大学生假期做家教打工心得5篇

1、大学生假期做家教打工心得5篇这次的高校生假期家教实践让总结受益匪浅，学到了许多，也了解了许多，从中我明白了一个根本的道理，下面给大家带来高校生假期做家教打工心得，希望大家喜爱!高校生假期做家教打工心得1记得家教刚开头的时分，我曾跟许多同学说过“希望你们能坚持到最终”，毕竟义务家教不同于有偿家教，它需要的是我们的爱心、责任心以及能坚持下来的决心。如今，为期一个月的义务家教活动已经结束了，我明显的感觉到了自己的努力所换来的成果，看到同学家长的认可和结束时他的不舍，心里很是欣慰，也很感谢青年志愿者协会举办的这次活动让我有时机来义务家教。这次我所教的是一名六班级同学的英语，在跟同学沟通的过程中，我不仅

2、了解到了他所学习的教材，还了解了他的爱好、爱好和心里的一些想法、我觉得做一个老师，应当先了解同学，不仅仅是学习方面的，更重要的是了解一些他的爱好爱好，这样才能更好的跟他沟通。沟通是很重要的一部分，好的沟通是胜利的一半。由于我们要扮演的不只是老师的角色，还要在恰当的时分扮演好友的角色。要把握好什么时分该是当老师的时分，什么时分是扮演好友的身份。刚去的时分我就问他的成果情况，他的每一科成果都很好，但英语始终是他的弱项，当时我就想肯定要尽自己最大的可能去帮他学好英语。由于家教时间比拟短，要在一个月时间大幅度的提高英语成果难度很大，毕竟英语是一门根底课，不是一朝一夕就能学好的，就想到在前两周教他学习方

3、法，在后两周就领着他去实践，让他更好的把握方法，以便在以后没有人教他的时分自己也可以自学。在听他读完几篇英语课文之后，我对他做了一个大致的衡量，找到了他的英语弱点所在，他对音标这一块懂得极少，许多单词会默写但是却读不出来，在我反复的教他读过后还是很有难度，这就是音标的问题，我就分别把音标贯穿到前两次的家教中，在后两次又反复训练，在结束的时分，他已经能根本娴熟的都会全部的音标，而且也能依据音标来自己读生疏的单词。他学习始终很努力，进步也很快，这一点很令人欣慰。当然，作为老师在教他的过程中，也是提高自己的过程。我回忆起了许多从前学过却已经遗忘的学问，譬如英语的一些根本的词组、单复数的形式、时态的转

4、换和音标的进一步熟识。在查阅一些资料的过程中，我更加明白怎样利用现有的资料，像大一的时分顶的英语周报，以从前从来没翻过，但这次为了找到更多的素材，我把它们也利用起来了。在确定教学难易程度的过程中，我对六班级的教材有了更深一层的了解。这些对于憧憬三尺讲台的我是很有帮忙的。假如没有这次家教，或许我没有动力去了解这方面的学问。在家教的过程中，假如时间答应，我会跟他聊许多方面的事情，学校的、家里的，跟他建立良好的关系，为讲好课打下根底。通过跟他的聊天，了解到了一个农村孩子普遍存在的问题“留守儿童”的问题，尽管他父母都在家，可是母亲在一家挺远的地方上班，父亲也在外开车，白天都是不在家的，而且只有工作日，

5、没有休息日。他一天也只能与父母在晚上见上一面，大多情况下是入睡后父母才回来。在一次上课中，他说到其实很想跟爸妈一起出去玩，但是他们没时间，他自己也不能出去玩，由于要在家里看着门听到这些，我心里很不是味道，他们还这么小，他们的假期应当是在跟伙伴们的玩耍、肆意的玩耍中度过，可是他却整日整日的呆在家中，没事的时分就用电脑打游戏我感动很心酸也很无奈，不禁想到了更多还不如他的农村留守儿童，他们的成长没有父母的陪伴，多么可悲。可是国家的体制城市和农村的差异太大，根底设备、就业率、工资收入等有太大的差距，导致许多人憧憬城市，家里只剩下留守的儿童和老人。现实是很无奈，不过国家的政策也始终在想这方面倾斜，我们只

6、能希望不久得将来，这种情况会得到改善，每一个孩子都会有一个更加幸福的童年。高校生假期做家教打工心得2暑假的时分很漫长又不能让它失去意义，我就想着怎么能够充实又很欢乐的过完这个暑假，原来想着去看看有没有招暑假工的，正在找的时分，邻居找上了我说亲戚有个孩子如今是上初中，想利用暑假的时间补习下功课，问我可不行去教导孩子做功课之类的，我反正没找到事可做，就容许了，开头了我暑假的家教之旅。这应当是我的第一个同学，我很看重也想着尽自己最大的努力去帮忙孩子，我的同学是个女生，看起来很清静和内向，在正式辅助她之前，我有意无意的关注过她，发现她好像平常也没有什么话，我也看了她的书本和训练册，上面的题目的答案和解

7、析都写的很工整，还分别用不同的颜色标注，说明她是个很用功的女生，那看到她的成果之后，我百思不得其解，怎么成果和平常的努力竟然没有成正比？之后我在辅助她做功课的时分，我还发现了她属于严峻偏科的情况，文科类的包括政治、历史这几门的成果可以，但是到了物理、生物再加上一个地理就不行了，那成果真的惨不忍睹。我在辅导她做地理作业的时分，发现她真的只会做书上有现成答案的习题，略微改动一下，她就不会了，这究竟是为什么呢？我想着这样盲目的做题是不行的，看她的情况，这可能不是她不够努力，而是学习的方法显现了问题，之后我没有再让她做作业了，而是跟她闲聊，发现她的记忆力很好，但是规律思维力量是弱项，回家之后我针对她的

8、问题，制定了符合她情况的学习方案，看着在理科的那些学科里，也有一些需要记住的，比方公式之类的，我就要一些公式根据肯定的规律全都放在一起，第二天引导她登记，是根据我的规律挨次登记，而不是死记硬背，刚开头的时分，她很吃力，单独的一个公式她记得很快，但是让她以规律推理出相连的公式，她就不太行了，我耐烦的引导，让她也不要太紧急，一步步来，这样训练的一个星期后，她的规律思维有了明显的进步，我们都很快乐，我也找到了她的弱点并有了攻克的方法。这次的暑假家教的时机，不仅提高了我的同学的学习成果，也让我学习了许多东西，也从中了解了老师的不简单和艰辛，却也体会到了当老师的乐趣，我想着，以后有时机肯定要连续尝试。高

9、校生假期做家教打工心得3一年一度的实习又到了，每年暑假开头就要为去哪里实践发愁。毕竟没有许多公司或是单位肯收一个没有工作经验的人，哪怕只是实习。实习是高校教育最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和锤炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底。我将目光转向家教实践，家教的对象是小同学，这个暑期的辅导内容主要就是完成暑期训练的辅导。对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信念，毕竟同学

10、只是个小同学，对我这个已经即将迈入大二的高校生而言，应当不成问题，关键是要把他教好，要真正的让他在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。艺是个比拟喜爱玩的孩子，当时阿姨想到找家教就是希望有个人来约束他，在他要偷懒的时分能有人提示，特别是老师布置的软作业比方背诵，读书等。暑假期间，依据艺的情况，为他制定了套学习方案。同时我也觉得，在暑假并不是同学正规的学习时间，不能布置特别繁重的方案，否则只会更让他对学习产生厌烦。外表上，孩子的期末成果都不错，可我却明显感觉到分数的水份。孩子是聪慧可爱的，更是贪玩的。可他们却偏偏没有自由，不能到伙伴家去玩，父母也没更多时

11、间陪，不能做自己想做的事和想去的地方，哪怕是痛痛快快、开开心心地玩，好像都是一种浪费。在跟同学沟通的过程中，我不仅了解了他所学习的教材，还了解了他的爱好、爱好和心里的一些想法。我觉得做一个老师，应当先了解同学，不仅仅是了解他学习方面的，更重要的要了解他的一些爱好爱好，这样才能很好的跟他沟通。沟通是很重要的一部分，好的沟通是胜利的一半。由于我们要扮演的不只是老师的角色，还要在恰当的时分扮演好友的角色。要把握好什么时分该是当老师的时分，什么时分是扮好友的身份。一、激励同学，让同学充满自信念。我们要用赏识的目光看同学，要信任，要常对同学说：你能行!放手让同学去实践，让同学品尝胜利的喜悦和失利的味道。

12、作为独生子女，艺身上有大多数独生子女都有的缺点：脆弱、胆小、爱哭但他的长处也同样明显：好强、做事比拟仔细、懂礼貌对他的长处，我们都非常欣赏，按时赐予激励。同学常常受到夸赞，自信念增加了，遇到一点小困难，也就不再畏难了。二、尊重同学，让同学有自己的主见。在讲课方面，我需要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟同学在上课的时分也不是一点都没听，针对重点拿分的工程要具体讲解，这样才能让他在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之成效有所发挥了。而且，我应当尽量耐烦点，慢慢的给同学讲，毕竟他才小学，可能有些我认为很简洁的对他并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍他没听懂就凶同学，这样只能事

13、与愿违。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己耐烦。大家相互尊重，相互帮忙、相互谅解，气氛轻松，激励和教育能给同学信念，尊重自己的同学，他才会把你当作好友，向你公平地、真实地袒露他的想法。别看如今的同学只有六七岁，可都挺有主见的。我的同学对新奇事物很敏感、很好奇，遇到什么都想学，什么都要学，可是他的年龄还小，学的太多我们怕受不了，又要上学，又要学围棋，又要学象棋，可是我们让他哪样不学他都不让。三、信任同学，让同学变得有责任心。千万别以为他小，就对他说的话，做的事不在乎。不要对他做的任何事都持疑心看法，那样就会消除他的主动性。诚信是人的立身之本，是全部道德的根底。

14、尊重他人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切才智的必要看法，这也是现代同学应有的良好素养，这样才能让同学时辰记住自己的责任。是否有责任心，是衡量一个人是不是现代人的标志，也是衡量同学社会化水平的关键指标。在以后的社会生活中才能勇担责任、诚信为本。在平常，假如我的时间答应的话，我会跟同学聊许多方面的事情，比方，问问他最近各科学习的情况，或学校的一些新闻等等。总之，目的只有一个：跟同学建立良好关系，为讲好课打下根底。总的来说，在这次义务家教的过程中，我明白了“沟通”的重要性；明白了“要给同学一滴水，作为老师应当要有一桶水”；我明白了“为人师表，进德修业”；我明白了“学无止境”。谈到做家教的体会，很

15、多高校生说：“其实，暑假做家教是对自己很好的考验，能锤炼口才，强化与人沟通的力量，也是对自己学问的肯定。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与人相处，提早顺应社会。”高校生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补，更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定，增加他们进入社会的信念。当前，高校生面临的一个突出问题便是就业。这是一个不容回避的选择。为此，高校生们将锤炼自己的空间不仅仅局限在校内内，而日益投身到丰富多彩的社会生活中去。调查结果显示，表示“为了锤炼自己的力量”的占30。8%，而大四的同学，有57。1%的人做兼职是为了锤炼力量，获得社会经验。在高校，并不是每一位高校生都能拥有中学尖子生时期的荣耀

16、与辉煌，自我价值的失落是普遍存在于高校生中的一种彷徨而苦闷的心理。为此，一部分高校生另辟蹊径，选择了兼职道路，企图在这一领域中重新寻回那份自我感觉。家教对于高校生来说是一门困难而又轻松的职业，困难是由于很难找到。而轻松是可以应用自己所学到的学问赚取费用与锤炼自己，我们在工作的同时要学会学以置用。高校生假期做家教打工心得4暑假参与实践活动，这次我选择了去做家教，让自己也是得到锤炼，毕竟自己以后也是要去做老师的工作的，而此次的家教工作也是让我体会到老师并不是那么简单做好，但同时得到认可，同学学好了，自己也是非常的有成就感，此次的实践我也是有一些不错的感受和体会。作为老师，必需要了解自己的同学，此次

17、的家教，我也是在家里附近做的，主要也是我们社区的孩子，以复习英语为主，开头带的时分，我也是开头讲课，没有去考虑许多，但是几天下来，却是发现效果不是那么的好，同学们也是没有学到太多，我自觉是自己讲了很细了，但是却没什么成果我也是很气馁，后来想了想，原来自己和他们也是比拟的熟识，所以确定利用好时间去了解清晰原因，结果也是发现，他们的根底不一样，同时对于英语其实也是没有什么爱好的，而自己这样直接讲，他们也是不情愿来听，自然学不到什么，而补习也是他们家长要他们来参与的，虽然就两三个孩子，但是我也是更加的清晰，人少更是要我细心的做好，所以后续的工作里头，我也是有针对性的不同的孩子有不同的教法，而且以引导

18、提升他们的爱好为主，带他们看一些好玩的英语电影，学英语歌，了解英语的文化，慢慢的他们产生了爱好，也是自然而然自己会去学习，会去尝试。一个暑假下来，同学们也是得到了很大的进步，可能学到了的学问不多，但是他们也是喜爱上了英语，之前的也是补上来了，而这个也是给我很深的感受，确实教学不是教好他们学问就够了的，而是更多的要去让他们了解学问，对这个学问感爱好，那么才能更好的教好他们，而这作为老师，我也是更明白，引导比自己教给他们多少学问更加的重要，而且学问是无尽的，而一个好的学习方法确是可以受益终身的。这也是让我更加的懂得，以后要去做好老师，确实自己还有许多要学，要去提升的。我也是会连续的努力，此次的实践

19、，让我更明白自身还有哪些需要提升，又是哪些是自己的优势，我会用好，同时去学习，让自己得到更大进步，从而在自己的专业里面收获更大而为以后迈入老师岗位做好准备。高校生假期做家教打工心得5转瞬间，一个酷热的假期就过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备整理心情，重整动身时，发现原来匆忙的假期里多了一份沉沉的充实。最熟识的生疏称谓经过了将近一个月的家教生涯，如今的我对于“老师”这个称谓不再生疏，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的躲避与羞怯有人说老师是太阳底下最崇高的职业。虽然我的兼职只是沾上了“老师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了家教职务时，原先最

20、熟识的称谓，瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈（一）Firstimpression第一次去给那两姐弟俩上课的情形照旧历历在目我破例地早早起了床，虽离上课还有一个小时，可我早已梳洗完毕，整装待发。前一晚，我甚至兴奋得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是紧急还是兴奋，自己都分不请了，只记得心里不住的对自己说：“这是我人生的第一份家教工作，好好干，加油!”我并没多想接下来要见面的同学会是怎样，任性？挑剔？还是乖巧听话？我只明白要面带笑容，给别人留下良好的第一印象很快，在对方母亲的带着下两姐弟笑迎了出来。不知怎的，我紧绷的心，像离了弦的箭，一下子松开了。简洁的自我介绍之后，开头商量上课plan。姐姐刚上初三，弟弟刚顺当通过小考，如今是名准初一生。最终我们确定提前上新学期的英语教材。由于是第一堂课，我即兴编了几个简洁的日常对话让他们practice。刚开头，两人都羞于启齿，涨红了脸。于是我便说了句：“Openyourmouthandbeproud