初中美术人教八年级上册(2023年新编) 美术的主要表现手段同类色与邻近色_第1页
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文档简介

1、教案旺苍县双河初级中学 李春华课题:同类色与邻近色课型:造型表现教学内容:(1)同类色与邻近色的定义 (2)同类色与邻近色的特点及异同 (3)实践练习教学目标:知识与技能:通过本节课的学习,使同学们知道同类色与邻近色的定义,同类色与邻近色的特点及异同。通过实践练习掌握同类色与邻近色的特点。过程与方法:通过讲解,分析,理解,练习和点评来学习本课。情感、态度和价值观:培养学生的色彩感觉教学重点:理解同类色与邻近色并加以练习教学难点:区别他们的异同教学过程:一、组织教学二、导入新课用欣赏图片的形式引入授新课(1)同类色的概念: 色相性质相同,色彩有深浅之分。邻近色的概念: 色环上相邻的色彩,色相相近

2、的颜色。(2)同类色的特点:给人柔和与同一之感。(插入图片来说明) 邻近色的特点:给人和谐与同一之感。(插入图片来说明)同类色与邻近色的异同:两者的关系很和谐统一,但同类色是用一个色相去变化,可以形成明暗层次。而邻近色是相邻色相形成的变化,可以形成色彩层次。三、学生练习(实践活动) 在同类色和邻近色中任选一种来练习 要求:1、色彩搭配要和谐统一 2、颜色不能填到格子外 3、相邻的格子不能填同一种颜色 展示评价选出:1、最佳色彩搭配者 2、最佳作业练习者 四、小结: 本课学习了同类色的概念:色相性质相同,但颜色的色度有深浅之分。邻近色的概念:色环上相邻的色彩互为邻近色。 同类色特点:给人柔和统一之美。邻近色特点:给人和谐统一之美。同类色与邻近色的异同:两者的关系很和谐统一,但同类色是用一个色相去变化,可以形成明暗层次。而邻近色是相邻色相形成的变化,可以形成色彩层次。五、作业布置:从生活中试举几个应用同类色和邻近色设计的实例与同学、家长进行交流。六、板书设计同类色与邻

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