中班优秀个人工作计划5篇

1、精品文档Word格式 中班优秀个人工作方案5篇 时间稍纵即逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候抽出时间写写工作方案了。什么样的工作方案才是好的工作方案呢?下面是我给大家带来的优秀个人工作方案，盼望大家可以喜欢! 中班优秀个人工作方案篇1 我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校学校，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要乐观协作班主任做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学期的工作做以下方案： 一、班级状况分析及工作重点 本班的幼儿是我们两位教师从中班始终带着的，经过一年半的在园生活与学习，对孩子们也有了更

2、深化的理解，班里大局部孩子可以独立、自主地思索问题，遇到困难可以自己想方法，各种行为习惯方面有了很大的进步，但是在一日生活中还存在着许多问题，个别孩子的常规较差，教师布置的任务不能按时完成，因此本学期将在这几个方面加以重点培育。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最终一个学期了，面临着幼小连接的问题，许多家长都对教师提出了进步孩子的学习技能的要求，以便适应学校生活，因此，这也是本学期工作的一个重要的方面。 二、幼儿进展目的 (一)安康领域 1、遵守幼儿园生活常规和秩序，心情开心、稳定，能有规律地生活。 2、能娴熟地进展各种钻、爬活动，学习前滚翻、侧滚翻等。 3、知道必要的平安保健常识，学习保护自

3、己; 4、喜欢参与体育活动，动作协调、敏捷。 5、训练幼儿多动手做自己能做的事情，并留意保护小手。 (二)社会性领域 1、能主动、友好地与别人交往，体验共享、互助、合作的欢乐和意义，把握肯定的交往技能，能独立解决交往中的问题。 2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 3、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。 4、能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 5、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 (三)语言领域 1、能主动地用一般话与同伴沟通，态度自然、大方。 2、通过观看，理解图片、情景中蕴涵的主要人物关系和思想感情倾向。 3、引导幼儿欣赏诗歌，关心幼儿理解作

4、品的画面和情感基调，学习富有感情的朗读。 4、通过创设语言区、投放图片、图书等材料，进步幼儿的语言表达力量，鼓舞幼儿大胆的表述自己的见解。 (四)科学领域 1、对四周的事物和现象感爱好，有奇怪心和求知欲，有乐观动手动脑的习惯。 2、借助详细的活动和形象进展初步的规律思索，能运用已有的阅历和学问解决生活中的简洁问题。 3、通过观看和摆布各种物体，探究各种现象，获得对事物特征及其关系的粗浅学问和阅历。 4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，获得有关规律与关系、数、量、图形与空间等感性阅历。 (五)艺术领域 1、乐观参与音乐、美术活动。 2、初步能以正确的姿态、自然的声音唱歌、大胆表演动作。 3、

5、激发幼儿参加音乐活动的意愿，并在活动中感受歌曲开心的心情。 4、通过各种形式的美工活动，进展幼儿的动手操作力量。 三、教学方面 本学期我们将根据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及园指导的要求来开展课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到20的加减法运算，使孩子们可以娴熟把握。 我班幼儿在语言的应用及表达方面还有待进步，所以本学期的任务还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达力量。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象，让幼儿多多参加到教室的环境创设中，师生共同布置

6、环境，为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。 四、保教工作方面 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等预备。 3、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。如饭桌“三净、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4、在日常生活中，加强平安训练，进步幼儿自我保护及平安意识，并以角色扮演的形式进展平安训练。 五、家园共育方面 父母是孩子的第一任教师，好孩子离不开家长的协作。所以我们要努力做好家长的工作，真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法，当问题消失，第一

7、时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。准时和家长沟通，以 ，微信，面谈等形式与家长讨论，准时反映幼儿在园的状况，理解幼儿在家的表现。请家长准时理解园所教的学问，协作搜集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 本学期，自己在教学中要多反思，盼望自己在今后的工作中不断探索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 中班优秀个人工作方案篇2 一、指导思想 本期将连续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展，全心全意为家长效劳的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质训练为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。坚持以?幼儿园工作规程?和?幼儿园训

8、练指导纲要(试行)?(简称?纲要?)为指导，进一步学?纲要?，用?纲要?。 二、幼儿园状况分析 经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所进展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。本期又与以往有所不同：一是幼儿园保教队伍人员有所调整，新进的三名教师，训练阅历不够丰富，年纪均偏小，教师既要从事教师工作，又要从事保育工作，教师的培训成为本期的重点和难点。二是幼儿园外部环境的变化，东城幼儿园晋级为一级幼儿园，进步级别，增加园所收入，进步教师保教要求;龙岗幼儿园、试验幼儿园均以掌握生员增加收入，减轻教师工作量，进步保教质量，从而到达进步园所知名度，稳定生源的目的。这给幼儿园

9、带来了机遇与困惑。我们只有抓住机遇，解决困惑，让全园保教质量越来越高，才能稳定生源。 三、本期幼儿园工作目的 师资是幼儿园进展的根底，结合我园实际状况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从训练科研工作入手，强化教师专业培训工作。优化一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理;拓展教研工作思路，到达以研促教的目的;进步教师综合力量，培育一专多能的教师;培育幼儿富有共性的进展。重视日常训练教学工作的过程管理，开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园训练融入社会，同时连续进展幼儿园的硬件建立，完善幼儿园的装饰和设备的添置。 四、详细措施 (一)强化教师培训 1、加强师德训练。

10、 (1)组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建立，协作学校学习?重庆市中学校学科教研组工作规程?细化教研组考核、评价方法，充分发挥教研组在训练教学中的主导作用。 (2)连续抓好训练故事、训练反思、教学随笔的评讲活动，期中开展训练故事演讲竞赛，进步教师责任心和使命感，培育教师爱岗敬业，团结奉献，合作进取的精神。通过学习、理论、反思、讨论等活动，不断进步教师的人格魅力与专业程度。 2、抓好园本培训工作，加强专业培训。 园本培训是教师专业成长的途径之一，本学年，园本培训将围绕三个主题进展学习： (1)对?纲要?及?规程?的学习;乐观参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研组长深化班级指导各

11、班教学的组织与施行，并就教学中消失的问题进展讨论。 (2)对教师的根本功学习与指导。利用周五业务学习的时间，通过自主学习的形式，值周教师组织学习嬉戏、美工、儿歌、律动等并推举自己认为比拟好的书籍与文章、活动方案等，其余教师做好学习笔记。连续实行每周一节听课并检查制度。在听其他教师的上课后也应当把它与自己的教学相结合，思索怎样来更好的组织活动。教师在听课与上课过程中，要学会对自己工作负责，实行自我管理、自我决策，思索“我要做什么?我应当怎么做?为什么这样做?这样才能从根本上使保教人员的保教行为，迸发出制造的火花，优化一日保教活动。 (3)训练教学技巧方面的培训。每周由教研组长组织学习，教研活动内

12、容分为理论学习、优质课讨论;园外参观学习、教学反思评比、训练故事演讲等。采纳摄像让理论者参加评比过程，理论活动的教师通过录像观看自己的训练行为，更清楚地理解幼儿的活动状况，通过这样的“理论反思让教师对已有的训练观念、训练行为进展修正、交换、增减，进步讨论的目的性和实效性，实在进步教师训练教学技能。通过不同形式、不同方法让新老教师通过教研活动都要有所成长。期望通过教研活动既能培育一专多能的教师，培育新的骨干教师，又能探究出一些教研的方法，进步教研的质量，并能通过讨论来进步训练教学的质量，到达以研促教的目的。使大家接触更多的幼教信息，有时机得到更进一步的成长。 3、开展好帮带工作。 帮带活动也是关

13、心教师进步教学力量的一块阵地，幼儿园要利用已有条件开展好帮带指导活动，老教师每人帮带两名以上的教师，特长教师每人找一人为互助对象，利用业余时间帮带，形成共同学习的气氛，加快进步的步伐。帮带教师对帮带过程及效果要写好记录，为今后的帮带供给参考。 (二)优化一日保教常规。 1、本学期的教学常规制度和常规检查制度。 训练质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。幼儿园保教常规制度与检查制度随着新的岗位调整发生了新的变化，本学期，我们将结合实际完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。要解决的问题是：怎样将?规程?中

14、的一日保教常规表达在我们的保教每一线和保教管理中，怎样进展有效的检查与评价，既能对保教工作进展有效的引导与监视，又能通过制度的落实和调动教师乐观性。这学期将结合实际，进一步解决这一问题。 2、提早备课，定期检查，每周评比。 仔细准时制定各种方案，坚决做到提早一周备课，并按时上交或贴于规定的地方。过去两年里，教师们设计了一些教案保存在电脑里，本期我们已经可以共享。但是，我们在学习的过程中，应当将它化为自己的东西，这就需要教师们根据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的进展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，并以书面的形式呈现出来，教案使用时做到有横批，有教学后记，有教学反思，能有的放矢，

15、教学的时候针对性才会更强。初步讨论教师合作备课和教研，形成集体才智，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。 3、狠抓对课堂教学的过程管理，完善教学的标准化要求，进步教学效率。 园长、教研组长、保育组长要工作方案要注意为班级方案、教师工作方案效劳，做到早支配，常常深化一线，观摩活动，理解保教现状，准时有效地施行保教管理，注意互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进展讨论，思索并提出相宜的意见与建议，管理中做到严格公正准时。 4、课题讨论不能放松。 科研才能兴园，今年我园课题讨论顺当完毕，本期要结合我园开展的一些工作和本园的特色进展方向，结合我园与试验学校结合严密的特色，确定幼

16、小连接这一课题为讨论内容，开学后第二周星期五各班制定一份落实方案，注意讨论过程的反思、成果的搜集，放假前一周星期五上教科研课题总结，扎实做好课题讨论工作。做好与学校的沟通，在沟通互动中，纵向的对待孩子在中班和在一班级的共同与异性，思索教学的相宜性，讨论中班怎样来做好幼小连接工作。 (三)加强卫生保健工作，保证幼儿平安。 1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织教工重温?幼儿教师职责?、?保育员职责?、

17、?幼儿园平安制度?、?幼儿园教师工作条理?强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，觉察问题准时报告和处理，仔细做好值周工作，巡察幼儿平安，严格使用解送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的平安。 3、严格根据重庆市幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。 4、加强膳食管理，进步伙食质量。催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，连续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。 5、加强保育员队伍的建立，进一步标准保育员的工作行为，用训练者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿施行保育过程中浸透训练。特殊是三岁以下

18、幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的训练。把握幼儿常见病的保健护理学问，随时观看幼儿的安康状况，消失问题能准时实行有效措施，避开意外事故的发生。帮助教师进展训练环境的创设。 (四)重视家园联络，实现全都训练。 ?纲要?总那么里指出，“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与学校互相连接，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。确实，现实生活中许多现象都足够让我们重视家园合作。比方：“一个小宝两个样的现象处处可见，最明显的感觉就是孩子在幼儿园能自己吃饭，一回家就要追着喂。再如，一些家长剧烈要求孩子三岁就开头写字，而幼儿园对三岁的孩子是不教写字的。针对这些现象，本期的家园联络工作中，除了利用家

19、园联络栏和日常接待零散的介绍幼儿园的工作外，还将结合家长学校工作围绕小、中、大班孩子的年龄特点是什么?幼儿应当学什么?教师应当教什么，怎样教?幼儿园将围绕这三个内容来介绍什么是幼儿训练，以进步家长工作的针对性。特殊是孩子的保育工作，每位教师都应当引起足够的重视，因为身体安康是其它一切活动的前提。 1、充分发挥家长委员会的作用。召开家委会，向家长汇报我园工作状况，听取家长意见。 2、稳固我园为做好家长效劳工作所制定的假设干项措施。根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的效劳工程。每周按时更新家园栏。 3、作好家长开放半日活动。各班教师也应结合本班的一些实际问题，对全体家长或个别家进步行相关的

20、宣扬，共同做到家园联络工作。请家长参与我园重大活动，征求家长对我园训练教学工作的意见。 4、根据季节和节假日状况，向家长做好防病及平安问题的宣扬训练。 中班优秀个人工作方案篇3 新学期我们班三位教师将加强政治学习，进步自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心安康进展。以?纲要?和?规程?精神为指导，遵守园里的规章制度，听从指导支配，做好本职工作，关注幼儿的成长与进展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定确实可行的一日活动常规，不断进步观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生

21、、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。乐观探究训练教学新方法，关注幼儿不同的进展特点和潜质，关注幼儿不同的进展需要和力量倾向。用母亲般的爱暖和、爱惜每个孩子，促进孩子身心安康、富有共性的进展。 一、班级状况 本学期我班幼儿人数为 38人，男孩 19名，女孩 19 名。其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。 我班三名教师，保育教师将换为薛教师。 通过近两周的观看，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动布满爱好，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，承受力量强

22、有初步的责任感。交往力量进步很多，乐于做“值日生工作，乐于关心别人，学会了共享，喜欢运动(活动量偏大)。特别喜欢嬉戏，且很投入，所以从第一周开头的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为“欢乐的一天。根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反应过来的却是要家长关心才能完成。做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为教师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问

23、题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长始终以来特别关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实教师会科学合理的支配孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经开头进展，是在嬉戏中进展，学习熟悉一些简洁的字。至于写字，训练者明确表示杜绝幼儿园学校化。 二、训练教学 本学期初我们将把力量培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识。创设安康、丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促训练，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好共性、情感的养成。科学合理地开展训练教

24、学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。结合日常生活，开展平安训练，进步自我保护的意识和力量。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能乐观参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八亲子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分呈现了才智、力量等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了学问，在玩中得到了乐趣，语言等力量相应的也得到了进展。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关爱弱小者，有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿理解社会生活、爱惜动植

25、物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐进展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的班级工作方案，注意方案的可操作性和有用性，把握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言力量的进步。加强对幼儿进展平安训练。 A、生活常规的培育： 1、兴奋入园、主动问早问好、协作医生晨检、主动报告自己的身体状况。 2、可以有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小伴侣。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道平安的根本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简洁危急。 3、 饭前便后可以主动的按洗手六步骤正确的洗手。 4、 宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。 5、 宁静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后

26、能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无特别。 6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。 7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。 8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。 9、知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 B、训练教学常规： 1、乐观参与早熬炼活动，增加体质。 2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进展活动。 3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、乐观举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言进展力量。培育幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能

27、发表自己的意见及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好，能用多种感官探究四周环境。 4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。 5、乐观参与户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展“一物多玩为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。 6、 嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏，和同伴友好、协商一起玩。 7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱惜图书，学会自己修补图书。 8、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。 9、做好值日生工作

28、，做好教师的小帮手。 10、学习跳绳，把握跳绳的技能。 11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿快乐、欢乐的与小伴侣共享。 中班优秀个人工作方案篇4 一、指导思想 中班第二学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自我保护力量渐渐形成，平安意识渐渐建立，但还需要教师的引导和提示。虽然有了一年半的集体生活的根底，但还需进展培育训练。本学期，为了做好平安工作，保证幼儿在园的平安，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将连续开展一系列的平安训练活动，进一步关心幼儿养成良好的平安意识， 二、班级状况分析 随着年龄的增长和幼儿对平安意识的学习，中班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我保护意识及力量。中班的幼儿

29、身体发育快速，跑的动作渐渐协调，幼儿从心理上也很爱运动，尤其喜欢跑。幼儿园场地的限制使得在教室内外追赶成为了一个很大的平安隐患。新学期我们班在幼儿园三楼，这里场地比拟空旷但是相对于活动的户外场地间隔 比拟远，需要经过比拟长的路程才能进展活动。对于孩子的平安意识也就增加了要求。针对这样的状况，我们将根据幼儿的实际生活，预设丰富的平安活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的平安意识，习得简洁的自我保护技能，获得安康的、全面的进展。 三、平安训练培育目的 1、理解生活环境中的担忧全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对陌生人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我保护的简洁学问，

30、遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能乐观主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 4、引导幼儿燃烧现象，理解火的性质、用处及危害。向幼儿进展平安训练，增进幼儿平安防火意识。一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 5、关心幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。理解一个人在家时的平安学问，知道陌生人叫门时不开门，不做危急动作，不乱摸家里的电器开关等。 6、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会损害身体，教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、嬉戏棒等物品的方法，初步培育幼儿的平安意识。 7、理解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合留意的平安问题。知道出门时紧跟成人以免丧失，并学习解决应对突发状况的方

31、法。四、详细施行方案 首先，班级保教人员在思想上必需树立“平安第一意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不分开幼儿并实行一系列措施，做好平安防范工作。 (1)对幼儿携带物品和玩具作检查，排解危急隐患。 (2)对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物(易脱落)的衣服准时处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。 (3)留意四周环境的平安隐患，准时上报治理。 (4)留意电教器材的平安使用，准时收放好。 (5)入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品。 (6)做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。 (7)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。 (8)加强危急物和药物的平安处理。 (9)做好接送卡

32、的发放和交换班工作。 (10)加强过渡管理，充分幼儿活动内容，削减和避开幼儿攻击性的行为的发生。 (11)提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。 (12)对个别自我保护意识较弱或特殊好动，自控力量较差的幼儿进展重点照看和训练引导。 (13)在每一项活动中都要说明晰活动行为要求，树立明确的规章意识。 (14)利用家长园地向家长传授一些平安训练常识，加强与家长的沟通，争取家长的协作，同步向孩子进展各种平安训练。 (15)每天对班里的环境和玩具材料进展平安检查，防止平安事故的发生，预备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上平安标记图，并让幼儿熟悉这些标志，以常常提示幼儿。 (16)记特别的号码。 让幼儿理

33、解简洁的自救技能，让幼儿背出家里的 号码，家庭住址等并学习正确拨打特别 号码：110、119、120等。 四在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能听凭分开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤。引导幼儿互相监视，拿器械时互相关心。保证幼儿平安。 6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里 五：家园合作。 充分利用家园联络册，联络栏加大平安学问的宣扬力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求沟通讨论，进步我们班保教人员、家长、幼儿的平安意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向教师请假我们准时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长认真阅读并签回执。 幼儿园的平安训练最终的目的是增加幼儿防范意识。平安学问最终要转化为平安行为才是训练的根本，才是最有现实意义的。 中班优秀个人工作方案篇5 一、班级状况分析 这学期本班幼儿共有26名，男生18名，女生8名。通过之前中班一学期的学习，大局部幼儿在学习和生活上都有很大的进步，能独立的进餐及午休。