2022年幼儿园维修工个人工作总结_第1页
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文档简介

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年幼儿园维修工个人工作总结转眼间_年已经走远了,回想一年的工作我颇感欣慰。下面就对我一年的工作做如下总结:一、本职工作方面在幼儿园我的工作范围较广泛,负责有:维修工作、绿化工作、安全工作等等。由于我有一定的工作经验和技能,在这些工作的进行上,还是比较顺利的。我定期检查各班的水电设施,及时的对坏掉的老化的设施进行了维修和清换工作。因此保证了幼儿园水电的畅通无阻(当然,停电、停水除外);每天早上,我会准时的打开各班教室门以及个专业教室和走廊的门窗,晚上再一一关闭,并检查教室电器等的关闭情况。这样,保证幼儿园的安全和资源浪费问题;我还定期或不定期的对园内的

2、绿化进行了管理、浇水、清洁等工作,使幼儿园绿化整洁、美观,另老师、孩子们感到身心愉悦。由于我住在幼儿园,每到晚上我又担当起了幼儿园“保镖”的工作,有时会拿着手电巡逻一番,保卫我们的幼儿园!在进行本职工作的过程中,我做到了问心无愧!二、对工作的认识在做好了我本职工作的同时,我还接受了园长安排的其他工作。在食堂为住校的老师做晚上的“伙夫”,负责给老师们热饭菜、洗刷餐具、收拾桌椅等工作;还到老师们的宿舍,对宿舍的用电、用水、安全设施进行检查和维修、帮助老师们搬家等等许多琐碎的工作。我认为这些工作和我在幼儿园内的工作同样重要,因为老师们安全了、舒适了幼儿园的工作才能更有序的进行,我们园的发展也就会更快

3、更好!所以,对这些工作我都没有任何问题的一一做好了。三、感悟和建议近年来幼儿园的硬件建设在不断的发展,除了对园所的建筑造型、平面布置、配套设施、室外环境等提出更高的标准外、对电器的应用也有了更高的要求。现在幼儿园用电不但供电容量增加,而且还增设了许多新内容,以提高园舍的功能。但我觉得我们的安全用电意识应当再提高一下,园内教职员工的安全用电意识还存在差异,一些有经验的教师有较强的安全用电意识,在周末、节假日主动切断本班的电器电源,当发现不安隐患时能主动要求排除。个别员工的安全用电意识较差,需要经常督促、提醒;对幼儿进行有关安全用电的教育等尚欠缺。_年度我的工作总结至此,虽然我对自己的工作感到欣慰

4、,但我知道在工作中还有许多的不足请领导及时指正,为了幼儿园的安全发展,我一定尽我所能的做好工作。2022年幼儿园维修工个人工作总结(二)为切实做好我园年的综治(安全)工作,维护我园教育教学秩序的稳定,确保全园师生的人身安全和园内公共财产安全,培养幼儿自我保护意识,营造一个安全舒适的校园环境,现结合本园实际制定本年度工作计划一、工作目标1、进一步完善综治(安全)制度,落实综治(安全)工作责任制;2、进一步做好安全宣传教育工作,响应“用知识守护生命”的号召,增强广大师生及家长的安全防范常识,提高安全防范意识;3、通过严格的管理,有效的措施,实现全年人为重大安全事故“零”记录的目标。二、工作措施、加

5、强组织领导,确保工作到位。定期召开各种综治(安全)工作领导小组会议,制定工作计划,研究工作方法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识,加强对幼儿的安全教育。3、规范工作,确保安全。(_)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素

6、,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩,实行一票否决制。(2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,安检工作做到每周一次,并做好检查记录,安排一定的经费用于设备更新和维修,保证园舍设施完好,确保使用安全。(3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演练及摔伤、食物中毒等意外伤害的救扶演练。(5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品_小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。(6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好疾病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到

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