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文档简介

1、第PAGE18页共NUMPAGES18页2022年平场图绘制总结范本绘制服装效果图是表达设计构思的重要手段,因此服装设计者需要有良好的美术基础,通过各种绘画手法来体现人体的着装效果。服装效果图被看作是衡量服装设计师创作能力、设计水平和艺术修养的重要标志,越来越多地引起设计者的普遍_和重视。服装设计中的绘画形成有两种。一类是服装画,属于商业性绘画,用于广告宣传,强调绘画技巧,突出整体的艺术气氛与视觉效果。另一类是服装效果图用于表达服装艺术构思和工艺构思的效果与要求。服装效果图强调设计的新意,注重服装的着装具体形态以及细节描写,便于在制作中准确把握,以保证成衣在艺术和工艺上都能_地体现设计意图。服

2、装设计图的内容包括服装效果图、平面结构图以及相关的文字说明三个方面。1.服装效果图的内容和表达方式服装效果图一般采用写实的方法准确表现人体着装效果。一般采用_头身的体形比例,以取得优美的形态感。设计的新意要点要在图中进行强调以吸引人的注目,细节部分要仔细刻画。服装效果图的模特采用的姿态以最利于体现设计构思和穿着效果的角度和动态为标准。要注意掌握好人体的重心,维持整体平衡。服装效果图可用水粉、水彩、素描等多种绘画方式加以表达,要善于灵活利用不同画种、不同绘画工具的特殊表现力,表现变化多样、质感丰富的服装面料和服饰效果。服装效果图整体上要求人物造型轮廓清晰、动态优美、用笔简炼、色彩明朗、绘画技巧娴

3、熟流畅,能充分体现设计意图,给人以艺术的感染力。_平面结构图一幅_的时装画除了给人以美的享受外,最终还是要通过裁剪、缝制成成衣。服装画的特殊性在于表达款式造型设计的同时,要明确提示整体及各个关键部位结构线、装饰线裁剪与工艺制作要点。平面结构图即画出服装的平面形态,包括具体的各部位详细比例,服装内结构设计或特别的装饰,一些服饰品的设计也可通过平面图加以刻画。平面结构图应准确工整,各部位比例形态要符合服装的尺寸规格,一般以单色线勾勒,线条流畅整洁,以利于服装结构的表达。平面图还应包括服装所选面料。3.文字说明在服装效果图和平面结构图完成后还应附上必要的文字说明,例如设计意图、主题、工艺制作要点、面

4、辅料及配件的选用要求以及装饰方面的具体问题等,要使文字与图画相结合,全面而准确地表达出设计构思的效果。时装画是以时装为表现主体,展示人体着装后的效果、气氛,并具有一定艺术性、工艺技术性的一种特殊形式的画种。时装画是一门艺术,它是时装设计的专业基础之一,是衔接时装设计师与工艺师、消费者的桥梁。时装画表现的主体是时装,脱离这一点,便难以称之为时装画。几个世纪以来,包括今天的艺术家们,对时装的热情从没有减退过,我们可以看到许许多多将时装描绘得灿烂辉煌的人物绘画作品,但这些作品之所以不能称之为时装画,是因为它们表现的主体是人而不是时装。而时装画的内容是表现或预视时装穿在人体之上的一种效果、一种精神、一

5、种着装后的气氛。时装画还具有另一个特点,即具有双重性质。艺术性和工艺技术性。首先,作为以绘画形式出现的时装画,它脱离不了艺术的形式语言。对于时装来说,时装本身便是艺术的_体现。而以绘画形式、材料或创造方法来表现的时装画,则是其创作、绘制的基本要求。虽然近期出现的电脑时装画,脱离了传统的绘画工具材料,但从创作心理过程以及电脑最终所表现的视觉效果来看,电脑时装画仍然是属于绘画的形式范畴,只是其运作过程和表现的方式与传统的时装画有所不同。其次,时装画的工艺技术性,是指作为时装设计专业基础的时装画不能摆脱以人为基础并受时装制作工艺制约的特性,即在表现过程中,需要考虑时装完成后,穿着于人体之上的时装效果

6、和满足工艺制作的基本条件。时装画的分类时装画具有多种类型,大致可以归纳为四个方面:1.时装设计草图时装设计是一项时间性相当强的工作,需要设计者在极短的时间内,迅速捕捉、记录设计构思。这种特殊条件使得这类时装画具有一定的概括性、快速性,而同时又必须让包括设计者在内的读者通过简洁明了的勾画、记录,读懂设计者的构思。一般来说,具有这种特性的时装画,便是时装设计草图。时装设计草图,可以在任何时间、任何地点,以任何工具,甚至简单到一支铅笔、一张纸便可以绘制了。通常设计草图并不追求画面视觉的完整性,而是抓住时装的特征进行描绘。有时在简单勾勒之后,采用简洁的几种色彩粗略记录色彩构思;有时采用单线勾勒并结合文

7、字说明的方法,记录设计构思、灵感,使之更加简便快捷。人物的勾勒往往省略或相当简单,即使勾勒时,亦侧重某种动势以表现时装的动态预视效果,而省略人体的众多细节。_时装效果图时装效果图,是对时装设计产品较为具体的预视,它将所设计的时装,按照设计构思,形象、生动、真实地绘制出来。人们通常所指的“时装效果图”,便是这种类型的时装画。准确地说,“时装效果图”是时装画分类中的一种,是我们通常口语表述的时装画。与时装效果图相比,时装画的内涵则更大、内容更丰富,它包括时装画的多种形式,它们之间因所绘制的目的不同而有别。如时装插图是为杂志、报刊等绘制的,它需要一定的艺术性。而时装设计草图则是记录设计构思时所采用的

8、,它着重记录款式,而忽略艺术性。时装效果图有装饰风格、写实风格等等之分。装饰风格抓住时装设计构思的主题,将设计图按一定的美感形式进行适当地变形、夸张艺术处理,将设计作品最后以装饰的形式表现出来,便是装饰风格的时装画。装饰风格的时装画不仅可以对时装的主题进行强调、渲染,还能将设计作品进行必要的美化。变形夸张的形式、风格、手法是多样的,设计者往往在设计时装作品时,对所设计作品的特点进行重点强调,可采用多种手段。通常,设计师所表现的时装效果图,多少带有一定的装饰性。写实风格按照时装设计完成后的真实效果,进行描绘,所绘制的结果,具有一种照片式的写实风格。由于这种风格的写实性,绘制就需要一定的时间,而设

9、计师们的工作往往是紧张、忙碌的,所以,设计师平时并不十分愿意采用这种方法来绘制时装画。当偶尔要表现这种风格的设计图时,则会结合一些特殊的时装画技法,以便节省时间。如采用照片剪辑、电脑设计、复印剪贴等,这些都是较为方便、快捷,且能达到良好效果的捷径。3.商业时装设计图商业时装设计图,在商业时装界中,是作为产品交易而广泛运用的另一种风格的时装画。它具有工整、易读、结构表现清楚、易于加工生产等特点。通常采用以线为主的表现形式,或者采用以线加面、淡彩绘制等方法描绘而成。有时,对时装的特征部位、背部、面辅料、结构部位等,需要有特别图示说明,或加以文字解释、样料辅助说明。这种设计图,极为重视时装的结构,需

10、要将时装的省缝、结构缝、明线、面料、辅料等交代清楚,仔细描绘。对于人物的描绘,有时可全部省略,只留下重点表现的时装突出部分。商业时装设计图与时装工艺的款式平面图的区别在于:商业时装设计图的最终效果仍然是表现一种着装后的效果、一种着装后的氛围,虽然有的商业时装设计图省略了人物,但目的明确,是让时装更加突出、鲜明。_时装艺术广告画与插图时装广告画与插图是指那些在报刊、杂志、橱窗、看板、招贴等处,为某时装品牌、设计师、时装产品、流行预测或时装活动而专门绘制的时装画。与商业时装设计图相反,时装广告画与插图并不注重时装的细节,而是注重其艺术性,强调艺术形式对主题的渲染作用,依_时装艺术的感染力去征服观者

11、。时装广告画及插图的艺术风格多种多样。有的时装插画家笔下的时装画,实质上是一张纯粹的绘画作品,是绘画艺术与时装艺术的高度统一;有的时装广告画与插图则相当精炼、简洁;而有的时装广告画与插图看上去就如同一幅_的艺术摄影照片。这里还包括某种专门以时装为主题的一种时装绘画,它不以某种商业(如广告、设计等)价值来衡量,而是以一种装饰性的时装画形式出现,具有较高的艺术欣赏性。如格奴(gruau)的时装画,以时装为表现主题,处处流露出高级时装的雅致与绘画语言独特的审美情趣。二时装画的材料与工具时装画使用的工具甚多,一般来说,选用常用工具中的某些工具,就足以满足基本绘制要求。对于特殊技法制作的时装画,可以运用

12、一些特殊的工具,如电脑工具,喷笔工具等。工具材料大致分为常用工具、颜料、纸张以及特殊工具,具体见时装画工具材料表所列。钢笔钢笔是极为常用的工具之一。可以选用弯头钢笔或多种型号的宽头钢笔,但要注意,宽头钢笔的特点是画出较阔的线迹,当表现连续、均匀、弯曲的线时,宽头钢笔便不能胜任。钢笔的墨水,可选用较好质量的黑色绘图墨水,并经常保持钢笔的清洁,以保证墨水流畅。铅笔铅笔的种类较多,可选用b型的黑色绘图铅笔和水性彩色铅笔。水性彩色铅笔,可以在绘制后,利用清水渲染而达到水彩的效果,亦可作一般性彩色铅笔使用。碳笔运用铅笔勾勒时,常会感到颜色深度不够,特别是勾勒有深色的外形时愈显如此,若采用绘图碳笔、钢笔或

13、马克笔等,便可解决这个问题。由于碳笔的黏附力不强,在绘制后,可配合使用绘画用定型液,以解决碳笔着色后的附色牢固性。马克笔用马克笔作画,是时装画的绘制技巧中较为快捷的一个方法。因为马克笔既可以表现线和面,又不需要调制颜色,且颜色易于干燥。各种不同质地的纸,吸收马克笔颜色的速度各异,而产生的效果亦不相同,吸收速度快的纸张,绘出的色块,易带有条纹状,反之则相反。用沾上香蕉水的棉球或布,可以除去油性马克笔色彩,或淡化色彩,利用这一特性,可以绘制出推晕的色彩效果。利用硫酸纸的透明性质,可以绘制出同一色彩的深浅层次和色与色的重叠效果。喷笔工具喷笔工具包括喷笔与气泵两部分。气泵以保证产生足够的压力,喷笔可以

14、调节所喷出颜色面积的大小,以形成线迹或面。用专用遮蔽物或纸张等遮挡,可喷出挺括的轮廓。水粉色、水彩色都可使用,但需要加入适量的水,不宜过多或少,以喷出均匀的色彩,且不稀薄为宜。三时装画的学习与研究学习时装画,需要一定的绘画及人物造型基础。初学者可以先掌握工艺平面图的技巧,然后逐步学习、掌握一定的绘画基础知识。如人物造型基础以及一定的色彩表现基础等。除掌握一定的绘画技巧和时装画的技法之外,学习时装画还必须掌握一定的时装方面的知识。如时装设计和时装工艺知识等。对已经掌握了一定的绘画、时装设计等基础知识的读者,可以参考此书,对时装画的表现技法、时装画的艺术风格、及电脑时装画进行深入地研究和探讨,以在

15、时装画更深层次的领域中进行开发。(转自网络)时装画基础知识如何画人体画好人体是学习时装画的基础,如何画人体。人体绘画是每一位人物画家不可或缺的基本功。艺术家只有在充分了解了人体各个部位在运动中的功能之后,才能画出具有动感的人物。在时装画这一艺术领域里,你得活到老、学到老、练到老。学海无涯,总有些未知的领域在等待着人们去探索。在学习过程中,你常常能感到自己取得了一些进步,你笔下的线条也在一点点变得更加流畅,更加富有生气。本章向你介绍人体绘画的技法,目的在于让学生打好人体绘画的基础。对人体各部位的图解有助于让学生对人体各部位的比例有所了解。竖线表示模特在纸上的大小,这条线被分为_等分,头部占l8。

16、整个竖线由中点分为二,再将分好的上下两部分再分为2,将这分好的_个部分再从中间等分,便得到_个等长的部分,每部分长度为模特头部的长度。一般人的身体为7或_个头的长度,而画时装画时的身体与头的比例常常可变为1:9。下页画的模特表示出人体是如何分成_等分的,模特头部呈椭圆形,肩宽为头部宽度的_倍。将人体以圆柱体、长方体和椭圆形表示出来要记住,人体也是一种物体,有它特定的形状。为了让这一点得以充分表现,有必要将人体的各部分用不同的示意图表示出来。最好一开始用笔轻轻勾出一张草图,并用图示的方法将模特表现出来。这时才能运用这种法将模特的其他动作、你自己在镜子里的动作或者一张好照片里的动作表现出来。勤学多

17、练很要,你得一而再、再而三地练习才行。一开始,我们在人体上画一个大小适当的椭圆形来表示人体的头部。为厂在脸部画上相应的眼、鼻等五官,我们还得借助辅助线:如图所示,先作条竖线,再作一条横线经过竖线的中点。在此基础上再作两条横线。中线是画眼睛的地方,最为重要,如果是侧面像,则将椭圆形倾斜一个角度即可。正如最后的成作所显示的那样,辅助线可帮你确定眼、眉、耳、鼻、嘴的位置,在画真人时,我们心里总是假想几条线,以便画出头部各种动作和相应各部位的比例。当我们画头部时,总是先假想出几条辅助线,因为它可以帮助我们正确地描绘出眼睛、鼻子和嘴的所在部位。如图所示,这些假想的辅助线是绕着头部外缘的几根线条,尽管我们

18、实际上看不到它们。人体各部位的表现眼:眼睛呈球状,并且嵌在眼眶里,绘画时更要时时记住眼睛是球状的。鼻:在绘画中鼻的基本形状可以想象为楔形,而时装画上的鼻子只是略略带过。嘴:嘴唇是由肌肉组成的,并且有各种各样的形态。在模特张嘴时我们虽然能看见她们的牙齿,但我们画嘴时并不将它们一画出,而是一笔带过。耳:在时装画中,耳部只是略略几笔,但我们应知道怎样将耳部的所有细节画出来。颈部:为了能够正确地理解颈部的转动和它各个部分的变化情况,并将它们表现出来,我们向您列出三个方向表现颈部肌肉_状况的示意图。在时装画中,脖子通常画得比正常人的要略长些,这样给人感觉更加优雅。利用脖颈轮廓线之间的相互交错就可将脖于的

19、转动表现出来。颈部的基本形状是一个圆柱体。如果要在时装画中表现一件衣服的领口,那么必须表现出圆柱体的感觉,这就是_在画领口时需要一些辅助线。臂:在画人物四肢时,必须时刻牢记它们都是立体的,具有空间造型。为了说清楚这一点,我们用曲线、圆等简略的方法将手臂表现出来。这里画的轮廓线与我们开始向您展示的人体基本形状吻合,在关节处画出骨骼的轮廓。手:人手的长度与人脸从下巴到额发际的长度相等。由于手上有许多关节,手上的动作便十分丰富。我们从表现手的姿势开始学习。我们用图解的方式将手的动作分解并表现出来,这个方法也就是我们在画整个人体时用的。只有通过这种方式,我们才能对手部进行细节描写,画好每一根手指。画人

20、难画手,画好它得多次反复练习才行。练习将你自己手的各种动作画出来,或者画出照片中的手部动作。腿:画手臂的方法同样适用于画腿。脚和手样都不好画,也得不断地练习才行,写生是最好的方法。简单的解剖学:在你真正开始画人体之前,有必要了解一下人体皮肤下面的肌肉_和骨骼结构。正是这些肌肉和骨架才给予人体外在的形态,这一点可以在皮肤之下窥见一斑。为了看到皮肤下面的情景,请细细研究一下这两张图。并将它们与你自己的身体结构加以比较,从而帮你了解人体整个内部肌肉_结构和外在的表现形式之间的关系。知道各个肌肉和骨骼的名称并不重要,但是任何人,只要想学习时装画艺术,就得学习下解剖学。练习画骨骼的组成、关节的功用和肌肉

21、的结构,这些练习可以使你在学习人体画时轻松一些,也可以让你画中的人物更具活力。人体绘画当你对人体的基本结构、人体解剖有所了解之后,你就可以试试画真正的人体画了。准备个画板,尽量不要小于a3纸的大小(29cm_42cm),再准备一根软些的铅笔(如hb、b、1b或2b)或者一根炭笔。你还得准备一块橡皮,但能不用它就尽量不要用。在你的画笔落下之前,要细细地研究一下人体模特,找一找最能表现出她身体动态的线条。只有这样,你才能轻轻几笔在纸上将她表现出来。做好了这一步,你就可以显而易见地看到你的画构图是否得当,也许你在一开始时,画幅有些太满,也许你没有地方画脚,也许你画得太_左或者太_右,或许你得全部推翻

22、了重画。这些错误都可以在一开始你轻轻几笔勾出轮廓之后一一加以改正。正如你所学的那样,休从辅助线开始画,再将自己的草图和模特做一个对比,看看什么地方错了。你得不断地将自己的画和模特做对比,直到你觉得画对了,你才能真正开始用一些浓重的笔调开始画。这时你可以将一开始在准备期间画的正确线条保留下来,不必将所有的线条都擦去。当心不要花太多的时间勾画草图。开始就画好太多的细节也没必要,这是你在开始时特别要避免的问题。你可以将加上明暗调子这一步放在最后再做,因为这往往是初学者掩盖他们的错误的一种方式。你应当一开始就用清晰、简洁的线条画出模特的轮廓,没有明暗调子,没有光彩变化,只有简单的线描。这时最重要的就是

23、认识模特姿势的根本表现方式,了解各部分的比例,并用简单的线条将这些画下来。并非每个人一开始都能正确地画出模特儿的姿态,不要因此而气馁。你不能指望一次就画出正确的线条。你只不过是需要加以不断练习罢了,相信努力终究会有回报。经过一段时间之后,你会心满意足地发现你已经进步了。一旦你克服了最初遇到的困难,你就可以开始画速写了。每幅速写只花几分钟时间。在这几分钟里,最重要的是要能表现模特的姿势、身体的扭转和各个部分比例的线条。用一系列的草图来表现一次动作全过程,这可以让你的眼睛更尖,手更快。速写是一种很好的练习,它能让你进步。进行这样的练习可以让你掌握各种各样的表现技巧。你在用铅笔作画时,还可以试着用用

24、钢笔和签字笔。这种技法只适用于小型绘画。由于用这样的笔画出的线条无法更改,这就迫使你迅速抓住模特的最大特点。这是一种非常棒的练习,它可以让你的观察更加敏锐,画出的线条更流畅。你应当再试试毛笔,用墨汁画画。这时你一笔下去就再不能作任何更改了。如果一次没画好,立即再画一张,如此往复。这个练习十分有用。对于大画你可以用炭笔、粉笔作画,好让你熟悉如何运用这些绘画工具。不断改变你的画纸的大小也十分重要,画幅小些时可以用钢笔,大些的画幅则用粉笔或炭笔。这样对你赢得自信有好处,也对你掌握各种技法有所帮助。下边几页的人体画将给绘画者提供各种各样练习绘画的方法,并且向你展示如何_。用画笔和水彩作画:为了将注意力

25、集中在模特的整个形态上,你还要做如下练习:用淡淡的水彩先将模特身体剪影画出。2022年平场图绘制总结范本(二)一、加强组织领导,增强创建“平安之星”责任感在学校开展创建“平安之星”活动,对于全面贯彻落实建设“平安武陟”具有重要意义。在创建动员会上,学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会等形式带领广大师生员工认真学习创建“平安之星”的重要意义,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分认识建设“平安之星”的重要性、必要性和迫切性,使全体教师对创建平安之星的认识,提高到了前所未有的高度,为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。二、成立

26、组织领导机构我校高度重视创建“平安之星”工作,并列入重要议事日程,成立了以赵玉珍校长为组长的“创建平安之星”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。三、明确职责,完善制度1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制明确责任,实施责任追究制后。各处室、包年级领导能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,政教处负责及时将上级对建设“平安之星”的指示传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,总务处、教导处、值周组人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的

27、安全隐患,并提出整改措施。把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,有安全工作专项得分,并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。2、检查网络健全,采取及时上报制度安全问题,预防为主,实行安全员自查上报制度。包年级领导和班主任都是安全员,都有明确的职责。每周由值周领导和值日教师,在校门口、校园、教学楼、学校重点部位巡查。对校园卫生、自习课秩序、课间操情况、课间秩序、自行车排放等情况进行全面检查,并每天在值周日志上记录,对不足地方,立即通知限时改正。3、加强门卫管理学校还制定了门卫管理制度,不准校外人员或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相

28、关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意,以批条为准,同时还要有相关老师或家长的陪护。四、把握重点、落实具体措施学校修订和完善了近_多种安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度,关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订安全目标责任书,并建立严格的考核制度。校长、副校长带领各处室负责人在全校范围内定期进行水电、教室、消防等处进行安全检查,政教处、班主任按要求经常进行检查教育,总务处建立检查台帐,记录检查情况及整改情况、时间,使安全检查制度化。1、通过各种渠道,不断强化全体师生的安全意识学校无小事,处处有安全

29、。学校各种会议都要经常讲安全工作,每天的“红领巾广播”都要讲安全工作,班级黑板报常以安全为主题,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。我校还利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。2、采取各种措施,规范安全管理下楼梯时靠右慢行,不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手。课间活动时间,要开展健康有意义的活动,如踢毽子、跳皮筋、做游戏等,不准任何同学玩不健康的游戏活动,如在地上滚爬、摔跤等。打扫卫生时每位同学都要注意安全,如擦玻璃窗时,不要让玻璃割伤身体等。教室内的电源插座不许学生擦洗,触摸。校内所有的体育场地、器械,未在老师带领下,不得私自玩耍。每学期初全体学生贯彻学习小学生日常行为规范,并进行测试。3、学习法律法规,提高师生法制观念。创建“平安之星”是学校建设的一项长期工作,学校经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育,防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源,聘请“148”律师李存虎同志为法制副校长,并定期到校举办法制报告,开展安全教育、普法教育。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学

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