人教版五级数学下册 分数加减混合运算1课件 人教_第1页
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文档简介

1、分数加减混合运算人教版五年级数学下册2021/8/6 星期五1教学目标1.知识与技能：使大家知道分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。2.过程和方法：使大家知道分数加减混合运算也可以一次通分，再计算。3.情感、态度：培养大家细心认真的计算习惯。 2021/8/6 星期五2云梦森林公园地貌情况对比地貌类型占公园面积的几分之几乔木林12灌木林 310草地152021/8/6 星期五3森林部分比草地部分多几分之几?12+31015怎样算呢?2021/8/6 星期五412+31015=510+3101581015810210610=35352021/8/6 星期五512+3101

2、5=510+310210=810210610=3535答:森林部分比草地部分多35。2021/8/6 星期五6你喜欢哪一种方法呢?2021/8/6 星期五7按照四则混合运算的运算顺序，同级运算应该从左向右依次计算，但是有时为了简便，可以一次通分再计算。 2021/8/6 星期五8森林裸露地面降水量转化情况对比地貌类型储存为地下水地表水其它森林7201425裸露地面( )( )112025裸露地面储存的地下水占降水量的几分几?2021/8/6 星期五91112025=20201120820=920820=1202021/8/6 星期五101（1120+25）=1（1120+820）= 11920

3、=120答:裸露地面储存的地下水占降水量的 。1202021/8/6 星期五11我用了小括号。算式中有小括号，要先算括号里面的。 2021/8/6 星期五12分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 从左向右依次计算,有括号的要先算括号里面的 。2021/8/6 星期五13跷跷板2021/8/6 星期五1437+2525+37=2021/8/6 星期五15(23+14)+3423+(14+34)=2021/8/6 星期五16整数加法交换律、结合律对分数加法同样适用 。在计算分数加、减法时，可以根据题目的特征，灵活、合理地选择简便方法。 2021/8/6 星期五172021/8/6 星期五18擦黑板和擦玻璃的学生比扫地的学生多还是少?多几分之几?2021/8/6 星期五19一个人每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?2021/8/6 星期五20留在家中的同学比出门的同学多还是少?少几分之几?2021/8/6 星期五21512+15()+(112+45)17+111+101156112512简便计算2021/8/6 星期五22本课

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