大学物理授课教案第二章牛顿运动定律2_第1页
大学物理授课教案第二章牛顿运动定律2_第2页
大学物理授课教案第二章牛顿运动定律2_第3页
大学物理授课教案第二章牛顿运动定律2_第4页
大学物理授课教案第二章牛顿运动定律2_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、名师精编 优秀教案其次章 牛顿运动定律 2-1 牛顿运动定律 力一、牛顿运动定律1、第肯定律F0时,V恒量(2-1 )说明:反映物体的惯性,故叫做惯性定律;给出了力的概念,指出了力是转变物体运动状态的缘由;2、其次定律Fm a(2-2 )说明:F为合力Fm a为瞬时关系矢量关系 只适应于质点 解题经常写成Fm aFxma x(直角坐标系)(2-3 )Fyma yFm aFzma zm2 v(法向)rdv(切向)dt(自然坐标系)(2-4 )F nma nF tma tm3、第三定律说明:F 、F 1F 1(2-5 )F 在同始终线上,但作用在不同物体上;F 、F 同有同无互不抵消;二、几种常见

2、的力1、力名师精编 优秀教案力是指物体间的相互作用;2、力学中常见的力(1)万有引力FG0m 1m2m 、(2-6)r2即任何二质点都要相互吸引,引力的大小和两个质点的质量m 的乘积成正比,和它们距离 r 的平方成反比;引力的方向在它们连线方向上;说明:通常所说的重力就是地面邻近物体受地球的引力;(2)弹性力 弹簧被拉伸或压缩时,其内部就产生抵抗力,并妄想复原原先的外形,这种力称为 弹簧的复原力;(3)摩擦力当一物体在另一物体表面上滑动或有滑动的趋势时,对滑动的力,这种力称为摩擦力;3、两种质量在接触面上有一种阻碍它们相可证明:由ffGm M/r2确定的质量m 称为引力质量,m 引ma 确定的

3、质量m 称为惯性质量,m 惯m 引const,m 惯适选单位可有m 引m 惯;以后不区分二者,统称为质量; 2-2 力学单位制和量纲(自学)图 2-1ma 2-3 惯性系力学相对性原理一、惯性参照系在运动学中,参照系可任选,在应用牛顿定律时,参照系不能任选,由于牛顿运动定律不是对全部的参照系都适用;如图2-1 ,假设火车车厢的桌面是水平光滑的,在桌面上放一小球,明显小球受合外力 =0,当火车以加速度a向前开时,车上人观察小球以加速度 a 向后运动;而对地面上人来说,小球的加速度为零;假如取地参系,小球的合外力等于零,故此时牛顿运动定律(第一、二定律)成立;假如取车厢为参照系,小球的加速度0,而

4、作用小球的合外力0 ,故此时牛顿运动定律(第一、其次定律)不名师精编 优秀教案成立;凡是牛顿运动定律成立的参照系,称为惯性系;牛顿定律不成立的参照系称为非 惯性系;说明 :(1)一个参照系是否为惯性系,要由观看和试验来判定;天文学方面的观看 证明,以太阳中心为原点,坐标轴的方向指向恒星的坐标轴是惯性系;理论证明,凡是对惯性系做匀速直线运动的参照系都是惯性系;(2)地球是否为惯性系?由于它有自转和公转,所以地球对太阳这个惯性 系不是作匀速直线运动的,严格讲地球不是惯性系;但是,地球自转和 公转的角速度都很小,故可以近似看成是惯性系;二、力学相对性原理在 1-3 中已讲过,参照系 E 与 M,设

5、E是一惯性系, M相对 E以vME做匀速直线运动,即 OM也是一惯性系,二参照系相应坐标轴平行,在 质点 P1质量为 m,相对 E、M有E、M上牛顿其次定律均成立,设一F Em aPE相对E)(2-7 )FMm aPM 相对M)设 P 相对 E、M的速度分别为vPE、v PM,有(2-8 )v PEv PMvME上式两边对 t 求一阶导数有aPEaPM(2-9)可见, P 对 E 和 M的加速度相同;综上可知,对于不同的惯性系,牛顿其次定律有相同的形式(见( 2-7 ),在一惯性系内部所做的任何力学试验,都不能确定该惯性系相对其它惯性系是否在运动(见(2-9 ),这个原理称为力学相对性原理或伽

6、利略相对性原理;s,NMyFF 2-4 牛顿定律应用举例例 2-1:如图 2-2 ,水平地面上有一质量为M的物体,图 2-2静止于地面上;物体与地面间的静摩擦系数为如要拉动物体,问最小的拉力是多少?沿何方向?解:讨论对象: M M受力分析: M受四个力,重力 P ,拉力T,地面的正压力N ,地面对它的摩擦力f ,Pox见受力图 2-3 ;f牛顿其次定律:合力:FPTNfPTNfMa图 2-3名师精编 优秀教案重量式:取直角坐标系x 重量:F cosfMa0FsinNPy 重量:物体启动时,有FcosfF0sN,由解出 N,求得 f为:物体刚启动时,摩擦力为最大静摩擦力,即ffsPsin代中:有

7、可见:FF;TFsMg/cosssin最大;T min时,要求分母cosssin设A ssincosdAscossin0dtgsd2Assincos0d2s时,AA maxtgFFmin;arctgs代入中,得:FsMg/2112112sMgfKV,s12sssF方向与水平方向夹角为arctgs时,即为所求结果;强调:留意受力分析,力学方程的矢量式、标量式(取坐标);例 2-2 :质量为 m 的物体被竖直上抛, 初速度为0v ,物体受到的空气阻力数值为K 为常数;求物体上升到最高点时所用时间及上升的最大高度;解:讨论对象: m 受力分析: m受两个力,重力 P 及空y气阻力 f ,如图 2-4

8、 ;牛顿其次定律:dVofx合力:FPfPfm apy 重量:mgKVm抛出点 y=0dtmdVdtmgKV图 2-4即mgdV1名师精编优秀教案dtKVmt0tVvdVKVt1dtv 0mg0m1lnmgKV1dtKmgKV0mmgKVeKt mgKV0mV1mgKV0eKt1mgmKK0时,物体达到了最高点,可有0t 为t0mlnmgKV0mln1KV0KmgKmgVdydt VdtdtdyydytVdtt1mgKV0eKt1mgm时,000KKymm gKV0eKt11mgtm1 KmgtK2KmmgKV01eKtmK2yymax,mln1KV0maxmmgKV01eKmln1KV01m

9、gymKmgK2KKmgmmgKV01mg1KV0m2gln1KV 0mgK2K2mgmmgKV0KV00m2gln 1KV 0o,开头时K2mgKVK2mgmV 0m2gln 1KV0KK2mg例 2-3 :如图 2-5 ,长为 l 的轻绳,一端系质量为m 的小球,另一端系于原点小球处于最低位置, 如小球获得如下列图的初速度 周运动,求 : 小球在任意位置的速率及绳的张力;解:讨论对象: m v ,小球将在竖直面内作圆名师精编 优秀教案受力分析:小球受两个力,即重力m ,拉力F ,如图 2-6 ;nvy牛顿定律:Fnm gm a应用自然坐标系,运动处处时,重量方程有,ne 方向:Fnmgco

10、sma tmanmv2oF ne nAtelie 方向:mgsinmdvovdt由有:g sindvdvddvvdvm gdtddtdld即vvdv0lgsi ndd图 2-5作如下积分:vdvlgs i na 0v0有1v2v2l g c o s102得:vv22l g c o s10v 代中,得:Fnm v2 03gcos2gl例 2-4 :如图 2-6 ,一根轻绳穿过定滑轮,轻绳两端各系一质量为m 和m 的物体,且m 1m 2,设滑轮的a2质量不计,滑轮与绳及轴间摩擦不计,定滑轮以加速度a 相对地面对上运动,试求两物体相对定滑轮a 1的加速度大小及绳中张力;m 2解:讨论对象:m 、m

11、2m 1受力分析:m 、m 各受两个力,即重力T 2及绳拉力,如图 2-7;牛顿定律图 2-6设m 对定滑轮及地加速度为a 1、a ,1m 2对定滑轮及地加速度为a2、a ,1Tm :m 1gT 1m 1a 1m 1a 1a 0m2gm :m 2gT 2m 2a 2m 2 a2a 0 x如图所选坐标,并留意a 1a2a,T 1T 2T,有m 1gTm 1aa0m1gm 2gTm 2aa 0解得:am 1m 2ga 0图 2-7m 1m 2T2m 1m 2ga0名师精编优秀教案m 1m 2例 2-5 :如图 2-8 ,质量为 M 的三角形劈置于水平m图 2-8N光滑桌面上,另一质量为m的木块放在 M 的斜面上, m与 M 间无摩擦;试求 M 对地的加速度M和 m对 M 的加速度;解:讨论对象: m、 M受力分析: M 受三个力,重力Mg,正压力N ,地面支持力N ; m 受两个力,重力m , M 的支持力 N , 如图 2-9 所取坐标系,设 M 对地加速度为aM, m对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论