个人师风师德工作总结5篇VIP

1、精品文档Word格式 个人师风师德工作总结5篇 工作总结是对肯定时期的工作进展总结、分析和讨论，确定成果，觉察问题，汲取教训，探究事物进展规律的书面文体，用于指导下一阶段的工作。下面是我给大家整理的个人师风师德工作总结，盼望大家喜欢! 个人师风师德工作总结篇1 学校这学年开展学习师德师风以来，在县训练局，训练办指导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建立，实行形式多样，内容丰富的宣扬训练活动。师德师风建立获得了本质性的进展，现将我个人学习师德师风状况总结如下： 一、思想熟悉 在政治思想方面，能坚持学习，努力进步自身的思想政治素养，学习?训练法?、?教师法?，根据?中学校教师职业道德标

2、准?严格要求自己，遵守社会公德。把忠诚于人民的训练事业，看成美德，时时鼓励我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业听从指导，不打折扣，仔细完成指导交给的各项工作任务，并用“学为人师，行为示范的要求来约束自己，做家长认可，同学喜欢，学校放心的“三满足教师。在平常我常常进展自我反省，时时到处对自己严格要求，查找缺乏，努力营造一个好教师的形象。 二、学习训练阶段 学习训练活动在学校的统一支配下，实行相对集中学习与个人学习的方式。学习训练的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习?教师法?、?中共中央关于加强和改良思想政治工作的假设干意见?等。 三、比照检查阶段 比照检查阶段的主要任务是仔细学习，进步熟悉的根底上提

3、醒问题，找准主要冲突。我通过教师之间的谈心，加深对师德训练，并比照自己的过去，检查自己在工作上的很多问题和缺乏之处，向教师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开头自查自我批判，态度诚恳，也乐于承受教师们的批判，仔细分析问题的缘由，加以订正，以便今后工作上的开展。 四、整改进步阶段 根据自己比照检查觉察的主要问题，针对性地实行措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建立渐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并承受教师监视检查，力争使自己比拟剧烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的乐观性和

4、主动性。 五、今后努力的方向 1、要加强学习，实在进步自己思想境界和工作程度。 2、要从严治教，加强自身建立，进展教学上的改革，努力训练好我们的同学。 3、要兴奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义训练事业。 4、要更新训练观念，彻底转变以往那种惩办同学是为同学好的错误思想，转变对同学居高临下的态度，主动，乐观地建立一种民主，公平，和谐的师生关系，敬重同学人格，喜欢同学，尤其要喜欢差生和后进生。 5、要树立4个意识： (1)树立“育人先做人，正人先正已的意识，要求别人做到自己坚决要做到。 (2)树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，到处作表率的意识，以教书育人为本职，作同学，教师的表率。 (3

5、)巩固树立效劳意识，忧患意识，竞争意识，增加使命感，紧迫感和危机感。 (4)树立“仆人翁意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 6、乐观调整心态，明确自身的“责，权，义正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。 以上是我个人的工作心得。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，以及对同学要有慈母般的爱心，做让同学喜欢的好教师。 个人师风师德工作总结篇2 忙劳碌碌一学期即将过去了，这一学期在校指导的关心下，在各位同事的关心下，在各位家长的乐观协作下，我班的各项活动均获得了不错的名次。这一学期我和孩子们共同学习，共同进步，齐心协力，营造出了一个安康、向上，有

6、分散力的班集体。但我的工作也存在着一些缺乏，为以后进一步搞好工作，特总结如下： 一、班级管理民主化、细致化。 要使班级成为团结、活泼，具有良好学习气氛的整体，班干部的作用是相当大的。开学初，我班采纳竞选的形式产生了班干部。要求每个想当同学干部的上讲台演讲自己怎样当好班干部。然后对班级的各个部位实行岗位责任制，就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做。我还特殊注意加强引导培育，每周二召开一次班干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但进步了他们的乐观性，而且力量也渐渐培育起来。 二、树立学习信念，培育求知爱好。 首先在班

7、上树立学习标兵，开展好帮差共同进步的活动，成立学习小组，互相催促，互相关心。在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，乐观进取起到抓两头，促中间的作用。对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，准时查缺补漏。其次，做好转差工作。先对学困生摸底找缘由，准时与家长获得联络，齐抓共管，反响家校意见。在班上准时觉察，表扬他们的闪光点，乐观调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信念，力求上进。为增加同学的竞争意识，充分调动学习乐观性，班上还屡次进展了计算题小竞赛，难题技巧竞赛等活动。在活动中同学们爱好深沉，也促使他们虚心向别人学习，增加上进

8、心，激发求知欲，班上呈现出深沉的学习风气。 三、惩办与嘉奖并进，标准同学行为。 对于课间纪律稍差，在经过提示之后照旧不改的同学，我也会实行小小的惩办，比方在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容，有些喜欢打闹的孩子，我那么会请他来帮我做事，比方整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子换个方式让他手不闲着，最终也不忘夸一句“你的手真会帮教师做事这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进展文明的课间活动。 四、开展各种有意义的训练活动。 五班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，可以让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学

9、展现的舞台，利用学校网站这样一个良好的平台，将同学一些优秀作品的发到网上，让更多的孩子和家长可以看到，并且在作文课上朗读同学的作品，同学的反响热闹，写话的爱好也更深沉了。此外利用班会开展一些小活动，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。通过活动，同学的合作力量得到了进步，增进了同学之间的友谊。 四、家校沟通，携手共进 孩子的训练离不开教师和家长的共同协作，常常与家长获得联络是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样同学在学校的表现也应准时反响给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策

10、，利用平常放学时与多位家进步行沟通。 班主任工作任重而道远，在以后的训练教学工作中我将在不断进步自身素养的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。 个人师风师德工作总结篇3 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回忆一学年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充实，在校指导和同事们的关心下，我顺当的完成了各方面的工作。自踏入训练这个岗位以来，我始终以“师德标准自己的训练教学工作，以“当一名好教师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱_，乐观上进。 本人思想端正，热忱努力，听从指导的工作支配，办事仔细负责。并在各方面严格要求自己，

11、努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜欢训练事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的教师形象。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。因为我坚信良好的品德是每个人身上最美的东西，在工作中可以主动与同事讨论业务，互相学习，协作默契，教学程度共同进步，可以顾全大局，团结协作。作为教师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。 根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，准时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教

12、学。根据同学的实际状况进展集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对同学的学问考察，做好同学的补漏工作。把堂上猎取学问的主动权交给同学，让同学成为信息的主动摄取者和加工者，充分开掘同学自己的潜能。使同学从被动承受的“要我学转化为主动的“我要学，变“学会为“会学。 把同学教好，让同学成功，是每位教师的心愿、的荣誉。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断理论中不断进步自己的训练教学程度及教学管理程度。在校内，虚心、主动地向老教师请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，准时消化，汲取别人的精华，在自己的教学中为断理论，不断总结，不断进步。平常向书本

13、学习、向身边有阅历的教师学习，进步自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的进步。但我平常工作中消失需改良的地方也较多，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 总而言之，如今社会对教师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 个人师风师德工作总结篇4 撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。罗曼罗兰本 “学高为师，身正为范，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人的荣耀使命。我们每个教师的师德就犹如“典范和“阳光。俗话说，

14、亲其师，那么信其道;信其道，那么循其步。喊破嗓子不如做出样貌，所以说教师是旗帜，同学如影随形般地追着走;教师是路标，同学毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深入地熟悉到加强师德师风建立的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导同学全面进展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的缘由进展了仔细的剖析。 一、依法执教 本人从教两年多以来，一向都仔细贯彻党的训练方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣扬建立有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能训练同学讲究精神礼貌和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。学习和比照我区训练局公布的教师十条禁

15、令，我很自信的说我做到了! 二、爱岗敬业 只有喜欢祖国的训练事业，才能为训练事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一向以来我都仔细的对待每一位同学。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻留意同学的思想动态，做到准时觉察准时订正，努力使自己成为同学的良师益友。 三、关爱同学 “爱是理智和感情的统计，它表达对同学的敬重，更表达了对同学的严格要求。我既爱“听话的同学，更爱“后进生。对同学我总是努力做到动之以情，晓之以理，和同学心心相连，敬重同学的个体差异，不挖苦、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。对于“后进生我总是用进展的目光来看，用“放大镜来看同学的优点和进步，以长善救失。 四、严谨治学 做为一名

16、人民教师，重要任务是教学工作。应对各种差异的同学，我详细理解每一位同学的特点，深化理解每位同学的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的同学采纳不同的方法，根据同学的不同爱好，鼓舞同学全面的进展。有些同学的理解潜力强，在他们学有余力的根底上对他们提出更高的要求;对于那些学习潜力较差的同学我会请家长协作教师的工作急躁的对同学学习给与更多的帮助。让同学在不同的程度都得到进展。 五、团结协作 作为一名教师，学校就是我的家，学校的进展也就是教师的进展，学校的形象也是教师的形象。所以我把学校群众放在第一位。我总是和同事良好合作，虚心慎重，敬重同事，虚心向他们学习，共同争论，探究教学规律，我不单单留意自己

17、在同学心目中的形象，同时也留意树立其他科任教师在同学心目中的形象，维护科任教师在同学中的威信，从不在同学面前议论科任教师的“长短。 六、敬重家长 人常说父母是孩子的第一任教师，训练好孩子，离不开父母的训练。一个人所受的训练是多方面的，有学校训练、家庭训练和社会训练。教师要想训练好同学，就离不开与家庭联络，共同训练同学，只有主动与家庭联络，才能理解每一位同学的特点，因材施教。专心向家长宣扬科学的思想和科学训练方法，共同训练好同学。每次在和家长交谈的时候，我总是站在家长的立场上思索同学的问题，把同学视为自己的孩子，和家长共同讨论训练孩子的问题。努力使家长和学校、教师的教学工作构成共识。 七、廉洁从

18、教 我一向仔细做为人民灵魂的工程师教师，就要有无私奉献精神，社会体制由方案经济转向市场经济，许多行业都面临着宏大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向同学推销学习资料，从中猎取回扣等等腐败现象时有发生。我一直杜绝此现象，从不做加强同学经济负担的事。 八、为人师表 作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对同学产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作那么，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克制个人主义、留意言行，不讲粗话，以模范对同学做出表率。外出学校、留意自己的形象，不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于

19、律已，持续良好的生活习惯。 今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，仔细学习“八荣八耻政治思想，进步自己的业务程度，做到政治思想和教学业务程度双丰收。在对自己的工作做了仔细的剖析只有我觉得我还存在着以下的缺乏： 1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中无视了学问潜力的培育再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了许多工作原地踏步。 2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，指导支配了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。 3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动理解指导支配的工作，不能主动替指导分忧。 产生这些问题的缘由一是

20、自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的心情;三是自己对自己的工作没有进展系统的规划、整理。透过这次深入查找剖析，针对自身存在的问题和缺乏，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。仔细做好以下几点： 1、加强自身建立，进步素养。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论程度的进步，。二是在业务，在专业学问、法律法规方面加强学习，努力进步自己的效劳潜力和效劳程度，做到理论联络实际，全面进展。 2、强化职责，进步效率。对自己的工作多专心、用脑，指导交办的事及我自己份内的事做好方案，使其有序、有时、有步骤地完成，这天的事绝不拖到明天做，树立剧烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各

21、项工作的顺当开展和自身潜力的不断进步。 3、开拓创新，进步训练教学程度。在工作中勤观看、勤思索，想同学、家长之所想、急同学、家长之所急，全心全意做好训练教学各项工作。 时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回忆几年来我们走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建立，才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶。 个人师风师德工作总结篇5 俗话说，万丈高楼平地起，启蒙训练是训练的根底。假设没有良好的初始启蒙训练，就会影响孩子的一生。作为一名学校教师时刻感到肩上的职责重大。而师魂的核心是师德，剧烈的职责感在鞭策着我们要具备良好的师德。因此，我决心把“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满足

22、的教师作为自己的奋斗目的，不断进步自己的政治和业务程度。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。 一、政治思想方面， 本人坚持学习，努力进步自身的思想政治素养，学习关于“八荣八耻的阐述以及学习?训练法?、?教师法?等，根据?中学校教师职业道德标准?严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的训练事业，为人师表。坚持以身作那么、严以律己，增加自身的自控潜力，掌握自己的心情，始终持续良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平常专心参与全校各种群众活动，支持并协作组里搞好各种教研活动。 二、德育工作 训练是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱。师爱是宏大的、神圣的。在教学工作或生活中，我首先理解同学，包括对同学的身体状况、家庭状况、学问根底、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深入理解。为了理解同学，我每一天都和他们在一齐，和他们说说话，在闲谈过程中理解他们的根本状况。 第二，我喜欢每一个同学。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的要爱，文