2022年学校教务处工作总结

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年学校教务处工作总结本学年，教务处在学院的正确领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，较圆满地完成了学年初制定的各项工作计划。为了能使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学年工作总结如下：一、教材情况教务处克服时间紧、工作量大、人员少、劳动强度高等困难，圆满完成了教材发放工作，保障了学院新学期教学工作的正常开展。本学期总共发放教材34451册，总金额为_元。二、教学情况1、组织新进教师试讲。为了保证我院教学质量，加强师资队伍建设，充

2、实和壮大我院的教学团队，提高新进教师的成长。教务处组织新进教师进行试讲。各系主任、教学科长和专业老师参加了听课，教务处人员进行督察，并就新教师的试讲情况进行了点评，提出了意见和建议。2、合理编排课表，完善教学准备。课表是组织与实施教学工作的主要依据。合理、科学的编排课表是组织教学活动的前提条件。教务处工作人员在课程表编排过程中，克服了教师变动大、部分专业教师缺乏等困难，积极与各二级院、系领导及任课教师进行沟通，满足教师提出的任课要求，协调安排各实训教学环节，对编排的课表和教室使用情况进行仔细核对，在开学前及时发放课程总表及授课任务通知书，并向各二级学院、系提供本学期校历、教学日历、教学日志、学

3、生日志、记分册等一系列教学相关表格。3、监督日常教学情况。教务处严格监管教师请假、调课、补课等程序，并执行值班制，对每天教学情况进行全面巡查并做详细记录，对巡查中发现的问题及时解决、处理，保证教学有序进行。4、规范毕业论文(设计)要求。为规范毕业论文(设计)的格式，教务处统一制定了毕业论文指南，要求各二级学院、系在规定时间内确定指导教师，要求学生立足实际，结合自身实际，有针对性地选题，指导教师从论文的题目选定、论点确立、专业理论运用、参考文献收集以及论文格式规范等方面对学生进行严格要求和悉心指导，严格掌控论文(设计)质量。5、期中教学检查顺利开展。为进一步规范教学管理，提高教学质量，同时也为了

4、全面掌握教学运行动态和学生学习情况，教务处组织各二级学院、系、社科部、预科处，在全院展开期中教学检查工作。6、规范教学档案。教学档案是教学管理的一个重要内容，教务处制定了_职业学院教学档案范围(试行)，要求各二级学院、系、社科部、预科处按照规定规范整理教学档案，并在林景华副院长的带领下进行了专项检查。7、制定任课教师讲课有关规定。课堂教学是整个教学过程的中心环节，为提高教学质量，教务处制定了_职业学院任课教师讲课有关规定(试行)。8、启动院级精品课程建设工作。精品课程建设是高等院校质量工程建设的重要内容，为努力培育一批示范性的精品课程，以精品课程建设带动全面课程建设，促进教学内容、课程体系和教

5、学方法、教学手段改革的不断深化，确保和提高教学质量，教务处制定了精品课程建设方案(试行)，启动_学年院级精品课程建设工作。三、考试情况1、组织秋季补考工作。九月底，教务处组织了秋季补考工作。此次补考共有107门课程，进行了23场考试。教务处认真编排考场，严肃考风考纪，加强试卷的保密工作，确保每一场考试对学生都做到公平公正，整个考试过程未发现考生有作弊等违规行为。2、组织毕业生清考工作。为及时解决毕业班学生遗留的学业问题，保证10级毕业班学生按时、顺利离校，教务处于本月_日、_日、_日三天组织毕业班学生毕业前清考工作。3、组织毕业生期末考试。根据学生校外实习安排，教务处于本月_日、_日两天组织了

6、毕业班学生期末考试。4、组织学生期末考试。按照本学期校历安排，教务处于_月_日-_月_日组织学生期末考试。四、其他情况1、收集、检查教学资料。为保证本学期任课教师课堂质量，教务处及时收集、检查授课计划和教学大纲，让教师做到上课有据可依。2、制定部门制度。根据部门工作要求，教务处将工作细化，制定了教务处工作要点、教务处部门职责、教务处岗位职责，为更好完成工作提供了有力的保障。3、编写教学简报及会议纪要。本学期教务处编制了教学简报和教学工作会议纪要，及时反映教学情况，使大家互相了解，吸收经验、改进工作。4、完成每月课酬统计工作。为了更好的体现各尽所能、按劳分配的原则，进一步调动教师工作积极性，顺利

7、完成各项教学工作任务，努力提高教学质量，教务处按时认真核算每月专兼职教师课酬，并及时上报院务处。五、创新点1、下学期课程编排提前在本学期末完成，为教师提供了充足的备课时间。2、本学期期末试卷按评估要求进行规范装订、批改及归档。2022年学校教务处工作总结（二）(一)教育政策法规为指导，根据学校的总体部署和校本教研新理念的要求，立足本校实际，以课堂教学为突破口，遵循质量立校、科研兴校、特色创校的思路，努力提高教学质量，建设良好教风学风，努力探索素质教育的新路子，教育教学质量稳步提高，展示了我校贯彻实、活、轻、高教学理念的良好形象。一、强化教学常规的管理重视常规管理，狠抓制度落实，保证教学活动的规

8、范化、制度化、科学化。1、加强领导，健全机构，发挥示范督促功能。学校成立了教导处教研组备课组教师四级管理体制，加强对教学、课改实验工作的探索、研究、指导。2、及时计划，及时总结。开学初，即在参考兼顾各备课组意见的基础上及时制定了洪庄小学08-_年度第二学期教学工作计划，各教研组也及时制定了教研组计划。每月做好教学工作、课改工作的汇报总结工作，及时将工作、反馈情况向校长室汇报。3、建立一套工作方案。针对我校实际情况，完善了一系列的制度及要求，如(1)学校教学工作基本要求;(2)教研活动、备课活动制度;(3)课堂评价组工作规范;(4)教导处工作要求等。针对各学科的特点，科学合理地制定了各学科计划、

9、教研组计划，使教学工作正常有序地进行，对计划内容及时审定装订，定时与不定时相结合检查教师的执行情况，及时提出整改意见和措施，从而确保课程改革实验工作有章可循，规范管理，稳步推进。目前，理论学习、校本培训，听课研讨每周都有序开展。4、强化教学常规程序管理。本学期又对各科教师从备课、上课、作业批改、辅导学生、课外活动_、成绩测试等各方面提出了切实可行的基本要求，为日常教学工作提供了依据。(1)严格执行课程计划，开全上足所有课程。国家颁布的课程计划是国家意志的体现，是培养目标与规格的具体要求，具有法规的制度性、严肃性，但在应试教育的思想影响下，过去有些学校擅自增加课时，而一些科目少开或不开，这势必会

10、造成学生所学知识的缺陷，导致某些素质的偏差。我校在执行课程计划时，能严格按照课程计划的要求和省教育厅的规定，做到学科不分大小、不分主副，任课专职化，考核一体化。能正确处理必修课、选修课、活动课的关系，合理安排、总体协调、全面提高。(2)本学期在切实减轻学生负担上做了不少工作，严格执行了教育局的有关规定，控制学生在校时间，做到周六不补课。(3)严格控制学生每天作业量，对教师的作业批改情况，采取多种形式进行检查、评比。各学科严格按照县局规定的作业量时限布置作业，主科作业实施分层布置，对学习困难生不布置拓展问题。做到一课一作，及时批改。家作仅限于规定的辅导用书，并做到每周_次的检查、批阅、讲评，对作

11、业中的难题，教师必须做好，对练习册、讲义等讲评的内容必须自己做好。为了减轻学生的课业负担，杜绝了乱印讲义的现象，有效地提高了家庭作业的质量。(4)加强培优、补差辅导。课后辅导是上课的必要补充，是贯彻因材施教的重要途径。对学生辅导，我们进行了抓两头，促中间，要求每班班主任建立互帮小组，对学习困难生都有帮助人，教师对他们进行个别辅导，把差生转化到最低限度。对各班优秀生除班主任跟踪外，教导处从每次期中、期末考试中进行跟踪调研。对学习困难生，学校还举办了周周清活动，让他们把一周内的学习内容复习巩固一遍，任课教师对这部分学生及时指导。除此之外，为进一步发挥学生的特长，还成立了各科兴趣小组，由教导处统一制

12、订时间，合理安排场地，各组制订辅导计划，明确辅导教师、辅导对象，并及时做好台帐资料的建设。积极_他们参加教育行政部门_的各项竞赛。对成绩突出教师进行表彰奖励。(5)严格考试管理，重视质量分析。考试是检查评估师生教与学优劣的有效途径。每次考试对各班数据进行认真分析，通过班主任_的各班任课教师会议，备课组长_的学科教师会议，校长室、教导处_的任课教师会议，多方面、多角度进行分析、评估、考核，每次考试都建立了台帐备查。二、加强课堂教学的研究1、狠抓备课工作。要求教师在熟悉课标和教材的基础上，对照课标的内容和要求来科学设定教学目标，注意教学目标的三维性，同时也要求教师要充分研究学生的实际，根据学生的特

13、点来设计教法与学法，特别要求将引导学生自主学习的方法的设计当做备课中的重中之重。2、抓好课堂教学方法的改革，要求全体教师利用新课程的理念指导课堂教学，把新课程所倡导的自主、合作、探究学习的特征凸显出来，特别强_师在推进课堂教学方法改革中要注意把传统教学中优点长处与新课程教学理念的精神实质充分地揉合在一起，灵活运用于课堂教学。3、我们以教学反思作为校本研究的起点。要求做好教学反思，写好教后记，把教学心得、收获与反思进行认真总结后，与同学科教师之间互相交流、学习，共同促进与提高。为了落实此项工作，我校加强了_备课制度的管理，明确_备课中自己思考_研讨反思修改过程，特别将反思工作紧抓不放，检查备课时

14、将是否有反思修改作为考核的重点。三、继续加强教研组、备课组建设，为教师提供成长的舞台。_备课制度的巩固落实。学校为每个教研组、备课组安排专用的教研活动场所，把实施_备课作为我校的一项基本教研制度，不断完善，狠抓落实，做到定时间、定人员、定内容，充分发挥教师_的智慧，取长补短，互相学习。四、下学期工作思路：1、加强和优化教学管理，进一步推动课堂教学改革。2、将_备课活动的开展和实施制度化，进行专题化研究。3、加强毕业班管理，确保_年期末质量检测取得优异成绩。2022年学校教务处工作总结（三）(二)教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的_、落实、协调以及为教学第一线服务的任务。本学期，我

15、校教务处认真贯彻学校的办学思想和工作方针，积极_实施各项教学工作，狠抓常规管理，注重课堂效率，强化质量意识，为学校的教学工作的健康及正常开展尽了我们的职责。下面我就本学期教务处的工作做简要总结。一、教学常规管理1、严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，本学期我校严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。2、紧抓教学常规六认真工作，规范教学行为。要求教师做到认真备课、认真讲课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核、认真实验实习六个认真。我们进行了定

16、期和随机检查，发现问题及时解决。3、月跟踪检查。本学期继续实行_月一查制度，并且与随机抽查相结合，深入课堂，了解教师的教情和学情，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。检查的内容有备课、上课、作业批改几个方面，并根据检查的实际情况给任课教师适当的评价，作为教师年度考核的参考。4、严格按照课程表上课。我们坚持。不经领导批准不准停课、调课、补课，教导处做好教师请假、代课记录，并且调整出差、请假教师的课程，确保各班级不丢一节课。二、提高教育教学质量教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象，也是教师教学工作考核的重要内容。因此，提高教育教

17、学质量是我们教务处中心工作。1、重视教与学的方法，减轻学生的学习负担。任课教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作、探究学习的能力。努力减轻学生的过重的课业负担，堂堂清、天天清、单元清，夯实基础。教师尽量落实十字方针：备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高。2、重视特殊学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特殊学生的个别化教育工作，制订了辅优补差计划，提出了转变措施，定期进行了动态分析，切实做好转化工作，减少不及格人数。3、实行奖励制度，对优秀生及进步生及时的进行表扬。三、加强体育卫生教育，提高学生体质健康水平全面落实课间体育、卫生活动制度，继续实行两操活动，确保每天一小时体育活动时间。