2022年践行四德总结

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年践行四德总结践行四德善行平时尊敬的各位领导、评委、亲爱的同事们：大家好。春暖花开_月天，又是一年演讲时。站在演讲比赛的讲台上，这已经是我在城建大_中的第十次经历了。当看到“善行平时，住建人在行动”这一主题时，我马上想起了四德歌中的那句话：“人人有爱心，相见满面春，走出小家进大家，都是一家人，一个道理传古今，要_德人。”今天我演讲的题目就是践行四德善行平时。当前提出的四德教育活动的开展，是优化社会环境、构建_核心价值体系的重要举措，是构建和谐社会的内在要求，体现了_的真谛，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德在

2、内的“四德”教育，高屋建瓴。要营造良好的社会环境，需要全社会的共同参与。那么要践行四德，必须做到善行平时。杨绛先生曾说过，行善并不是为了名利或其它什么，只是出于人性的本能。是的，人之初，性本善。可以说每个人都拥有善心，或是善行。对于行善者来说，他们的所作所为只是抱着一颗极其平常的心，去做理所当然的事。一个好心的年轻人托住快要掉下窗台的孩子，一位年轻的母亲双手接住即将凋零的生命。在我看来，这些见义勇为甚至_相救者就是平常人，他们做到了善行平时。即便我们是平常人，也尽我们所能去帮助需要帮助的人。日行一善，把善作为一种正能量传递下去，才能真正地让自己发光发热。大学毕业之后我满怀憧憬成为一名城建工作者

3、，这是一个崇高而神圣的职业。能成为城建大家庭中的一员，我感到无比骄傲和自豪。自从踏入这个家的那一刻起，我的心中就升起了一团希望之火。在这里，我看到了积极进取；在这里，我看到了爱岗敬业;在这里，我看到了文明和谐；在这里我更感受着家的温暖。就是这样的一种气氛感染着我，教育着我，时刻在这个大家庭中学习着，成长着。践行“四德”工程是由个人到家庭，由家庭到_，由_到社会，由小到大循序渐进的过程。在自己的小家庭中，我要做一个尊老_的模范_、模范妻子、模范妈妈；在城建这个大家庭中我要做一个爱岗敬业，无私奉献，忠于城建事业的模范职工；在社会这个大家庭中，我更要做一个有爱心，诚实守信、文明守法，勇于奉献的好公民

4、。让我记忆尤为深刻的是观看_年度感动中国人物颁奖盛典。那一刻我深深地记住了一个名字-张丽莉。她不但有着美丽的外表，更有着一颗茉莉花般纯洁的心灵。被誉为“最美女教师”的张丽莉，给_年的不平凡添加了一个美丽而温馨的注解。舍生忘死的选择，让我们看到了平凡中的伟大；死神面前的奋力一推，她把生的希望给了四个学生，把死的危险留给了自己泪滑落，无声无息，那是因为触动了我们内心最柔软的心田。丽莉老师在平时的工作、生活中体现着她的无私奉献，照顾同学们像照顾自己的孩子一样，资助困难学生，看见学生没吃早饭，把自己的饭让给他们。在工作中，她更是刻苦钻研获得学校领导和同事们的一致好评，为了能带好自己的毕业班，因为过度劳

5、累而失去了腹中已经到来的小宝宝，但是她没有任何怨言，坚决把学生的学习放在第一位，爱学生，爱身边的每一个人。她的事迹在感动中国的同时，也给我们上了生动的一课那就是要在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。学习她临危不惧、舍生忘死的英雄气概；学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格；更重要的是学习她对工作尽职、对社会尽责的人间大爱。说到这儿，我觉得在我们城建工作者中也有着无数个张丽莉式的人物。他们都在平凡的岗位中奉献着自己的光和热。正是这种舍小家为大家的高尚职业情操无时无刻的感动着身边每一个人，让我们的城建大家庭处处都传递着浓浓的情，暖暖的爱正是因为有了无数个辛勤付出的“”，才有了富裕文明、幸福和谐的美丽新东阿

6、。不会忘记城市拆迁工作人员在严寒与酷暑中奔波忙碌，不会忘记自来水技术人员在无数个夜晚挑灯夜战，不会忘记环卫工作者披星戴月以实实在在的行动担当起一份令人尊敬的责任。等等等等，正是这个和谐的城建团队，才全力确保着城市建设的各项工作正常有序的开展。我深信，每一个成功背后必然有一个感人的故事，每一个感人故事背后更有着一个生命的传奇。在城市建设这个大家庭中，我和我的同事们都在自己的工作岗位上默默奉献，辛勤耕耘着。这正是城建人以“诚”为核心的职业道德的_体现。_，让我们并肩携手以满腔的热情真抓实干，刻苦学习，勇于创新。践行四德，善行平时，从我做起，长期不懈。让我们大声疾呼。2022年践行四德总结（二）提高

7、服务意识实施有效管理z县车下中学一直按照后勤服务教学、干部服务职工、教师服务学生的原则进行学校管理，把服务育人理念贯穿在学校管理的各个层面。第一、依法管理，保证管理效益的最大化。该校建立了比较完善的校园管理制度，涉及到师生校园活动的各个层面。如结合_省中小学管理规范、连云港市中小学教学常规管理要求以及有关法律法规，依据校情实际制订出切实可行的教师教学常规、学生学习常规、班级管理实施方法、校务公开制度、教师奖惩条例、文明班级评比条例、文明寝室评比条例等一系列规范，并根据规程，实行行政、教师、团队三位一体值日制度，形成齐抓共管的局面，加强对学生日常行为习惯的督促管理。该校德育工作始终牢牢抓住育人的基础工程道德养成教育，遵循从约束行为到形成习惯、到培养健全人格这条规律，形成传统美德教育、日常行为规范教育、良好学习习惯教育、心理卫生和日常卫生教育、公德教育、不良行为学生的帮教、家庭教育指导、社会实践等较为完整的内容与操作体系。第二、注重安全管理，保证各种管理措施落到实处。为了加强安全教育工作，该校成立了安全工作管理领导小组，制定了安全工作管理制度，层层签订安全责任书，并采取切实可行的措施。一是开展好学校安全卫生的宣传和教育活动。二是因地制宜，开展好交通安全、消防安全等各种安全知识的教育，开展消防演练、逃生演习等活动，让学生掌握