下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、关于土木毕业生实习报告3篇土木毕业生实习报告 篇1 1实习概况 20 xx年5月,我在东港建筑有限责任公司太仓科技信息产业园2期项目部实习,这个项目是我们公司目前最大的项目,由5栋多层写字楼和1栋高层写字楼组成。 在这里我主要担当施工工作。这是我第一次正式开头参加和自己专业对口的工作,开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时地 完成自己的本职工作。对自己,对工作,对学校的声誉负责,对老板也有个交代。 所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的观看了整个房屋的建筑 过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触, 很少留意的,但又是
2、非常重要、非常基础的学问。让我更深一步的了解理论与实际 的差别。 经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认 识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就 学不到的学问,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的学问 运用到实际工作中打下坚实的基础。 通过生产实习使我更深化地接触专业学问,进一步了解合理掌握建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学学问,提高了分析和解决专业问题的力量。主要内容由以下两个部分组成: 一、基础部分:平整场地及布置;依据图
3、纸及规范标准放样;挖土方掌握标高及桩头;依据图纸监督墙的砌法及预留的集水坑;监督垫层的浇筑及标高的掌握;依据 规范监督防水做法;还有梁板钢筋的绑扎核对钢筋的接头长度;检验电渣压力焊是 否合格;检查脚手架的支撑工作,模板的支护状况,和封模前梁柱内是否清理洁净;浇筑混凝土时,振动棒是否每一处都捣实及浇筑完成后的养护工作;检查地下室剪力墙外墙防水施工和保温板施工; 二.主体部分:拆模后混凝土的外表面是否有马蜂窝,露筋现象;下雨天地下室剪力墙四周是否有裂缝及渗水现象;要求剪力墙上口四周做砂浆爱护层;依据图纸放大轴线;检查钢筋是否和图纸上吻合;检查模板的支护工作及脚手架的支撑工作; 2实习中收集的各种资
4、料的清单 通过这次实习使我学到了许多学问,使我的理论学问更加的扎实。它充实了我的生活,由于每天都可以学到新的东西,所以在这里的每一天都很新奇。最重要的是这里有一群和我年龄相像的青年陪着我一起奋斗,一起沉醉,一起对生活布满幻想,一起建设现代化城市。在工作中所学到的主要有以下几方面: 2.1、钢筋工程 (一)、基础底板及基础梁钢筋的绑扎 1. 按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况,打算下层 钢筋哪个方向钢筋在下面,一般状况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。 2. 摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块,垫块厚度等于爱护层厚度,按每1m 左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。 3. 底板
5、如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或依据梁位置线就地 绑扎成型。 4. 底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求, 钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。 5. 依据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应实行措施保证甩筋垂直,不歪 斜、倾倒、变位。 6.以上都对后,就是拿着图纸结合现场的钢筋进行检验,少的要添,多的要拿, 严格掌握好钢筋的数量。 (二)梁钢筋的绑扎 1. 在梁纵筋上依据设计要求画出箍筋间距,摆放箍筋。 2
6、. 先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐个分 开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔 肯定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋, 再绑主筋,主次梁同时协作进行。 3. 框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求. 4. 箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交叉绑扎,箍筋弯钩为135,平直部分长度为10 d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为5 d。 5. 梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。 6. 梁筋的搭接:梁的
7、受力钢筋直径等于或大于22时,宜采纳焊接接头,小于22时,可采纳绑扎接头,搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋 弯折处的距离,不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处,受拉区域内级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(级钢筋可不做弯钩),搭接处应在中心和两端扎牢。 (三)、板钢筋绑扎 1. 清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。 2. 按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等准时协作安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。 3. 在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。 4. 在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1.5m。
8、垫块的厚度等于爱护层厚度,应 满意设计要求,如设计无要求时,板的爱护层厚度应为15,钢筋搭接长度与搭 接位置的要求与前面所述梁相同。 2.2、模板工程 (一)、模板安装前预备及安装留意 1.板进入现场后,依据配板设计要求清点数量,核对型号 ; 2.吊装模板是应平稳操作人员严禁伴同模板一同起吊 ; 3.合模前必需将模板内杂物清理洁净; 4.模板与混凝土接触面应清理洁净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋 土木毕业生实习报告 篇2 作为一名高校生,建筑意识培育的专业需求已经开头。我们全部的专业同学都在XX的主要建筑工地实习。至于我一开头选择的专业,我真的不知道土木工程是什么。现在我对土木工程有了基
9、本的感性熟悉,我认为对一切的熟悉已经通过感性熟悉上升到理性熟悉。这种认知练习应当是熬炼的好机会! 通过这次实际的现场实践,我不仅把握了一些我不理解的详细环节,还巩固了我在学校期间学到的理论学问。在学校,理论和实践之间有很大的差异。虽然有些学问可以在短时间内把握和应用,但有些学问却无法把握,也不简单记住,更不用说把握和应用了。因此,虽然老师教的内容许多,广泛和广泛,我们所学到的只是其中的一部分,或一些肤浅的东西。要真正把握全部的理论学问,我们只能通过实际的学习和参观来达到这个目的。然而,通过这次实习,我意识到原来的建筑行业是一个特别具有挑战性的职业。假如我将来能在这个行业工作,对我来说将是一个巨
10、大的挑战。为了将来能做这项工作,我们现在必需学好每一门学科。因此,我给自己施加压力,让自己不再感到无事可做,安心学习,为将来的工作打下坚实的基础。提高他们的沟通技巧建筑业是一个涉及许多人的行业,你会接触到各种各样的人。面对如此简单的.社交圈,你可以从他们身上学到许多,并摆脱自己的一些不良行为。同时,你也可以通过不同的接触对象来增加你的沟通力量,让你在以后的生活中更加自信和强大! 这次实习达到了目的。我们不仅学到了一些新学问,还巩固了我们在校期间学到的理论学问。过去,我们对一些施工技术的要点只是粗略的了解,对其详细的施工环节和详细的施工步骤却知之甚少。但是现在实习结束了。我们应当能够把握这一时期
11、所看到的施工技术的详细环节和详细步骤,从而提高我们的理论水平和实际操作力量。通过实习,我增加了对这个专业的热忱,并对将来在建筑行业制造一个世界更感爱好。以前,当我听说就业不乐观时,我不知所措。学了三年建筑学,我找不到好工作,所以我对我的专业失去了热忱,也没有足够的爱好去学习专业学问。实习结束了。我信任在我将来的生活中我会经受更多的事情,在下一次实习中我会更好。我坚信,通过这段实习时间,所获得的实践阅历将使我受益终生,并将在毕业后的实际工作中不断得到验证。我将不断理解和体验在实习中学到的学问。在今后的工作中,我会不断地将所学的理论学问和实践阅历应用到实际工作中,充分展现我的个人价值和人生价值。努
12、力实现我的抱负和光明的将来! 我对这种认知训练感觉很好。例如,以一些建筑工地为例,一些建筑垃圾乱堆乱放,给以后的墙面抹灰工作带来麻烦。就我个人而言,我认为准时清理垃圾和碎片是必要的。只有注意细节,才能有章可循。我认为实践训练只是实践训练,不行能什么都知道。通过这种认知训练,我会在今后的工作中一步一步地努力打下工作的基础,努力把工作做得更好,少犯错误。这将给项目带来更大的好处。 土木毕业生实习报告 篇3 作为一名高校生,专业需求的建筑熟悉实训开头了,我们全专业的同学在xx的各大建筑工地熟悉实习,对于我当时选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性熟悉了
13、,我想任何事的熟悉都是通过感性熟悉上升到理性熟悉的,这次熟悉实习应当是一个熬炼的好机会! 通过这次实际的工地实习,我不但把握了一些不懂的详细环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习,理论与实际相差较大,一些学问虽然能在短期内被把握、被运用,但一些学问则不能把握,也不便于记忆,更谈不上把握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的把握全部理论学问,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。 但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个特别具有挑战性的职业,假如将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。
14、为了以后能够胜任这项工作,现在就必需踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。增加了自己的交际力量。 建筑行业是一个涉及人特别多的行业业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样简单的交际圈,你可以从他们身上学习到许多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增加自己的交际力量,让自己在以后的生活中更加自信,更加顽强! 这次实习就达到了目的,我们不仅学到一些新的学问,也巩固了在校期间所学到的理论学问。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其详细的施工环节,详细的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术。 它们的详细环节及具体步骤,我们应当可以把握了,这样就提高了自己的理论水平,也增加了自己的实际操作力量。通过实习,增加了自己对专业的热忱,让自己更有爱好将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,学了三年的建筑却找不到好的工作,以致对自己的专业丢失了热忱,没有足够的爱好去学习专业学问。 实习结束了,我信任在以后的生活中我将体会到更多的东西,也信任自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 软装经销合同范例
- 物流合同范例范例范文
- 水泥运输采购合同范例
- 企业订购月饼合同范例
- 游戏购买合同范例
- 果酒采购合同范例
- 建材商场合同范例
- 文档合同范例
- 责任险合同范例
- 自用中药采购合同范例
- 课内文言文阅读(原卷版)-2024-2025学年九年级语文上学期期中试题分类汇编(山东专用)
- 2024秋国开《管理学基础》形考任务(1234)试题及答案
- 叉车安全管理
- 院感课件下载
- 2022幼儿园教师读书参考心得体会5篇
- 2024年《内科护理学》考试复习题库(含答案)
- 江苏省常熟市2024-2025学年七年级上学期12月月考历史卷(含答案)
- 浙江大学医学院附属儿童医院招聘人员真题
- 考试安全保密培训
- 租赁部绩效考核制度
- 江苏省扬州市2023-2024学年高一上学期期末考试物理试题(含答案)
评论
0/150
提交评论