教育教学设计：植物挂牌方案

1、熟识植物友人，共赏绿色校园J植 物 挂 牌 活 动 设 计一k:活动主题熟识植物友人，共赏绿色校园活动口号：给“我” 一个身份证！二：活动背景大自然不可置疑是世间最博大精深的一本书，她蕴藏着人类崇高精神的智慧 之泉。万物皆有情，大自然对一切都有感觉，一花一草一世界这种自然所特 有的灵性和造化的神奇让我们渴望着能更仔细的品味自然这本珍贵的书，更深切 去领略她魅力。我们的校园经过一系列学校建设工作变得绿草如茵、花香袭人。各种美丽的 园林树木和花卉遍布校园，四季花开不断，为校园增添了一份和谐的自然气息。 与此同时,绿色校园风卷全国，绿色理念深入人心，绿色、环保是义务更是潮流, 人们对身边植物的关注也

2、越来越多。因此，为加深师生对校园的熟悉喜爱，增强对自然的了解与保护，拓展学生 与自然相关的知识，开拓视野，促进各方面的均衡开展，并且丰富校园文化，引 领绿色文明，沙河镇中心小学的校园植物挂牌活动势在必行。三：活动目的1 .增加同学们对校园内各种植物的了解，增强同学们保护花草树木的意识的普 及及植物认知。2促进校园文化多元素开展，营造和谐的自然气息。3.增强人与自然和谐相处的理念，从而宣传环保。四：活动对象沙河镇中心小学五年级全体师生五：活动时间六：活动地点沙河镇中心小学校园七：活动内容2019. 5. 8至2019. 5. 10日由综合实践活动老师确定各小组负责人，其中 包括宣传组、认知组、铭

3、牌制作组、挂牌组。5.11日至5. 13日由综合实践活动教师在班级中发布通告招募植物认知 人员，并统计人数，为接下来的植物种类与悬挂牌子数量统计做好 准备。至5. 15日，由铭牌制作组联系网店制作样品，并下样品订单。（牌子分 为立地牌子与悬挂牌子两种）5.16日至5. 29日由植物认知组12名负责人员率领招募人员按照区域划 分（将整个校园划分为6个区域：1.玉竹春苑2.红枫广场3.槐园 4.柿园5.憩园6.桃李园。（详细情况见地图）进行认知与植物种类 和挂牌数量的统计及所要悬挂的树木的位置确定，所确定的树木全 部予以贴标签注明。5.27日至5. 29日，由宣传组开始张贴海、发布微博、在微信平台

4、、q 群中宣传活动。5. 30日至31日，宣传组在教学楼内开始摆摊设点招募植物挂牌人员， 并做好登记工作。6. 1日至6. 10日，综合实践老师负责与厂家联系制作出所有的悬挂牌子 与插地牌子。6.11日至6. 17 0,由铭牌悬挂组去市场厂采购所需要的工具，同时， 将所制作的铭牌按6个区域合理分配，为铭牌悬挂做好充分准备。6. 18至6. 19日，由挂牌组按照之前的统计与挂牌植物精确匹配，确保 平安无误完成挂牌活动。6. 20至6. 26日，后期工作的完善，财务统计、经费领取与本次植物挂 牌的总结及后期维护。.宣传组:负责本次活动的海报制作、铭牌设计、活动宣传及活动招募。在活动中应做到铭牌设计

5、美观大方；宣传到位；录入表格无误及宣传过程中 做到态度友好。.认知组：负责6个区域的植物认知工作，及植物种类，所需铭牌数量的统计与所挂铭牌 树木位置确实定。在活动应做到认知植物无误，所确定位置尽可能合理，数量尽可能准确，所贴标 签牢固，不掉落。.铭牌制作组：负责与网店联络，制作和运输分配铭牌。在活动中应做到即时通讯，确保牌子的分配与制作数量符合实际情况，做到不浪 费，不缺损。.挂牌组：负责铭牌的悬挂与插立，保证活动准确无误完成。为了效果美观，同种植物或类似植物需尽量做到高度统一；所需材料自行购买， 合理安排，做到不浪费。A：铭牌简介i.本次植物挂牌为长久性考虑采用最新双色板，告别了普通牌子易生

6、锈，不耐 风吹日晒的特点。2.牌子设计按照简单得体大方的原那么，力求完美。牌子形状见附件。九：考前须知：.注意挂牌位置，确保不影响行人。.在认知植物时，认真区分，保证不会出错。3在招募过程中，确保做好录入过程、，防止出错，通知不到人。4铭牌制作过程中，详细参考网络资料，做到详尽，无误。.在统计牌子个数时，做到精确到树，以免造成牌子的缺乏或浪费。.制作的牌子尽可能美观实用环保。.在挂牌活动结束后，力求做到还原原貌，不对植物进行伤害。.悬挂牌子后，所用剩余材料不得随地丢弃。.挂牌过程中，所踩草地做到无痕处理.招募，认知时，注意对协会的宣传，态度要友好。突发情况预案：.准备好医药箱，做好应急准备。.植物挂牌时，牌子个数缺少，及时与