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文档简介
1、梯形的面积教学反思本节课是在学生已掌握了长方形、正方形、平行四边形、三角形的面积计算的基础上进行教学的。教学这部分内容对于培养学生识别图形,解决日常生活中的简单实际问题,发展学生空间观念和初步的逻辑思维能力都有重要意义,也是进一步学习几何知识的基础。新课标不仅对学生的认知发展水平提出了要求,同时也对学生学习过程、方法、情感、态度、价值观方面的发展也提出了要求。新理念注重学生的学,强调学生学习的过程与方法,这是引导学生学会学习的关键。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,在教学中改变了过去由教师讲解、代替学生操作的传统教学方式。通过“动手实践一小组内交流一选择可行的方法”这样三个
2、步骤,完成了转化和归纳的全过程。充分调动了学生学习的主动性,激发了学生探究的欲望。使学生在不断地探索、合作、交流中经历了知识的形成与发展的全过程,并从中体会到了探究所带来的乐趣。整节课是围绕着“通过学生发现梯形与已知图形的联系,自主探究梯形面积计算公式的推导过程,激发学生学习数学的兴趣,不断体验和感悟学习数学的方法,使学生学会学习”这个教学重点展开的。并注意从每一个细微之处关心和爱护每一个孩子,比如揭示课题后,先了解哪些同学知道梯形面积的计算公式;哪些同学不但知道梯形面积的计算公式,而且还知道公式是怎样推导出来的,目的是为了了解学生的知识基础,从而帮助他更好地完成学习的过程,并鼓励每一个孩子要
3、通过这节课的学习都能有新的收获。一、选择题i(分)甲数是a,比乙数的4倍多c,表示乙数的式子是()A.4a+cB.a:4+cC.(a+c):4D.(a-c):42.猴山在公园门口东偏北25方向上,距离600米,那么公园门口在猴山的()处.A.北偏东35,距离600米B.西偏南25,距离600米C.南偏西25,距离600米TOC o 1-5 h z.一个圆柱的侧面展开是一个正方形,这个圆柱的底面半径和高的比是()A.inB.:2nC.n:D.2n:.把一根绳子连续对折3次后,长度相当于全长的)11A.B.C.5.某商品的标价是50(元,打七五折出售后仍盈利沅,则该商品进价是元。A.55B.235
4、C.030D.56.某商场在进价的基础上提高两成作为售价。照这样计算,一件售价为360元的衣服的进价是()元。A.360X20%B.360X(+2(%)C.36020%D.360:(+2(%).如图是测量一颗玻璃球体积的过程:()将300m水倒进一个容量为500m的杯子中;(2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;(3)再讲一颗同样的玻璃球放入水中,结果水溢满出。根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在()。A.50cm3以上,60cm3以下B.30cm以上,40cm3以下C.40cm3以上,50cm3以下D.无法确定.数学竞赛共有20道选择题,答对题得5分,答错或不答倒扣分.小王同学在
5、竞赛中得了2分,他答对()道题.A.3B.0C.D.9一个书架,把第一层书的30放入第二层,第二层的书本数正好是第一层的2倍。下列说法中,正确的是()。A.原来第二层比第一层多30B.原来第二层比第一层多0C.原来第一层比第二层少0D.原来第二层比第一层多600用丝带捆扎礼品盒,结头处长睡米,捆扎这个礼品盒需要准备()分米长的丝带比较合适。a10.215.23.255二、填空题.圆柱体积比与它等底等高的圆锥体积大倍。.把长12厘米,宽8厘米的小长方形拼成一个较大的正方形,至少要个这样的小长方形才可以拼成一个较大的正方形.如果3=,那么与成比例.:=14算出下面三角形中N3的度数Z1=55,Z2
6、=80,Z3=Z1=30,Z2=60,Z3=.12小时=时分钟6吨阡克=吨.m:n=92(nW0),如果m和n同时扩大到原来的10倍,这时余数是().17Z1=90,Z2=30,Z3=,它是三角形。.在”口)之间的分数有()个。.我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米,写作()平方米,改写成“万”为单位的数是()万平方米,四舍五入到亿位是()。20一个六位数,最高位是最小的质数,万位是最小的合数,千位是最大的一位数,其余各位上都是0,这个数写作(),把这个数改写成用“万”作单位的数是()。三、判断题.甲数比乙数多20%乙数就比甲数少20%().所有的奇数都是质数,所有的质数都是奇数.
7、()TOC o 1-5 h z.用2cm9cm这三样条线段可以围成一个钝角三角形。()24边长是。曲勺正方形按2放大后的面积是32cm2。().两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等。()四、作图题26.下面图形是一个半圆,用圆规把这个圆画完整,并标明圆心和直径的长度.五、解答题27某批零件,甲车间单独加工需要20天完成,乙车间单独加工需要30天完成.现在甲车间先单独加工5天后,甲、乙两车间一起加工,还需要几天能够加工完成这批零件?.某件商品原价20元,商场搞活动,打八折出售,现价比原价便宜多少元?11.2.王佳把960毫升果汁倒入8个小杯和1个大杯,正好都倒满。小杯的容量是大杯的H,小杯
8、和大杯的容量各是多少毫升.某工程队修一段长720米的公路,已经修了8天,每天修60米,如果余下的3天修完,平均每天要修多少米.计算下面圆柱的表面积。单位:.有一个长方体的铁块,底面积是高是4.把它锻造成一个截面是正方形的长方体,截面长是4锻造的过程中没有损耗.求这个长方体的长是多少厘米.33.一个圆锥形稻谷的底面周长是6.28,高是1.8,现在把这些稻谷全部装入一个底面积是6.282的圆柱形粮囤里,可以堆多高?六、计算题24X5=127+28=0.37+1.6=337+6.63=8.4:0.7二0.125X8=65232-8x16=5+5=35.直接写得数。91070=4.6+6.4=2-=一
9、+乂n耳斗,5:_=ri11.JU-;1二_X99+99X_=627:68口34.直接写出得数.1I118816=3.4-1.4=133X4=1+2%=_X4X_=1032+498口【参考答案】一、选择题题号12345678910答案、填空题7直角8无数O万三、判断题X.XXX.X四、作图题6如图:五、解答题7天8元大杯的容量是毫升,小杯的容量是毫升米.()2()六、计算题、选择题1.等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较,()A正方体体积大.长方体体积大.圆柱体体积大.一样大2要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系,应选用()统计图。.条形.折线.扇形3张老师有件衬衫、条裤子、双皮
10、鞋,用它们一共可以搭配)种不同的穿法。.在比例尺是1的地图上,量得、两港距离为1厘米,一艘货轮于上午时以每小时千米的速度从港开向港,到达港的时间是().1点.1点八、占八、占八、.观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺项:TOC o 1-5 h z11().张师傅的收入增加一又用去一后,他现在的钱数与原来的钱数相比是.相等.比原数少;比原来多.甲数与乙数的比是:4乙数比甲数少)。8大圆半径是小圆半径的倍,则大圆面积是小圆面积的)。倍.倍.倍9两根长度都为1米的电线,其中一根用去它的;另一根用去:米,则两根剩下的相比较()。A第一根剩下的多.第二根剩下的多:两根剩
11、下的一样多.无法确定.在比例尺L的图纸上,量得一正方形土地的面积是平方厘米,那么这个正方形土地的实际面积()平方米in二、填空题.一个自然数与的和是的倍数与的差是的倍数这样的自然数中最小的是5、一AA12五的分数单位是,它含有个这样的分数单位,比1少个这样的单位.TOC o 1-5 h z7213-,290-,中,正数有个,负数有个。4/14年五月份,阴天比晴天少1,雨天比晴天少3,这个月有()天是晴天。彳3515:的分数单位是()_再加上()个这样的分数单位就得到单位“1”。16有一个正方体骰子六个面上的数字分别是1掷一次骰子,得到合数朝上的可能性得到这数朝上的可能性。填“大于”小于”或“等
12、于”)7盒子里有同样大小的红、黄、蓝三种颜色的球各5个,想摸出的球一定有个是同色的,最少要摸出(_个球;想摸出的球一定有个是不同色的,最少要摸出()个球.TOC o 1-5 h z.把扩大()倍是,把缩小倍是()。9(_式中的和成反比例,()式中的和成正比例。8xx8o九千零九十九万五千零六十写作()省略亿位后面的尾数约是()亿,改写成以“万”为单位记作()万。三、判断题i|X5=看。(_长大后,我不可能长到米。3求一个不为的数的倒数,只要把分子和分母交换位置就可以了。()4大于一且小于十的数只有个。()5比的前项和后项同时加上同一个不是的数,比值不变。()四、作图题6观察上面右图,测量图上距
13、离(保留整厘米),完成下面各题。比t学校4AR城酿局()邮政局在学校()偏(一)()方向。已知邮政局到学校的实际距离是米,这幅图的比例尺是()。()超市在学校的正西面米处,在图中标出超市的位置。五、解答题7王叔叔自驾游,他从成都到隆昌,出高速时显示收费元(使用进行电子缴费可以打九五折)。王叔叔这次用缴费节省了多少钱18甲、乙两个仓库甲仓库存粮吨如果从甲仓库中取出放入乙仓库则两仓库存粮数相等。两仓库一共存粮多少吨.修一段公路,甲队单独修天可以完成,乙队单独修天可以完成,现在两队合修,中途甲队休息天,乙队休息若干天,这样一共天完成,问:乙队休息了几天?.现在有一批书发给六年级()班,如果每人本则多本,如果每人5本则少本,那么这批书共多少本?14.15231.我买了一个书包和一个铅笔盒,一共花了30元,其中铅笔盒的价钱是书包的.问:铅笔盒、书包各花多少元?32.一种冰激凌近似圆锥形,它的底面直径是,高10。如果有50的原料,最多可做这样的冰激凌多少个?23.王大妈养鸡20只,是鹅的只数的百,鸭的只数是鹅的百.鹅有多少只?鸭有多少只?并把鸡鸭鹅填六、计算题.解方程。x:13=74x12=5TOC o 1-5 h z217
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