初中化学人教九年级下册（2023年新编） 酸和碱 酸和碱学案

1、第十单元 酸和碱 复习学案复习目标：1、掌握浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质。2、能利用溶液的酸碱性和pH等方法区分酸和碱溶液。3、通过对常见酸和碱的复习，掌握酸和碱的化学性质。学习过程：基础梳理1、在横线上写出下列各物质的化学式。硫酸_ 硫酸铵_ 二氧化碳_ 盐酸 _ 碳酸钡 _ 氧化铁 _ 碳酸_ 氢氧化钙 _ 氢氧化铜_ 硅_ 硝酸银_ 镁 _ 氧化铜_ 生石灰_ 碳酸钾_ 氯化钡_ 其中，属于单质的是（填序号，下同）： ，属于氧化物的是： 属于酸的是： ， 属于碱的是： 属于盐的是：_2、常见的酸和碱浓盐酸浓硫酸氢氧化钠氢氧化钙俗称敞口放置时出现的情况现象_溶质质量_溶剂质

2、量_溶液质量_溶质的质量分数_溶质质量_溶剂质量_溶液质量_溶质的质量分数_吸收_而_,可用作_。能与空气中的_发生反应。能与空气中的_发生反应。是否变质【知识应用】1、下列物质暴露在空气中，没有变质并且质量增大的是（ ）A氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D. 石灰水2、下列说法正确的是（ ）A浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数增大。B可以利用固体氢氧化钠干燥二氧化碳气体。C将浓硫酸倒入浓盐酸中，会有大量的氯化氢挥发出来D敞口放置的浓盐酸，溶质的质量分数减小是因为溶剂的质量增加。二、情境问题某实验员发现实验室有几瓶标签损坏的液体药品，可能是稀盐酸、氢氧化钙溶液、硫酸铜、硫酸亚铁、氯化

3、铁中的一种。你能帮助实验员将其鉴别出来吗？【提示】鉴别题的解题思路和方法：根据物质间不同的性质，选取适当的方法或物质发生反应，产生明显且不相同的现象。三、合作探究你的思路和方法是选择药品现象和结论利用溶液的酸碱性1、分别取适量样品于试管中，加入_。2、加入_。3、使用_。1、溶液变为_为氢氧化钙溶液。2、溶液变为_色的为_，变为_色的为_。3、_为稀盐酸；_为氢氧化钙利用酸的化学性质加入金属_（还可以选择）_若观察到_的现象为稀盐酸。相关化学方程式：_若观察到_的现象为稀盐酸。相关化学方程式：_若观察到_的现象为稀盐酸。相关化学方程式：_若观察到_现象的为稀盐酸。相关化学方程式：_利用碱的化学

4、性质若观察_为氢氧化钙溶液。相关化学方程式：_若观察到_现象的为氢氧化钙溶液。相关化学方程式：_四：归纳总结【经典例题】1、如何鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液？2、如何利用酚酞溶液将稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液鉴别出来？3、下列物质两两之间可以发生的反应有哪些？请写出相应的化学方程式。Zn CO2 CuO H2SO4 Ca(OH) 2 Na2CO3【走进中考】1、（2023绵阳市中考）昝博同学用“思维导图”来归纳总结硫酸的化学性质，下图表示硫酸能与ae五类物质反应，请你回答下列问题：a为石蕊溶液，反应的现象是 。b是活泼金属，以地壳中含量最多的金属元素为例，写出反应的化学方程式： 。c是金

5、属氧化物，所属反应类型是 ；d是哪一类化合物？ 。e是盐，写出有气体生成的化学反应方程式： 。工业上可用e与d反应制烧碱，反应的化学方程式为 。2、（2023重庆中考）下图是碱与不同类别物质间反应的关系图。请回答：(1)碱溶液的pH (填“”“=“或“)7，酚酞试剂遇NaOH溶液变 色。(2)若A能与碱发生中和反应，则A属于 (填物质类别)；写出熟石灰中和硫酸厂废水的化学方程式： 。(3)若A能与碱发生中和反应，则B为 (举一例，写化学式)【能力提升】1、下图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是( )A.该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中是指加入氢氧化钠固体质量C.点溶液的溶质为HCl和NaCl点表示稀盐酸和NaOH溶液质量一定相同2、取Mg、Al、Fe、Zn四种金属混合物Wg与一定质量溶质质量分数为30%的稀硫酸恰好完全反应，经蒸干得固体生成物Ng（不含结晶体）。生成H2的质量（ ）A.（N-W）/48g B.（W-N）/48g C.（N-W）/96g D. W/48g3、实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸，小丽为了测定溶液中溶质的质量分数，在烧杯中配制了8g 10%的NaOH溶液然后往烧杯中滴加该盐酸反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系