2022-2023学年安徽省亳州市蒙城县第六中学高一物理第一学期期中达标检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开现象的分析 中

2、，正确的是A撕成细条后，由于空气浮力使细条散开B撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散C由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开D细条之间相互感应起电，相互排斥散开2、一辆汽车以12m/s的速度行驶,遇到紧急情况,司机采取制动措施，使汽车做匀减速直线运动,若制动后汽车加速度值为5m/s2,则( )A经3s汽车的速度为27m/sB经3s汽车的速度为3m/sC经3s汽车的位移为13.5mD经3s汽车的位移为14.4m3、如图，一固定斜面上两个质量不相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑己知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，且A质量是B质量的2倍，斜面倾角为B与

3、斜面之间的动摩擦因数是（ ）AtanBcotCtanDtan4、下列关于质点的说法中，正确的是（ ）A质点就是质量很小的物体B质点就是体积很小的物体C质点是一种理想化模型，实际中是存在的D如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点5、一个物体沿直线运动，从t0时刻开始，物体的t的图象如图所示，图线与纵横坐标轴的交点坐标分别为0.5m/s和1s，由此可知（）A物体做匀加速直线运动的加速度大小为2m/s2B物体做变加速直线运动C物体的初速度大小为0.5m/sD物体的初速度大小为1m/s6、如图所示，为甲、乙两物体相对于同一坐标的图像，则下列说法正确的是（ ）A甲、乙均

4、做匀变速直线运动B甲、乙同时开始运动C甲、乙运动的出发点相距D甲的速率大于乙的速率7、一斜劈M静止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一滑块m,若给滑块m一沿斜面向下的初速度,则滑块m正好保持匀速下滑。如图所示,现在滑块m下滑的过程中再加一个作用力,则以下说法错误的是（ ）A若在滑块m上加一竖直向下的力,则滑块m将保持匀速运动,地面对M无静摩擦力的作用B若在滑块m上加一个沿斜面向下的力,则滑块m将做加速运动,地面对M无静摩擦力的作用C在滑块m上加一个水平向右的力,则在滑块m速度减为零前地面对M有向左的静摩擦力的作用D在滑块m上加一个垂直斜面向下的力,则滑块m将做减速运动,在滑块m停止前地面对M有向

5、左的静摩擦力的作用8、如图所示，内壁光滑的球体半径为R，轻杆（已知轻杆长度满足R L2R）两端固定质量分别为mA、mB的小球A和B，将轻杆置于球体内部后，最终静止在图示位置不动球心O与杆在同一竖直平面内，过球心O竖直向下的半径与杆的交点为M，OMR2，AOM，重力加速度为g.下列判断正确的是( ) AmA mBB此时刻轻杆对B球的支持力一定大于B球的重力C此时刻球体内壁对A球的支持力FNA2mAgD若增大mA，角会增大9、如图,木块套在水平杆上,并用不可伸长的轻质细绳与小球相连,用方向始终水平向右的力F拉着小球缓慢向右上方移动一段距离,该过程中木块保持静止,则()A水平拉力F越来越小 B细绳对

6、小球的拉力越来越大C水平杆对木块的支持力保持不变 D水平杆对木块的摩擦力保持不变10、关于速度、速度变化量和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）A速度变化越快，加速度就越大B速度变化量越大，加速度就越大C速度越大，加速度就越大D速度方向为正，加速度方向可能为负11、如图是一辆汽车做直线运动的图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是AOA段运动速度最大BAB段物体静止CCD段的运动方向与初始运动方向相同D运动4h汽车的位移大小为012、下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是()ABCD二填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示，木块A、B分别重50 N和60

7、 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.1夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m，系统置于水平地面上静止不动，则木块A、B所受的摩擦力分别是_N、_N14、一辆汽车从车站由静止起动，做匀加速直线运动。司机发现有人未上车，急忙刹车，车做匀减速直线运动而停下来，结果总共在5s内前进了10m。汽车在运动过程中速度的最大值vm_m/s。15、实验中使用的打点计时器，每隔_秒打一点；电磁打点计时器的工作电压是_伏特；电火花打点计时器的工作电压是_伏特。三计算题(22分)16、（12分）直升飞机悬停在距地面480m高处，一跳伞运动员离开飞机后自由下落一段距离后才打开降落

8、伞，开伞后以大小为2m/s2的加速度匀减速下降，着地时速度刚好为0，取g=10m/s2求(1)运动员打开降落伞时的速度；(2)运动员下落的总时间17、（10分）如图所示，位于倾角为=30o的斜面上的物体B由跨过定滑轮的轻绳与物块A相连从滑轮到A、B的两段绳都与斜面平行已知A与B之间及B与斜面之间的动摩擦因数均为；A、B两物块质量分别为1kg和2kg滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计若用一沿斜面向下的力F拉B使它做匀速直线运动，重力加速度取10m/s2，试求：(1)绳对A的拉力FT大小?(2)拉力F的大小?参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题

9、只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】塑料捆扎绳与手摩擦带电；塑料捆扎绳上带的是同种电荷，同种电荷相互排斥，所以塑料绳会向四周散开，捋的次数越多，塑料绳带电越多，排斥力越多，下端散开的就越大，C正确；【点睛】摩擦起电现象普遍存在，任何物体摩擦都可以起电；电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引2、D【解析】汽车刹车到停止所需的时间，则3s末的速度为零3s内的位移等于2.4s内的位移，D正确【点睛】在刹车问题中，一定要考虑实际，物体速度减小到零后停止运动，所以需要先考虑物体停止运动时间，然后对比题中给出

10、的时间，看是不是在该时间下物体已经停止运动了，然后结合匀变速直线运动规律分析解题3、C【解析】设B物体的质量为m，B与斜面之间动摩擦因数为以AB整体为研究对象根据平衡条件得：解得:故C正确4、D【解析】试题分析：质点是一个相对概念，是一个理想化模型，只有当物体的形状和大小对所研究的问题忽略不计时，物体就可以看做质点，并不是指质量或体积很小的物体，ABC错；故选D考点：考查质点的概念点评：难度较小，质点指的是有质量的点，只有当物体的形状和大小对所研究的问题忽略不计时，物体就可以看做质点5、C【解析】由题意可知考查t图象，根据图象表达式及物理意义分析计算可得。【详解】AB由图得：（0.5t+0.5

11、）m/s由匀变速直线运动的位移时间公式xv0t+at2得：v0+at可得a1m/s2可知物体的加速度不变，做匀加速直线运动，故AB错误。CD由上知，物体的初速度大小 v00.5m/s，故C正确，D错误。【点睛】涉及图象问题时，要写出纵轴物理量对应的表达式，分析表达式的斜率、截距计算可得。6、C【解析】试题分析：甲、乙两图都表示物体做匀速直线运动故A错误由图看出，甲从0时刻出发，而乙时刻出发，则甲比乙早出发时间故B错误由图看出，甲从距原点处出发，而乙原点出发，则甲、乙运动的出发点相距故C正确位移图象的斜率等于速率，由图看出甲图线的斜率小于乙图线的斜率，则甲的速率小于乙的速率故D错误故选C.【点睛

12、】位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动当物体的位移发生变化时，物体开始运动由图直接读出出发时间和位置根据斜率比较速率的大小7、CD【解析】m原来保持匀速下滑，M静止，以滑块和斜面组成的整体为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件得知地面对斜面没有摩擦力，如有摩擦力，整体的合力不为零，将破坏平衡状态与题矛盾。对m，有：mgsin=f=mgcos，即得sin=cos，是斜面的倾角。A当施加竖直向下的力F1时，对整体受力分析，水平方向不受摩擦力，否则不能平衡，故对地面也没有摩擦力；再对m受力分析可知，（mg+F）sin-（mg+F）cos=0，所以m依然做匀速运动，故A正确。B在m上加一沿斜面向下

13、的力F2，如图，物块所受的合力将沿斜面向下，故做加速运动，但m与斜面间的弹力大小不变，故滑动摩擦力大小不变，即物块所受支持力与摩擦力的合力仍然竖直向上，则斜面所受摩擦力与物块的压力的合力竖直向下，则斜面水平方向仍无运动趋势，故仍对地无摩擦力作用，故B正确；C在m上加一水平向右的力F3，沿斜面方向：mgsin-F3cos-（mgcos+F3sin）0，故物体做减速运动；对物块，所受支持力增加了F3sin，则摩擦力增加F3sin，即支持力与摩擦力均成比例的增加，其合力方向还是竖直向上，如图：则斜面所受的摩擦力与压力的合力还是竖直向下，水平放向仍无运动趋势，则不受地面的摩擦力，故C错误；D无论在m上

14、加上什么方向的力，m对斜面的压力与m对斜面的摩擦力都是以1：的比例增加，则其合力的方向始终竖直向下，斜面便没有运动趋势，始终对地面无摩擦力作用，故D错误。8、BC【解析】可采用假设法分析两球质量关系以A球为研究对象，运用三角形相似法列式求球体内壁对A球的支持力NA以B球为研究对象，运用图解法分析杆对B球的支持力如何变化【详解】A、假设两球质量相等，则杆应处于水平位置，现A位于B的下方，可知mAmB；故A错误.D、若增大mA，A球下降，角会减小；故D错误.B、以B球为研究对象，分析其受力情况如图：根据几何知识有则在图中，一定有FBmBg，即轻杆对B球的支持力一定大于B球的重力；故B正确.C、以A

15、球为研究对象，A球受到重力mAg、球体内壁对A球的支持力NA、杆的压力F由平衡条件知，mAg与FA的合力与NA等大、反向.运用平行四边形定则作出力的合成图如图.根据三角形相似得：NAOA=mAgOM，由OA=R，OM=R2，解得：NA=2mAg；故C正确.故选BC.【点睛】本题关键是对A球受力分析，运用三角形相似法研究非直角的情况下共点力平衡问题9、BC【解析】对小球受力分析如图所示：根据平行四边形定则可得：F=mgtan，T=mgsin，小球缓慢向右上方移动的过程中不断减小，根据三角函数知识可知：水平拉力F越来越大，细绳对小球的拉力T越来越大，故A错误，B正确；把木块和小球看成一个整体受力分

16、析如图所示：根据平衡条件可得：f=F，N=M+mg，结合上可知水平杆对木块的支持力保持不变，水平杆对木块的摩擦力增大，故C正确，D错误。所以BC正确，AD错误。10、AD【解析】试题分析：加速度物理意义是加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度大说明速度变化快，加速度小说明速度变化慢，所以A项正确；加速度是速度的变化率，加速度是速度变化量与时间的比值，所以B、D项错误；速度方向表示物体的运动方向，加速度的方向表示物体所受合外力的方向，两者方向没有直接关系，所以D项正确考点：本题考查了加速度的理解【名师点睛】本题的关键对加速度物理意义的理解11、BD【解析】图象的斜率等于物体的速度，CD段斜率最

17、大，则CD段物体的速度最大故A错误AB段物体的位移不随时间而变化，物体处于静止状态故B正确OA段物体沿正方向运动，CD段物体沿负方向运动，所以CD段的运动方向与OA段的运动方向相反故C错误运动4h汽车的初末位置的坐标相同，故位移大小为故D正确故选BD【点睛】对于位移图象，抓住图象的斜率等于速度、纵坐标的变化量等于位移大小是关键12、BC【解析】试题分析：AB第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0-3s内物体以速度6m/s匀速运动，4-5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，A图中位移时间图象表示0-3s内物体静止，4-5s内物体也静止，故A错误；B图中速度图像表示0-3s内物体以速

18、度6m/s匀速运动，4-5s内物体匀加速运动，加速度为2m/s2，故B正确；C图中位移图像表示物体先静止后匀速运动，速度大小为2m/s，而速度图像在前3s为速度为零，3-5s做匀速运动大小为2m/s，故C正确，D图中位移时间图象表示0-3s内物体处于静止状态，加速度为零的运动，4-5s内物体匀速运动，而加速度时间图像中03s内物体做加速度为零的运动，45s内物体做匀加速直线运动，状态不一致，故D错误考点：本题主要考查了运动图象问题，点评：v-t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移-时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解二填空题(每小题6分，共18分)13、8 8 【解析】根据胡克定律得，弹簧