2022大班秋季学期工作计划（10篇）

1、精品文档Word格式 2022大班秋季学期工作方案10篇 我们做任何工作都应当有个方案，以明确目的，避开盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。下面是我给大家带来的大班秋季学期工作方案通过户外活动以及个人卫生等方面来增加幼儿的体质，使他们可以身心安康地迈入学校。 (2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (3)注意平安方面训练。如今我们班的幼儿在户外活动时喜欢跑跳。要让幼儿懂得一些简洁的平安常识，在玩耍、跑跳时留意平安学会保护自己。在公路上行走要遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道。有困难找警察，记住各种急救 。知道不能玩水、玩火，玩电

2、等。 3、独立生活力量的预备 (1)通过谈话、故事、社会理论培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师了，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解决。 (2)为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进展浸透、同时，让幼儿熟识汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和根底。坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供给条件。 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，进步幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，进步幼儿独立思索问

3、题的。力量。 大班秋季学期工作方案6 一、教材分析 通过数学活动培育幼儿的熟悉力量，通过供给充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观看和理解数与数的互相联络，从而让幼儿去觉察问题、提出问题、到达解决问题的力量。大班数学训练的主要有分类，排序和对应等数学根底学问，10以内数的意义，学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅学问。 二、同学根本状况分析 由于环境、训练条件和遗传因素的影响，幼儿在身心进展上存在个体之间的差异，不同的幼儿渐渐表现出爱好、力量等方面的不同，这就形成了儿童的共性差异。因此根据幼儿的年龄和共性差异，所以在上课的时候，教师要因材施教的进展幼

4、儿的力量，带着幼儿仔细开展数学活动，使每个孩子都在原来的根底上有所进步。 三、学期目的 1、教幼儿学习110的数数、顺数、倒数。 2、正确的方法书写110的数字。 3、教幼儿学习20以内的加减，正确快速地把握20以内的数的加减运算及组成。 4、幼儿学习分实物或图形，并区分物体的高矮、远近。 5、教幼儿熟悉正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能快速地区分。 6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区分左右，会向左、向右挪动。 7、培育幼儿能明晰表达活动的过程和结果。 8、在教师的关心下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思索问题，能通过观看、比拟，类推、迁移等方法解决简洁

5、的数学问题。 9、培育幼儿乐观主动的进展数学活动，学会快速。 四、美术方面 美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培育孩子的动手力量，培育孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培育。 1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画时机，孩子对线条的定义就能更明晰，线条就能画得更好，更清楚，更符合要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按挨次涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。 2、其次，那么是手工。手工中更多的是印画和贴画。培育孩子的动手力量，让幼儿在操作中探究觉察其中的微妙。其中还穿

6、插着美术嬉戏，让幼儿在学中玩，玩中学，进步幼儿对学美术的爱好，更好地协作教师学好美术，增加自己的动手力量。 五、音乐方面 1、音乐，是深受我班幼儿宠爱的一门学科，孩子们喜欢唱喜欢跳，呈现了他们的活泼、得意。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。本学期的音乐，除了简洁的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐嬉戏。音乐是一门丰富的学科，孩子们都特殊喜欢，我们教师的任务就是要把音乐课上得活泼，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用自己的方式呈现自己，培育幼儿的表现力，让他们大胆、英勇地展现自我。多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进学问，而

7、多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可关心孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。 2、本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也照旧会把音乐教学做到，把音乐课上生动，让孩子真正地喜欢音乐，让每一个孩子敢大胆地展现自己。 六、教学措施 儿童的学习是一种主动乐观的活动，能根据自己的爱好和需要来对四周环境中的事物进展观看、操作，同时绽开联想、想象，比拟、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中，把数学学问与幼儿的日常生活严密结合起来，并通过嬉戏的方法培育和保护幼儿对数学学习的爱好，并制造和供给肯定的条件关心幼儿合理地运用其把握的数学学问，将其转化为熟悉事物的力量。 大班秋季学期工作方案7 幼儿园新

8、的学期降临了，时间如梭一样，转瞬从夏季过到了秋季，又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的，为此对于这个新学期我做了新的准备。以下是对我班主任工作做的方案： 一、开学开展家长会 开学初，我为了盼望可以更加理解到大班幼儿暑假在家里的状况，我准备开展一次家长会，向家长们理解孩子状况，同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。家长会的开展我信任我可以更加对幼儿有更深的理解，进而才能让工作有新的动身点。我作为大班的班主任，我要尽可能的效劳好幼儿们，尽量把幼儿工作做好，让大班幼儿在幼儿园里最终一年获得更好的成果和获得更大的进展。 二、作为幼儿卫生安康的工作 大班幼儿虽然已经接近学校了，但是年纪还是

9、很小，我本学期对孩子的卫生安康状况会更加的关注。首先开学我在幼儿进入幼儿园之前，就会跟其他教师一起把幼儿园的卫生工作做好，园里的各种设备进展清扫消毒，尤其是大班孩子要上课的教室，我会重点的进展清扫，并给上课的设施和孩子的桌椅进展大面积的消毒，保持教室的干净安康，让幼儿开学无安康隐患。本学期，除了开学会进展消毒以外，其余每个月都会进展班级一次大扫除，让幼儿生活在一个环境相对安康平安的地方。同时幼儿年龄较小，还不懂得对自己卫生的爱惜，因此本学期我会监视孩子们留意个人卫生，让他们勤洗手、洗头、换衣等个人的卫生习惯。 三、开展活动丰富幼儿幼儿园生活 孩子进入大班，因为就要面对升学校，幼儿们心里多少会有

10、压力，因此本学期我会尽可能的多开展一些有益于幼儿身心安康成长的活动，关心他们丰富课余生活和在园内的生活。处于这个年龄的他们，正是爱玩的年纪，天性如此，我不会去压制他们的活泼，因此这新的学期里，我会跟其他教师一起筹划一些活动出来，在课余之时让孩子们参与，也是对孩子在园内生活的一种调剂。当然活动也有课外的，比方如今秋天降临，我近期就会跟园长商议带着孩子们出去秋游，让孩子们在活动过程中既享受到生活的美妙，又能从大自然那里学到学问，这是一举两得的事情，为什么不去做呢? 新的学期，我会做好充分的预备迎接这群得意的孩子，让自己的工作可以深化其中，尽量的做好班主任本职工作，给孩子足够的关爱，关心大班孩子成长

11、。 大班秋季学期工作方案8 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又降临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作方案如下： 一、班级状况分析 本班幼儿有x名是从中一班升上来的，x名幼儿是新插入我班的，共有幼儿x名，男孩x名，女孩x名。经过两年的幼儿园生活训练，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了稳固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。 其他各方面的力量都有了不同程度的进步。他们身体安康活泼开朗，大局部孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监视、互相提示。大局部幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价

12、别人的力量有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进展有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规章，学会用礼貌用语与别人沟通，大局部幼儿能主动地向教师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的进步。平常常规较好，活动时大局部幼儿乐观、活泼。但也存在一些的缺乏之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要教师提示屡次;有局部孩子自理力量和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断进步。语言方面局部孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。局部孩子

13、参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和教师沟通。本学期是孩子入学校前的关键一年，我们盼望能从多方面入手，加强孩子的综合力量培育，详细措施如下： 二、班级管理方面 1、班级教师互相协作，做到保教全都并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 2、每周不定期开展班级活动主题，鼓舞孩子乐观参与活动，培育小仆人翁角色。 3、做好家园的联络工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、 联络、家访、等手段与家长乐观联络，准时向家长汇报幼儿在园的状况;觉察幼儿存在的问题，和家长交换意见并互相协作，共同面对。 三、训练教学方面 本学期是我们班特别关

14、键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。 1、仔细完本钱期大班各科训练教学目的。能根据孩子学习特点进展活动引申。 2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设?蒙氏阅读?课增加孩子的识字量和阅读爱好，鼓舞他们尽量用完好语言说话，增加孩子的口语表达力量。 3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周方案和周目的。 四、保育工作方面 孩子安康，是一切目的实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制

15、度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。 2、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。训练幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要听凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3、开展多样的户外活动。 五、教室环境的创设 孩子的年龄特点打算了他们的求异制造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和使用材料上加以开放，支持与进步了幼儿求异制造表现的力量。教室的环境要表达课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供给丰富的材料和作品，是他们参加教

16、室环境建立的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的训练过程。 六、幼儿心理环境的创设 努力创设开放式的环境，宽松、和谐、公平的师生关系，促进幼儿安康的进展。大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，进步幼儿的交往、语言表达等力量。轻松的师生趣谈，让我们有时机捕获到他们的闪光，抓住训练的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异制造表现宽松的心理气氛。 大班秋季学期工作方案9 一、教学目的及任务： 1、培育幼儿发音准确，明晰，说话连接、完好; 2、进展运用语言交往的乐观态度和良好习惯; 3、丰富幼儿词汇，进展

17、幼儿倾听力量，理解和表达的力量; 4、培育创新、竞赛和自我评价意识和力量; 5、进展早期阅读及提早书写的爱好和力量。 6、浸透思想训练。 7、学会20个简洁的字。 二、教材分析本册教材共： 其中培育幼儿表达力量的有?我最喜欢的春天、月亮船、小红浇花、太阳，花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好方法、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂?;背诵朗读的有?星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭，吹喇叭、古诗两首、小书包?;需要写会的有20个简洁的生字。 三、落实教学任务的措施： 是使幼儿的不随意性更易于感知记忆，在教学中

18、尽量培育幼儿的学习爱好，选择幼儿感爱好的内容来调动同学的乐观性，进展同学的想象力和制造力： 1、指导幼儿欣赏，促进幼儿思维和想象力的进展。启发幼儿围绕主题绽开想象，如表达我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方，你想学习他什么，围绕这些来培育幼儿思维的力量; 2、启发幼儿自己提出问题，解决问题; 3、擅长引导幼儿开展制造性的想象活动; 4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象; 5、重视德育培育。 四、德育浸透方面： 在本学期教学中我预备结合课堂做以下德育的培育： 1、幼儿每个人都有特长，要擅长觉察自己的特长，做事要有信念，但是幼儿不要傲慢; 2、通过看图学诗歌，让幼儿感受祖国的

19、地域广阔，从而萌发喜欢祖国的美妙情感; 3、通过讲故事训练幼儿遇事要动脑筋，想方法，关心关心别人和得到别人的关心关心，这都是欢乐的，只有勤奋学习才能把握本领; 4、培育幼儿喜欢教师的情感; 5、培育幼儿的英勇和机灵。 五、课外活动的支配： 1、通过比一比看一看进步幼儿的书写力量; 2、举办写字展览。 大班秋季学期工作方案10 20_年秋季学期已经开学了，教育处在学校指导的指示下，根据相关的文件要求，根据我校的详细工作部署，制订工作如下： 一、指导思想 仔细贯彻落实训练局的要求，以训练质量为核心，深化开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，不断深化训练教学改革，全面施行素养训练，提升

20、我校训练教学质量。 二、德育工作 贯彻党和国家的思想、宗旨、仔细传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学理论中，日常生活中。抓好同学的思想训练和乐观开展合适少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周一周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的训练同学。 三、本学期教学工作与进展目的 1、以课改为中心，组织教师仔细学习?纲要?标准?，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的理论。 2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素养训练质量的根底上，加强对学科教学质量的调测、监控。 3、进一步加强教师队伍建立，大力培育青年骨干教师，努力造就一支师德高尚，业务精良的教师

21、队伍。 四、教学常规管理 1、抓“三率，抓好同学的入学率。对不能按时到校的同学，要求班主任找清缘由。并家访发动，落实人员责任，肯定确保辍学率不超过1%。 2、严格执行课程方案，教学人员必需严格遵守课程方案，按课表上课，学校每周支配教师值周巡查; 3、教育处每月检查教学人员的备课状况，提倡写教学反思，对检查准时进展状况小结。 4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与修改状况进展检查，准时进展状况小结。 5、重视毕业班工作，全面进步毕业班质量。要着眼于“早、细、实，仔细总结上届毕业班的阅历教训，制订实在可行的毕业班工作方案和措施。毕业班教师要深化讨论学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班同学的思想训练工作，浓学风、正班风，促质量稳步进步。 6、组织好每期的期中、期末的考试，支配监考、评卷工作。抓好段期考工作，要求任科教师写好各学科质量分析，期末工作总结，努力进步及格率，优秀率。组织好班主任写好同学手册，做好期末评优工作，并上交存档。 7、以新课程下的教学为