑地掠过车窗，向四外觑看。招手，迅跑，笑脸，大家一看，满脸祥和、慈眉善目的77岁刘世琼、74岁郭宽广两位女老师，满头银霜、尽显优雅的82岁向永久、81岁宋光鑫老师，正笑意盈盈地伫立于春的光芒之下，仿佛一道绚丽风景，正欢迎我们这些来自蓉城的文友们，一时令我们万分感动，特别是曹树清、陈述爵二位老先生，看到他们二十多年如一日的四川省散文学会，也是都江堰玉垒诗社暨老年文学文友，更是激动万分，赶紧走上

29、前去，握手致意，我分明看见，他们双方老泪已纵横眼眸，浸渍泪光，令我与陈岸国老师好生感动。“清汇苑”，都江堰市一处典型优雅巴蜀休闲院落，庭院深深，盈绿葱翠，真是不错，几株硕大之树，遮阴蔽日地，“桂清桥”下水流潺潺，粼粼泛波，潋滟生姿，细细一覻，三字“清汇苑”繁体隶书招牌，左右配着“世外桃源何处寻，闲庭信步此间来”对联，优雅而静谧，穿越“沁房廊”、“腾云廊”、“云淡阁”，侧观“朝霞亭”，再经“倚春园”，恍惚觉得，如同刘姥姥进了大观园，打不着方向，看不见路径，只能在郭宽广等老师引领下，穿廊过巷，描东看西，但见曲径通幽，树木繁茂，植被，花草，民居，木制廊亭，花廊，进入了树与植物簇拥的“涵青亭”，但见亭

30、阁尖顶，竹制雕格，节能灯罩之下，一桌八凳，均为藤制，只是桌罩钢化玻璃，葡萄干、柑橘、瓜子，相伴茶叶瓷杯，袅袅生烟，一个盎然文友话文学，诗话人生调侃来的八人文友交流活动，把都江堰的水，青城山的道，清汇苑锁定的阳光，在这清风送暖阳，徐徐拂氤氲之中，荡漾开来，好不愉悦，好不潇洒的风流倜傥，以文学趣味，闲聊侃谈了起来。透过树的缝隙，阳光仿佛若会穿透的时空小鸟，翠金泛银地落于青石板与青苔、茂草地面，而桌与我们头、脸、身等，自然逃逸不过，暖洋洋地，一身都是阳光，晒得惬意，侃得巴实，简直为上天选定吉祥日子，能于多日阴天沉闷，终于迸发春阳普照，远山呼唤，遥远山峦也来凑趣，尽映眼帘，大家醉了，八个人，心一条，说

31、话做事，你盯着我，我觑着他，他融合于大家，真与和谐祥和的阳光，植入心田的美妙，“笑意漾话语，文思若泉涌；喁喁唠嗑伴，闲聊文学侃”，说的话，背的诗，谈的文，摆的人，对于过去，早已若过往云烟，物是人非，今非昔比。回想在四川省散文学会，著名散文名家卢子贵会长，办四川散文杂志，创四川散文大观，开文友部活动先河，各种峨眉、都江堰、青城山、桂湖等笔会层出不穷，散文名家辈出，于全国异军突起，呈现四川散文欣欣向荣景象每一个人眼里满是欣喜，也揭示着散文新军不断，文学将更加兴旺，四川雄起，爱好永恒！聊得愈来愈深入，侃得愈来愈仔细，散文趋势，散文发展，散文前世今生，包括诗词歌赋，也是谈之话题，渐渐地，都江堰聊上了正

32、题。自然而然，著名诗人、享誉全国的玉垒诗社创始人、老年文学首倡者陈道谟先生诞辰一百周年纪念，将很快于都江堰市召开，他们还特别邀请在座诸位能够参加，为老先生的文学情怀崇敬有加。因为陈道谟先生早已功盖都江堰，非比寻常的人生与文学历炼，堪为都江堰市名片，著作等身，佳话连连，著有诚实的歌唱眷春集露珠集吹不灭的灯火留下星星点点等等鸿篇巨制，更培养了马及时、黎民泰、王国平等都江堰籍著名作家，不乏其人，堪为师表；还有朱志鑫老师诗书画皆佳，清贫一生，昂扬正气，高风亮节，其“引水润三川，浸地祥云浮玉垒；依山弘一道，连天秀色拥青城”等精美佳作，每每传为美谈尤其谈到汶川地震，都江堰市重灾区，真是大难临头，死里重生，

33、而今大家依然坚守文学阵地，不沾铜臭，不慕名利，不羡权势，初心不改，并痛斥时下文坛假冒伪劣歪风邪气，真有明代状元杨升庵“古今多少事，都付笑谈中”，不须再去休谈。我看着六位耋耋老作家，他们饱经磨难，两鬓风霜，吃过多少苦，受过多少难，可依然将一切过往遗忘，而神采奕奕，但伤感之情，不幸言表，唏嘘慨叹，感喟不已。大家一个尽地谈，一个尽地聊，我和陈岸国老师作为小字辈，在老前辈面前，怎敢班门弄斧，惟有以一种谦恭崇敬心情，仔细地倾听和关注着成都与都江堰两地的缱绻文友情，在这些执着与挚爱文学老作家们，口口声声，以柔和平淡的口吻，谈出他们对文学的时光穿梭，过去、现在与将来，令他们谈得很多，我们记得仔细，从对他们的学习中，取其精华，补己之短，最终为繁荣四川文学、都江堰文学，发出光和热，作出自己的一份贡献。难能可贵的文友情，难能可贵的文学恋，难能可贵的真挚情感，六位耋耋老人，四位八十多岁，两位七十多岁，多人还患有各种慢性疾病，可曹树清、陈述爵两位老先生为看望文友，还是不怕辛劳；更有都江堰市四位文友一旦听说，均踊跃参与，尤其是向永久老师患病脚不方便，还拄着拐杖，一步一步，乘公交车蹒珊而至，看得大家直感文友情谊，真胜过长江之水，一泻千里，奔腾不息。太阳依旧于天空照着，荏苒的时光过得真快，不知不觉，文友们于文流沟通侃谈，就是于“涵青亭”与餐厅，已经过去了五六个小时，但大家还是意兴阑珊，话语不绝，直至不知谁言了