2021年有关小学美术工作计划四篇

1、2021 年有关小学美术工作计划四篇小学美术工作计划篇 1新的学期 , 依据学校提升学生艺术素养和专业能力的实施方案, 我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展, 教育改革中的实际状况, 结合生活中的艺术 , 我校将继续以课堂教学研究为基本点, 保持专业课堂培训的教学效率, 联系学生的日常生活 , 努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务, 现制定出本学期工作计划一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准, 结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念 , 并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作 , 使我校的美术教学工作

2、有一个新的突破。二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学经验, 针对高一年级学生的心理特点和学习情况 , 贯彻新课标的精神 , 通过美术课教学 , 将欣赏、绘画、手工等融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教 学手段来开阔学生的美术视野, 使学生掌握绘画技法 , 继续接受色彩和国画的传统教学。 同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容 , 继续加强基础训练 , 在教学手段上争取多样化。 并在一年级的学生中选一部分学生参加课外美术兴趣辅导, 提高学生对美术专业的兴趣和爱好 , 并扩大美术的知识面 , 更好地提高学生的审美能力和动手能力。三、具体工作继续加强美术新课程标准和业务的学习, 深化

3、教学观念和理念本学期, 将继续加强自身教师队伍的业务培训, 利用一切时间, 多学, 多练, 多找自身的不足 , 多以课堂教学研讨为主要研究活动, 加强自己对案例研究 , 使自己由认识新课程到走进新课程。课堂教学活动加强课堂教学新理念 , 新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习, 作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神, 结合实际情况开发教材内容, 运用新理念 , 尝试新教法 , 不断提高自己的教学水平。高二的美术生面对新学校的教学设施, 因地制宜的开展专业的训练 , 要结合学生实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行 ( 结合学生

4、训练情况可适当调整):第 1 2 周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习 ;第 3 6 周石膏几何体素描写生;第 7 9 周静物素描临摹 ;第 10 周美术专业中期测试 ;第 11 14 周基础静物素描写生 ;第 15 18 周复杂静物素描写生 ;第 19 20 周美术专业中期测试。在双周五下午两节专业课训练速写。 对素描和速写进行不定期的随堂测试。课外美术兴趣小组的活动时间暂时定为每周二至周五下午第四节课。四、教学要注意的问题注意课堂秩序 , 防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的 , 但不能因此影响教学秩序 , 影响其他班级上课。注意专业教室的安全

5、卫生 , 并遵循美术专业教室的使用规则。总之, 美术教学活动在基础课程改革精神的前提下, 以课程标准为准绳 , 以学生兴趣、 经验、知识的发展为目地 , 以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识, 学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标, 提高美术教学工作的质量。小学美术工作计划篇 2一、指导思想：本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部 新课程标准 的精神， 落实各项要求， 充分发挥教学研究、 教学管理、教学指导和教学服务的功能作用， 引领教师参与教学研究， 进一步推进课堂教学的改革， 提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。

6、认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、 新情况， 寻找解决问题的对策。 日常工作中， 要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养， 抓好课题研究工作， 积极开展课堂教学研讨活动， 全面提高课堂教学质量与效益。 组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。二、重点工作：1、更新教学理念，明确课改方向。2、继续研究如何转变学生的学习方式。3、继续研究课堂上如何形成互动的局面。4、教学中如何激发学生创新意识，培养创新能力的研究5、研究如何激发学生的学习兴趣。三、主要措施：1、完善校本研究制度，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反

7、思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的 基本形式，促进教师的专业成长和发展。2、强化备课组的建设。集体备课活动，每次活动认真研究 教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学 疑点，谈重点内容的教学设想， 设计每天的课堂作业和家庭作业。3、以“课堂教学评比展示”为主要形式开展教学研究活动。进一步完善课堂教学质量评估机制， 对全校老师的课堂教学进行评估。4、继续开展本美术课堂生活化教学的研究与运用，本组所有教师根据自己实情制定相关措施。5、加强络研修交流学习。推荐优秀教育上海教育资源库等，完善泗小教师发展平台的个人内容。6、严格教研活动纪律， 相关人员应积极认真准

8、备按时完成； 活动情况将纳入期末考核。四、具体工作三月份1、制定教学研究计划李欢欢2、教师节准备工作工艺制作4、组织教师参加校内外听课交流学习全体美术教师5、进行课堂教学常规检查四月份1、进行市美术教研展示活动准备工作2、聘请市美术特级教师进行工作指导3、参加区读书节主题和标识的设计活动4、进行课堂教学常规检查五月份1、本组教师准备参加区教育论文比赛2、开展市美术教研展示活动3、各位教师拿出所辅导学生作品准备校园美术展览4、参加组内听课评课活动5、进行课堂教学常规检查六月份1、优秀教学案例分析2、准备参加区中小学生“迎世博”书法比赛3、参加组内听课评课活动4、准备校本教材的编写工作5、进行课堂

9、教学常规检查。七月份1、布置校园美展2、组织制定复习计划、上好美术复习课。3、进行教研教学工作总结。4、开展读书活动全组教师（每位教师介绍一本书）共2 页，当前第 2 页 12小学美术工作计划篇 3我们国家的基础教育课程改革正在逐步推进，面临改革的教师首当其冲（目前，我们教研组5 位教师中，有 4 位教师实验新教材）。新课程提出新的教学理念，力图改变传统教育中教师的 教和学生的学， 带来了师生交往方式的改变。 在新课程的环境中教师和学生共同营造新的课堂， 参与课程改革的教师将在新课程中实现自身的发展，与新课程一起成长。因此，本学期教研组一、帮助每一位教师，在新课程的实验中，提高教学能力。1、适

10、应新课程，提高个人基本素质 A）树立以学生发展为中心的教育观念 B）构建超越学科的生态型知识结构 C）掌握教师和学生共同发展的互动教学方式2、实施新课程，自觉调整个人教学行为3、在美术新课程标准引导下，实现教师角色转变因此在每周一次的教研活动中， 确保学习一篇 （新课程标准或教研动态），研讨一堂课（本学科或其他学科）或一个教学方式。教研活动时间：周一上午第2 节课（美术工作室） 重点研究课：（组织听课、 说课、评课， 每一位教师必须出席， 加强管理： 执教者交教案、 说课，并指出这堂课研究的重点； 听课者交笔记、评课）邓英姿：迷人的细节三年级第 10 周徐忆：我学摩尔玩泥巴二年级第10 周洪慧

11、：彩色地砖一年级第10 周顾靖：彩色人行道一年级第10 周娄盛才：神宫幻境四年级第10 周二、帮助每一位教师，在新课程的实验中，确立科研课题。三、配合新教材，每一位教师制作3 个课件。四、投入各级各类的学科比赛活动，取得优异成绩。3 月科幻画比赛（ 3/15 ）4 月神奈川国际画展（ 4/1 ） 全国中小学生绘画比赛（ 4/15/31 ） 5 月六一“敏之杯”校各年级美术学科活动：一年级：成长纪念册展示五年级：成长纪念册评比五、积极参与学校大活动、大开放的筹备工作。六、努力为学校创建优秀的人文环境作贡献。小学美术工作计划 篇 4一、 指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好， 结合我校本学

12、期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活， 增强学生的美术素质和提高学生审美能力， 使同学们在愉悦、 向上的校园文化环境中活泼健康地成长， 也使我校的艺术之星能够脱颖而出。 充分发挥美术室的特殊功能， 提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。二、 本学期任务目标1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。2、根据不同年纪学生的特点， 利用好各种美术器材和教具， 辅助美术教师开展好美术教学活动。3、配合美术教师开展好学校的第二课堂美术兴趣活动， 为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。5、认真搞好美术室的管理工作。三、具体管理措施1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。3、仪器设备管理科学合理。 仪器设备必须全部入橱或上架， 按仪器的性能分类存放， 合理排列， 定橱定位； 并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可